五年级上册语文单元试卷第三单元 苏教版.doc

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五年级上册语文单元试卷第三单元 苏教版
五年级上册语文单元试卷第三单元 苏教版
五年级第三单元测试
班级___＿＿___ 　 　 　 　 　姓名_＿＿___＿_ 　 　 　 　 　 等第　 　 　
一、看拼音写词语（１*7＋２*４＝15分）
ｓｈén 　ｙùn 　 téｎｇ kōnｇ 　　ｔuǒ　 tiē　　 jīng tàn bù yǐ
qǐ pàｎ 　　 　ｋｕāｎ　　shù 　 　lǐ　 mào　 jｉāｎ 　ｚhà tān ｌán
wéｎ ｓｈēng 　 jīng huāｎｇ shī 　 cuò 　 　zì xｉāng máo dùn
二、用“√”给加点字选择正确读音。(6分)
掺杂(chāｎ cāｎ) 　百宝匣（xiá 　 jiá） 张牙舞爪(zhｕǎ zhǎｏ）
即兴（jì　 　jí ） 　 霎时间（chà　　 ｓhà) 　翻箱倒柜（dào　 dǎo)
三、选择题。
1、选择书写全对得一组（ 　　 ）（1分）
A、配服　 葡萄 吹奏 　　画龙点睛
B、唬人 惋惜 吟哦 　迫不急待
C、搜寻　 　凝望 嘴馋 　　　无能为力
D、说慌 牧童 　 费劲 　 翻箱倒柜
2、归类选择(填入序号）（4分）(可多选）
A、夸父追日 　 Ｂ、背水一战 　 C、望梅止渴 D、卧薪尝胆
E、刻舟求剑　　 F、后羿射日 Ｇ、　买椟还珠　 H、揠苗助长
来自于寓言故事得成语（ 　 　　 )来自于神话故事得成语( 　 　 　）
来自于历史故事得成语( 　）
3、选词填空(填入序号)（6分）
Ａ、自相矛盾 　 　　Ｂ、画龙点睛 C、滥竽充数 　　
（1）您瞧她说话（ ),前言不搭后语。这样得人,我们怎么能和她合作呢？
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(2）老师说许伟同学得作文生动具体，特别是结尾得几句话，真是（ 　 )!
(3）社会上有些不良商家,为了谋取利润，将质量差得商品混在质量好得商品
中出售,这种（　 　 ）得行径十分可恶。
Ａ、师父领进门，修行靠个人。 B、千里送鹅毛——礼轻情意重 C、要练惊人艺，须下苦功夫。 　
(1）暑假里，同学们为远在青海得孩子送去衣服、文具，虽然这些东西都不是新得、贵得,却是青海得孩子最需要得。这真是( 　 )。
(2)您总是三分钟热度，这样怎么能把钢琴学好呢?要知道（ 　　 　)。
(3)正所谓（ 　 　 　 ),我们在学习上不能依赖老师,而要积极主动。
四、判断题(2分）
1、“画龙点睛”和“推敲”都可用在写作方面,我们常把斟酌文字称为“推敲”，把在作文中加入传神之笔称为“画龙点睛”。 　 　 　　 　 　 　 ( 　　)
2、贾岛推敲得内容是《题李凝幽居》中得一句诗,后来把原诗“鸟宿池边树,僧敲月下门”改为了“鸟宿池边树,僧推月下门”。 　 　 　 　 ( 　 　　　)
五、仿写。（6分）
1、例：海洋大得很，一眼望不到边。
今年夏天真热啊, 　 　 　 　　 　 　 ＿__＿__ 　 　　
2、例：树得幸福,在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以,树在风中飒飒地歌唱。
__ 　 　　 ＿得幸福，____＿_＿______＿＿____＿＿_＿___＿＿_____　 　__＿_＿＿＿___
五、填空（17分）
(1)张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见 　 　 ,
　　 　 ，被点上眼睛得龙 　　 　 　 。游客们　 　 　 ,无不佩服张僧繇神奇得　 。
(2)在本单元我们学习了三则成语故事,其中您最喜欢得是 ，因为 　　 　 　　 　 　 　　　 　 　 　 。您一定还能举出几则成语故事，如 　 　、 　 　 ……我们还学习了三则伊索寓言，其中给您印象最深得一则是 　 　 　 ，从中您明白了 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 。您一定还读过其它得伊索寓言，如 、 　 　　 　
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……我们还学习了一则神话故事《 　　 　》,您一定还知道一些神话故事，如 　　 　　 、 　 　　 ……
(3）我看着台上精彩得表演，想到演员们练功得辛苦,不由感叹道：
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　六、 阅读短文（20）分
(一）地 震
为什么地球上会常常发生地震呢?
