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校外培训机构复学复课工作方案（通用4篇）
校外培训机构复学复课工作方案篇1
因为疫情的原因，现在各级各类学校都延迟开学，随着全省疫 情防控向积极的好的方向发展，根据省委省政府决策部署，我省高 三初三年级学生将分别于—月—日、—月—日返校。初高中等其他 年级返校时间不得早于—月—日。为认真贯彻落实省委省政府和教 育部关于做好疫情防控和教育教学工作的要求，结合我校的情况制 定开学前后疫情防控准备工作方案。
第一部分：开学前准备工作
（一）、审查、完善本校传染病防控管理制度体系，结合本次新 冠疫情，增强防控针对性和可操作性
1、消毒隔离工作制度
规定消毒隔离用品采购流程，开学前对消毒药品、器械以及口 罩等防护用品配备齐全、充足，保障防护用品质量，制定存储和使 用管理规定，设计本校统一规范的消毒记录表，明确污染物处置流 程。
（负责部门：总务处，负责人：）
2、每日晨检、午检及登记制度
6、设置外来人员接待室，尽量减少外来人员同校内人员的接触。
7、关闭易于传播病毒的封闭空间（不用房间消毒后统一锁闭）。
8、全校教职员工不得在办公室内饮食，全力避免交叉感染。
（负责部门：办公室）
（五）、做好疑似病患的处置工作（负责部门：校长室、政教处、 总务处、工会）
学校医务室设置隔离区域。师生中发现有出现发热、乏力、干 咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时，立即佩戴口罩，在就医 之前到隔离教室进行隔离，并及时报告市疾控中心与教育行政部门， 联系镇政府等部门，将疑似患者（经卫生部门认定）的密切接触者集 中进行14天隔离医学观察。
学校保安、行政值班人员24小时待命，遇到疑似病例，立即送 往指定发热门诊进行诊断。
（六）、除教学外暂停校内外一切集体活动（负责部门：校长室、 教务处、政教处、团委）
课间操、升旗仪式等集体活动先行暂停，在可能发生近距离接 触的环境中，全体师生正确佩戴口罩并尽量保持1米以上安全距离。
（七）、实行错峰返校和上下学（负责部门：校长室、教务处、
政教处、总务处、办公室）
将不同年级返校上下学的不同时间通知到家长，入校时，安排 充足的教职员工或志愿者在学校门口附近执勤，禁止家长在学校门 口停留，分散人流，避免人员密集。放学时，由班级老师按照本年 级放学时间有序的下楼梯护送学生，确保将学生安全交接给家。
（八）、复课复学查验证明（负责部门：教务处、政教处）
对因疫情、传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，经有关 医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复课
（九）、防范矛盾风险（负责部门：校长室、工会）
学校应当依法支付教职员工因患病治疗期间、或医学观察期间, 以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳 动的工作报酬。对因疫情等原因引发的内部员工的负面情绪及时疏 导，对内部员工矛盾、学生之间矛盾及时进行排查、调处，避免引 发矛盾激化。
（十）、多种形式开展疫情防控宣传教育（负责部门：校长室、 政教处）
通过学校公众号、家长微信群等网络形式，以及主题班会、征 文、日记、手抄报等多种形式向学生、家长和教职员工进行疫情防 控知识宣传，帮助师生、家长提高防范意识、了解防治知识，引导 师生、家长科学做好防护。
校外培训机构复学复课工作方案篇2
根据全市疫情防控总体形势，按照科学精准、分批有序原则， 全市中小学、幼儿园、校外培训机构（以下简称“学校”），将逐 步分批错时有序恢复线下教学。为切实抓好师生员工返校复学工作, 经市防指同意，现制定本方案。
一、返校工作原则
始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，压实“四方责 任”，落实“四早要求”，扭住学校、教职工、学生、家长“四个 环节”，按照“错时开学、分类返校、严格管控、全面监测、科学 引导、强化保障”的原则，平稳有序恢复秋季学期线下教学。总体 要求是：学校所在县区有中高风险区的暂缓组织开学；返校前7天 内有中高风险区所在县区旅居史的师生员工暂缓返校；返校前7天 内有3个及以上市（直辖市有3个及以上县区）发生规模性疫情和 有广泛社会面传播风险省份旅居史的师生员工暂缓返校；师生员工 不能提供有效核酸检测阴性证明的暂缓返校；学校疫情防控条件达 不到当地疫情防控要求的不能开学；学校疫情防控工作评估不合格 的不能开学；有效应急预案和演练落实不到位的不能开学；学校安 全存在较大隐患的不能开学。
