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第一部分 单选题(400题)
1、（难度：容易）——解决商品经济的基本矛盾，必须通过（ ）
A. 建立公有制 B. 合理进行社会分工 C. 商品交换 D. 加强宏观经济调控
【答案】：C
2、（难度：中等）——否认意识的主观性，认为意识是人脑的分泌物，这是：（ ）
A. 机械唯物主义的观点 B. 唯心主义的观点 C. 庸俗唯物主义的观点 D. 朴素唯物主义的观点
【答案】：C
3、（难度：较难）—— “人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这一论断说明了（ ）
A. 实践是认识的来源和动力 B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C. 实践检验真理不需要理论指导 D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
【答案】：B
4、（难度：中等）——个别劳动的社会性质，通过（ ）
A. 商品的有用性来体现 B. 商品的广告传播来体现 C. 商品的交换来体现 D. 商品质量的鉴定来体现
【答案】：C
5、（难度：中等）——不同的地理环境对社会存在和发展起（ ）
A. 决定作用 B. 加速或延缓作用 C. 无足轻重的作用 D. 决定国家民族命运的作用
【答案】：B
6、（难度：较难）——随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已经达到数百万种。这说明（ ）
A. 物质世界是人类创造的 B. 人类通过实践将“自在物质之物”转化为 “为我之物” C. 物质世界依赖于人的意识而存在 D. 人造物质可以脱离天然物质而存在
【答案】：B
7、——实践之所以是检验真理的唯一标准是由（ ）
A. 真理的相对性和绝对性决定的 B. 真理的本性和实践的特点决定的 C. 实践的具体性和历史性决定的 D. 实践的有条件性和相对性决定的
【答案】：B
8、（难度：容易）——资本主义自由竞争阶段进入垄断阶段，最根本的标志在于（ ）
A. 垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位 B. 资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位 C. 银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位 D. 国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位
【答案】：A
9、（难度：中等）——人的发展和社会发展之间的关系是（ ）
A. 前者体现了个人价值，后者体现了社会价值 B. 前者是个人理想，后者是社会目标 C. 前者和后者是彼此独立的历史发展过程 D. 前者和后者互为前提和基础
【答案】：D
10、（难度：中等）——阶级的实质是（ ）
A. 经济收入不同的社会集团 B. 暴力形成的不同的社会集团 C. 政治思想不同的社会集团 D. 在人剥削人的生产关系中处于根本对立的社会集团
【答案】：D
11、（难度：中等）——人类社会的发展是自然历史过程的含义是（ ）
A. 人类社会的发展像自然界一样有其规律性 B. 社会发展史与自然界的发展史完全相同 C. 社会的发展进程不受人们主观意志的影响 D. 社会的发展是一个不包含偶然性的必然过程
【答案】：A
12、（难度：较难）——坚持“不唯上，不唯书，不唯师，只唯实”的态度，就是要坚持（ ）
A. 反对书本知识的重要性 B. 一切从实际出发 C. 不服从上级的指示和决议 D. 只承认直接经验
【答案】：B
13、（难度：最难）——价值生产和财富创造是既紧密联系又有质的区别的过程，正确认识二者的关系，关键是运用（ ）
A. 劳动二重性学说 B. 资本有机构成学说 C. 剩余价值学说 D. 平均利润学说
【答案】：A
14、（难度：容易）——商品的本质因素是（ ）
A. 使用价值 B. 价值 C. 交换价值 D. 价格
【答案】：B
15、——各国垄断组织从经济上瓜分世界产生了（ ）
A. 国家垄断资本主义 B. 国际垄断同盟 C. 金融资本和金融寡头 D. 殖民地和宗主国
【答案】：B
16、（难度：中等）——正确认识价值创造和财富生产的关系，关键是运用（ ）
A. 劳动二重性学说 B. 资本有机构成学 C. 剩余价值学说 D. 平均利润学说
【答案】：A
17、（难度：中等）——在实际工作中坚持马克思主义认识论的基本原理，就是要坚持（ ）
A. 从群众中来到群众中去的群众路线 B. 一切从实际出发，在实践中坚持和发展真理 C. 阶级和阶级斗争的理论 D. 社会存在决定社会意识的理论