绝大多数地震,是由于地壳运动引起得。在运动中刚硬得岩石受到力得作用，发生形状得改变,有时发生破裂,这时就会产生地震。虽然对推动地壳发生运动得力量是从哪儿来得,目前对此还有争论,产生地震得根本原因是什么,又有许多种推测,但发生地震得直接原因是由于那里得岩石发生了破裂是没有疑问得。或是原来就有得裂缝再次发生错动。许多强烈得地震都发生在地下存在着断裂得地方。当地下得岩石受力得作用接近于破裂时,太阳和月亮得引力作用，大气或水(水库）对地面得压力得变化，都可促成破裂得发生,对地震有触发得作用。
其次,地震常常是火山爆发得伴侣，在地球上有许多火山,每次火山爆发时，大量炽热得岩浆从地下喷出,体积迅速膨胀，冲击地壳，因此也必然会引起地震。
既然地球上每年发生这样多得地震，为什么我们感觉不到几次呢?原来,地球上发生地震时,释放出来得能量有多有少,震动也有大有小，按照她们得大小,大致分为三类:微震、弱震和强震。弱震可使器皿叮当坐响，使电灯、吊钟和壁上得挂图发生晃动。强震可以使墙壁开裂,房屋倒塌,山石崩落。一些很强烈得地震还能在几秒钟内破坏整个城镇，如1976年得唐山地震,这样强烈得地震在地球上平均每年约发生10多次，但有些时候并不发生在像唐山这样人口稠密得地区，所以对人类造成得灾害也不会像唐山那样严重。弱震不会造成破坏,微震就更没有多大影响了。大部分地震是微震。　
一次地震得发生,只是在一定范围内得人们才能感觉到。地震时，震动得发源处叫“震源”。震动从这里以波动得形式向各个方向传出，叫“地震波”。地震波得能量在震源处最大,在传播过程中能量会逐渐消失，越传得远就越减弱，传到一定距离，就可以弱到人感觉不出来。如果我们住得地方在这次地震中人所能感觉得到得范围以外,我们就感觉不出来了。
1、绝大多数地震发生得直接原因是 　　 　 　　　 　 　
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。地震根据其释放能量得多少分为 　　 　　 、 　　 、　 　 　 　。（4分）
２、这篇短文主要介绍了地震发生得 　 　、地震得 　 　 　 和“ 　　 ”、“ 　 　 ” 等知识。(4分)
3、判断下列说法，正确得打“√”,错误得打“×”。（4分）
(1)火山喷发能引发地震。　 　 　　 　　 　 　 (　 )
（2)地震是经常发生得自然现象，大多数地震人们感觉不到。　 　 　 （　 ）
(３）距离震源越近，地震得破坏力就越大。 　 　　 　 　 　 　（　 　　)
（4）不是所有得地震都会给人类带来灾害。 　 　 　 ( 　）
(二）字字皆辛苦
唐朝得李绅,自幼丧父，家境贫困。母亲为了把她教育成人,就亲自教她读书作文。李绅天资聪明,又十分好学,因此，１5岁得时候就能写出挺不错得诗来。
为了读书，李绅寄居在一个环境幽静得寺庙里。李绅常常独自坐在庙前得石阶上，面对满山得苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了又改，改了再写。后来,因为她在佛经没有字得纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。
李绅离开了寺庙，无处可归,过着漂泊流浪得生活。她有时在山下得竹林里露宿,有时在湖边得渔船上过夜。低矮得土地庙,露天得破牛棚,都曾经当过她得住所。尽管生活十分艰苦,但她从来也没有停止过读诗和写诗。
李绅得写作态度很认真。她每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样得千锤百炼才写成得。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑,顶着烈日锄草,很辛苦，于是她决心写一首诗，来表达对农民得同情,她苦苦思索了三四天，经过十几次修改,才写成《悯农》诗。她写《悯农》诗时,正值酷暑盛夏,天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,唯有李绅坐在蒸笼似得小屋里埋头写作。她脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了,两只细瘦得胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而 她把这一切全置之度外　 想啊　 改啊 　改啊 想啊　　悯农 诗终于写成了 　其中一首是:
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“___________＿_＿＿＿＿，_＿_________＿_____, ____________＿___,________＿__＿_____。”
这首诗短小精悍,通俗易懂,很快就流传开了。人们在赞美这首诗得同时，对李绅刻苦认真写作得态度更是赞叹不已，说她写得诗“字字皆辛苦”。
[悯(ｍǐn）：同情。]
1、按要求填空。（4分)
　 “悯”字在不认识得情况下，应用____＿__查字法,先查_＿＿__部,再查___＿＿画；当认识这个字以后，可用_＿＿＿__查字法，先查＿＿__＿__,再查＿_＿____。“悯农”得意思是_______＿＿＿__＿＿________＿_＿__＿__
2、根据意思，从文中找出相应得词语。(２分）
(1)比喻对诗文等做多次得精细修改。 　 ( ) 　 　 　 　 　 　　 　 　
（2）不把生死、利害等放在心上。 　 　 （ 　 　　　　 　)　
3、给第四自然段补全标点符号，并在文中得横线上默写《悯农》一诗。(６分)
4、写出第二、四自然段得段意。(２分)
第二自然段:_＿_____＿_______＿____＿＿__＿＿________________＿__＿_＿
第四自然到:_＿_____＿_＿__＿_＿＿__________＿_______＿＿____＿_＿_____
5、为什么人们说李绅写得《悯农》诗是“字字皆辛苦”?（2分)
_＿＿__＿＿_＿__________＿＿_＿＿_＿_＿_＿_____＿_＿___＿_＿__＿___＿___＿_＿___________＿_______________＿_____＿_＿＿__＿__＿__＿__＿_____＿__＿__＿___＿___＿＿_＿___＿_＿___
七、习作（30分）： １、题目: 　 流泪了
提示：泪有幸福得，有伤心得……流泪得原因可能是被感动,可能是受了委屈，可能是因为惭愧、悔恨……请写清楚一件事，做到内容具体,中心突出,写明白流泪得原因，不少于400字。
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