关于学校德育工作计划.docx

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一、背景分析
在新时代背景下，学校德育工作面临着新的挑战和机遇。为了更好地培养学生的道德品质，进步德育工作的实效性，结合我国教育改革开展的总体要求，特制定本方案。
二、总体目的
，形成具有本校特色的德育工作形式。
、专业化的德育工作队伍，进步德育工作程度。
三、详细措施

〔1〕完善课程体系，将德育内容融入各学科教学，确保德育课程的全覆盖。
〔2〕加强课程资开发，充分利用网络、书籍等资，丰富德育教学内容。
〔3〕创新教学方法，采用案例分析、小组讨论等多种形式，进步德育课程的吸引力。

〔1〕组织主题教育活动，如爱国教育、法制教育、心理安康教育等。
〔2〕举办各类德育竞赛，如演讲比赛、书法比赛、绘画比赛等。
〔3〕开展志愿效劳活动，培养学生的社会责任感。

〔1〕加强德育老师培训，进步德育老师的业务程度。
〔2〕选拔优秀德育老师担任班主任，发挥班主任在德育工作中的核心作用。
〔3〕建立德育工作队伍鼓励机制，调动德育工作者的积极性。
，营造良好德育气氛
〔1〕加强校园文化建立，举办各类文艺活动，培养学生的审美情趣。
〔2〕加强校园平安防范，确保学生人身平安。
〔3〕加强心理安康教育，关注学生心理安康。
、学校、社会协同育人
〔1〕加强家校沟通，发挥家庭教育的作用。
〔2〕开展社会理论活动，拓宽德育工作渠道。
〔3〕加强与社区、企事业单位的合作，共同推进德育工作。
四、施行步骤
：理解学生德育现状，分析存在的问题，为制定德育工作方案提供根据。
：根据调查分析结果，制定详细的德育工作方案。
：按照德育工作方案，开展各项德育活动。
五、保障措施
，成立德育工作领导小组，明确工作职责。
，确保德育工作所需的经费、设备等资。
，确保德育工作的标准化、制度化。
补充点：
：利用现代信息技术手段，如网络、多媒体等，丰富德育教学形式，进步德育教学效果。
：建立多元化、全面的德育评价体系，关注学生道德品质、心理安康、文明礼仪等方面的全面开展。
：加强家庭教育指导，进步家长德育意识，形成家校共育的良好场面。
：关注学生心理安康，将德育工作与心理安康教育有机交融，进步学生心理素质。
：鼓励学生参与志愿效劳活动，培养奉献精神和社会责任感。
：加强劳动教育，培养学生热爱劳动、勤奋劳动的良好习惯。
重点：
：强化德育课程体系，确保德育内容在各学科教学中的全覆盖。
：丰富多样的德育活动，进步学生的道德品质和文明素养。
：加强德育老师培训，进步德育工作程度。
、学校、社会协同育人：加强家校沟通，拓宽德育工作渠道。
考前须知：
，确保各项措施得以落实。
，关注学生的个体差异，因材施教。
，紧跟时代开展，不断更新德育内容和方法。
，以学生道德品质的提升为最终目的。
、家庭、社会三方面的作用，形成共育格局。