【答案】：B
18、（难度：容易）——资产阶级意识形态的核心是（ ）
A. 文学、艺术和宗教 B. 道德、伦理 C. 政治思想和法律思想 D. 哲学、历史
【答案】：C
19、（难度：中等）——国家垄断资本主义的对经济的干预（ ）
A. 从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾 B. 改变了资本主义私有制的性质 C. 使资产阶级和工人阶级形成了利益一致 D. 没有改变劳动者受剥削的地位
【答案】：D
20、（难度：中等）——唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于（ ）
A. 是否承认认识是主体对客体的反映 B. 是否承认人有认识能力 C. 是否承认世界是可以被认识的 D. 是否承认认识世界是为了改造世界
【答案】：A
21、（难度：较难）——不变资本和可变资本都属于（ ）
A. 流动资本 B. 商品资本 C. 生产资本 D. 货币资本
【答案】：C
22、（难度：容易）——在历史上或在现实生活中（ ）
A. 货币是资本的最初表现形式 B. 资本是货币的最初表现形式 C. 任何资本都表现为货币形式 D. 任何货币都表现为资本形式
【答案】：A
23、（难度：较难）——社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展，从因果关系来看这属于（ ）
A. 原因和结果相互区别 B. 原因和结果相互依存 C. 原因和结果相互渗透 D. 原因和结果相互作用
【答案】：D
24、（难度：容易）——人们在物质生产过程中形成的生产关系本质上是（ ）
A. 人与自然的关系 B. 管理与被管理的关系 C. 人与人的物质利益关系 D. 人们之间的分工协作关系
【答案】：C
25、（难度：容易）——研究社会总资本再生产的出发点是（ ）
A. 简单再生产 B. 扩大再生产 C. 社会总产品 D. 社会总资本
【答案】：C
26、（难度：中等）——马克思主义从狭义上说是（ ）
A. 无产阶级争取自身解放的学说体系 B. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C. 马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系 D. 关于资本主义和共产主义发展的普遍规律的学说
【答案】：C
27、（难度：容易）——垄断资本主义国家的真正统治者是（ ）
A. 总统 B. 国家垄断产阶级 C. 国际垄断同盟 D. 金融寡头
【答案】：D
28、（难度：中等）——测度生产力水平的客观尺度是（ ）
A. 劳动工具的状况 B. 劳动对象的广度和深度 C. 劳动者的主体素质 D. 劳动产品的数量和质量
【答案】：A
29、（难度：容易）——按照辩证法的观点，资本主义到社会主义社会的转变，体现了（ ）
A. 根本性的质变 B. 单纯的量变 C. 质变过程的量的扩张 D. 总的量变过程中的部分质变
【答案】：A
30、（难度：较难）—— “古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下”这个论断是（ ）
A. 唯物论的观点 B. 辩证法的观点 C. 决定论观点 D. 形而上学的观点
【答案】：D
31、（难度：较难）——马克思说“货币作为价值尺度，是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式。”这句话的意思是（ ）
A. 劳动时间是商品的内在的价值尺度，而货币不过是商品的外在的价值尺度 B. 货币直接代表劳动时间，所以可以衡量各种商品的价值 C. 货币出现以后，有了共同尺度，各种商品才可以作为价值相互比较 D. 倾向执行价值尺度的职能，只需要观念上的货币
【答案】：A
32、（难度：中等）——从哲学上来讲，“和谐”就是指（ ）
A. 事物之间不存在矛盾 B. 事物之间的矛盾没有斗争性 C. 矛盾双方的绝对同一 D. 矛盾的一种特殊形式
【答案】：D
33、——马克思主义具有强大生命力的根源在于（ ）
A. 以实践为基础的科学性与革命性的统一 B. 实事求是 C. 阶级性 D. 科学性
【答案】：A
34、（难度：中等）——下列各项属于古代朴素唯物主义观点的有（ ）
A. 认为理性为万物的本原 B. 认为数是万物的始基 C. 认为水是万物的本原 D. 认为精神是世界万物之源
【答案】：C
35、（难度：中等）——改革在历史上具有普遍性，它是（ ）
A. 社会制度更替的一种形式 B. 统治阶级向被统治阶级妥协 C. 对社会体制进行改善和革新 D. 革命阶级推翻反动阶级统治的斗争
【答案】：C
36、（难度：中等）——“对客观事物的反映即是真理”，这是（ ）
