关于学期德育工作计划模板.docx

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一、工作背景
学期德育工作是学校教育的重要组成局部，旨在培养学生的道德品质、人文素养和社会责任感。为了更好地开展德育工作，进步学生综合素质，制定本学期德育工作方案。
二、工作目的
，丰富学生的精神世界。
，培养学生的志愿效劳精神。
，促进学生的全面开展。
三、工作措施

〔1〕开学第一课：组织学生学习《中小学生守那么》，让学生明确行为标准，树立正确的价值观。
〔2〕主题班会：每月确定一个主题，如“诚信”、“友善”、“感恩”等，组织学生进展讨论、分享和理论活动。
〔3〕国旗下讲话：每周一升旗仪式后，由校长或老师发表讲话，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

〔1〕在各学科教学中，注重德育内容的融入，培养学生的道德品质和人文素养。
〔2〕开展课程思政，将思想政治教育与专业知识教育相结合，进步学生的政治觉悟。

〔1〕举办校园文化艺术节，展示学生的艺术才华，培养学生的审美情趣。
〔2〕组织学生参加志愿效劳活动，如支教、扶贫、环保等，培养学生的社会责任感。
〔3〕开展心理安康教育活动，如心理讲座、心理咨询等，进步学生的心理安康程度。

〔1〕定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的成长。
〔2〕建立家校联络平台，及时理解学生在家的表现，共同解决学生的问题。
〔3〕邀请家长参与学校活动，增进家校之间的理解和信任。

〔1〕加强班主任队伍建立，进步班主任的德育工作程度。
〔2〕开展德育培训，进步全体老师的德育意识和才能。
〔3〕建立德育工作小组，统筹协调学校德育工作。
四、工作安排
〔第一至第二周〕
〔1〕组织学生学习《中小学生守那么》。
〔2〕开展新学期主题班会。
〔第三至第四周〕
〔1〕举办校园文化艺术节。
〔2〕开展心理安康教育活动。
〔第五至第六周〕
〔1〕组织学生参加志愿效劳活动。
〔2〕加强家校合作，召开家长会。
〔第七至第八周〕
〔1〕举办德育讲座。
〔2〕开展德育培训。
〔第九至第十周〕
〔1〕组织学生参加各类比赛。
补充点：
，要求老师在教学设计中充分考虑德育元素的引入，使学生在掌握知识的同时，也能得到道德的熏陶。
，关注学生的心理安康和情感需求，及时发现和解决学生在成长过程中遇到的问题。
，将学生的德育表现纳入综合素质评价，激发学生的积极性和主动性。
，利用校园播送、校报、____等媒体平台，宣传德育工作的成果和典型事迹。
，交流德育工作经历，讨论德育工作的新方法和新途径。
重点：
，旨在培养学生的道德品质、人文素养和社会责任感。
，包括主题教育活动、课堂教学德育浸透、德育活动举办、家校合作加强、德育队伍建立等方面。
，合理安排各项工作，确保德育工作有序推进。
考前须知：
，要确保活动的质量和效果，防止形式，真正让学生从中受益。
，根据学生的年龄特点和成长需求，设计贴近学生生活的德育活动。
，确保各项措施得到有效执行。
，不断探究适应新时代学长需求的德育形式。
，进步德育工作的专业程度和执行力。
、客观，防止主观臆断，确保评价结果的真实性和有效性。
，要注意选取正面的、具有示范性的典型事迹，弘扬正能量。
，要严格遵守相关法律法规，确保学生的权益不受进犯。