A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点 B. 辩证唯物主义的真理观 C. 一切唯物主义的真理观 D. 混淆了真理的客观性与规律客观性
【答案】：A
37、（难度：中等）——学习马克思主义基本原理的根本方法是（ ）
A. 认真学习马克思主义的著作 B. 一切从实际出发 C. 理论联系实际 D. 实事求是
【答案】：C
38、（难度：较难）——资本主义社会中，个别价值与社会价值的差额称为（ ）
A. 垄断利润 B. 超额利润 C. 超额剩余价值 D. 相对剩余价值
【答案】：C
39、（难度：容易）——人与世界相互作用的中介是（ ）
A. 自然界 B. 人类社会 C. 精神 D. 实践
【答案】：D
40、（难度：较难）——毛泽东说：“马克思主义哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是（ ）
A. 认识的任务在于透过事物的现象抓住事物的本质 B. 认识的任务不仅在于解释世界，更重要的是改造世界 C. 认识的任务在于运用客观规律解释世界 D. 只要了解了客观规律就能成功地改造世界
【答案】：B
41、（难度：中等）——在产业资本循环所经历的阶段中，发生了资本量的变化的阶段是（ ）
A. 购买阶段 B. 生产阶段 C. 销售阶段 D. 实现阶段
【答案】：B
42、（难度：较难）——在抗击“非典”中，许多患者被治愈后又捐出自己的血清，用于治疗其他患者，这说明（ ）
A. 人的价值只体现在特定的场合和行为中 B. 人的价值必须以满足个人需要为前提 C. 人的价值表现为人的能力的大小 D. 人的价值是在满足自身和他人的需要中实现的
【答案】：D
43、（难度：中等）——在商品生产过程中，生产资料的价值是借助于生产者的（ ）
A. 具体劳动而增殖 B. 具体劳动转移到新产品中 C. 抽象劳动而增殖 D. 抽象劳动转移到新产品中
【答案】：B
44、（难度：容易）——马克思考察社会资本再生产实现问题的两个基本原理或理论前提是指（ ）
A. 简单再生产和扩大再生产的理论 B. 内涵扩大再生产和外延扩大再生产 C. 粗放型和集约型再生产理论 D. 社会总产品的食物构成和价值构成的理论
【答案】：D
45、（难度：容易）——划分阶级的依据是（ ）
A. 人们在特定经济结构中的特定地位 B. 人们在一定历史阶段的特定政治态度 C. 人们在特定经济关系中所形成的思想观点 D. 人们之间的政治法律关系
【答案】：A
46、（难度：容易）——经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，其根本原因是（ ）
A. 革命的客观形势和条件所决定的 B. 经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明 C. 它是以高度社会化的资本主义大生产为社会主义革命的物质前提的 D. 社会主义生产关系可以在旧社会内部孕育生长起来
【答案】：A
47、（难度：中等）——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对社会基本矛盾的关系是（ ）
A. 前者和后者相互决定，相互制约 B. 前者和后者并行不悖 C. 以后者为基础，推动前者矛盾的解决 D. 以前者为基础，两者相互制约，相互作用
【答案】：D
48、（难度：容易）——资本主义工资之所以掩盖了剥削，是由于它（ ）
A. 表现为劳动的价格 B. 是劳动力的价值 C. 是劳动者必要劳动创造的价值 D. 是劳动力的价值或价格的转化形态
【答案】：A
49、（难度：容易）——社会生活在本质上是（ ）
A. 物质的 B. 运动的 C. 实践的 D. 精神的
【答案】：C
50、——马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明（ ）
A. 价值的存在以物的有用性为前提 B. 价值的存在与物的有用性互为前提 C. 只要物是有用的，它就有价值 D. 物越是有用就越有价值
【答案】：A
51、（难度：中等）——马克思主义从广义上说是（ ）
A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B. 马克思主义和列宁主义 C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
【答案】：A
52、（难度：容易）——科学社会主义创立的理论基础是（ ）
A. 英国古典政治经济学 B. 德国古典哲学 C. 唯物史观和剩余价值学说 D. 空想社会主义
【答案】：C
53、（难度：容易）——马克思主义认为，阶级产生的直接原因是：（ ）
A. 社会产品的分配不均 B. 一部分人对另一部分人的暴力掠夺 C. 生产资料私有制的形成 D. 剩余产品的出现
【答案】：C