二、返校复学准备
（一）完善方案预案
各学校要认真贯彻《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》 《校园常态化疫情防控措施20条（第四版）》《本土聚集性疫情校 园应急防控措施20条》《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎 疫情防控技术方案（第六版）》等文件要求，制定秋季返校复学方 案，修订完善疫情防控方案、应急处置预案，健全健康监测方案、 核酸检测方案以及晨午（晚）检、因病缺课（勤）跟踪、复课证明 查验、通风消毒、防疫物资管理等工作制度，为秋季学期安全有序 复学奠定坚实基础。
（二）严排细查风险
返校复学前，要“一人一档”制定返校师生员工信息台帐，精 准掌握师生员工（含共同生活人）开学前连续10天的健康状况、行 程轨迹、接触史和隔离管控、核酸检测等情况，做到人头清、人数 清、位置清、管控措施清。各学校要通过建立“微信群”等方式， 精准掌握入校新生（含共同生活人）健康旅居情况，不漏一人。返 校时，需查验《师生员工及共居人风险排查表》、《个人健康情况 排查表》，学生排查表须由家长签字。
.有低风险地区旅居史。
返校前7日内有低风险地区旅居史的师生员工：市域内的居家 隔离医学观察7天，每天进行1次核酸检测，持24小时内核酸阴性 证明返校，不具备居家隔离条件的，实行集中隔离医学观察；市域 外的，由学校协调属地防指安排，在集中隔离医学观察场所进行7
天健康监测，每天进行1次核酸检测，持24小时内核酸阴性证明返 校。
.有中高风险地区旅居史。
返校前7日内有中高风险地区旅居史的师生员工，待中高风险 地区降为低风险地区后，按有低风险地区旅居史落实返校措施。
.有境外旅居史。
返校前14日内有境外旅居史的师生员工，在落实所有管控措施 后，持24小时核酸阴性证明返校。
.有市域外（除有风险地区）旅居史。
市域外（除有风险地区）旅居史师生员工持48小时内2次核酸 检测阴性证明，返溪“落地即检”，实施7日居家（居寝）健康监 测，每天进行1次核酸检测。健康监测期满后，持行程卡、健康码 绿码和24小时内核酸阴性证明返校复学。学校要安排具有独立卫生 间的专门宿舍楼或宿舍楼相对独立区域实施学生在校居寝健康监测, 提供送餐服务，健康监测学生实行“足不出寝”管理，不得与其他 人员发生接触。如不具备独立卫生间条件，要加密公共卫生间等场 所消毒频次，学生上公共卫生间佩戴N95 口罩。
.其他人员管理。
师生员工本人（含共同居住人）集中隔离、居家隔离管控期间 暂缓返校，待管控期满后完成3天居家健康监测、2次核酸检测方 可返校。
（三）返校核酸检测
师生员工在返校前3天，到居住社区开展2次核酸检测（间隔 24小时以上），核酸检测结果均为阴性方可返校。返校当日，学校 要提前制定核酸检测计划，主动与属地疾控部门对接，在校再组织 1次师生员工全员核酸检测，不得缺检漏检。核酸检测时，要严格 做好个人防护、规范佩戴口罩、保持至少
1米距离，尽量安排在户 外操场检测，确需安排室内的要选择通风良好的走廊、体育馆等场 所，减少人员交叉感染风险。
（四）应用“溪安码”（场所码）
全市教育系统各单位、学校要迅速注册申领“溪安码”（场所 码），未注册申领“溪安码”的学校不得组织返校复学，所有入校 （单位）人员一律扫码方可进入。
（五）环境整治消毒
返校复学前要做好教室、卫生间、卫生室（保健室）、阅览室、 实验室、会议室、食堂、宿舍等公共场所环境卫生和通风换气。要 对学校食堂及学校饮水设备设施进行检查、清洁消毒，确保饮用水 安全。要协调属地卫健、疾控部门予以专业指导，对校内各场所和
物体表面至少进行1次预防性消毒，确保无死角、无遗漏。位于溪 湖区的学校协调属地疾控部门组织实施消毒。
（六）储备防疫物资
各学校要盘点现有防疫物资，根据学校规模、师生数量、应急 要求等，按照2周需求量补足口罩、消毒液等必备防疫物资，对原 有过期的防疫物资要及时更换。要按学生比例在食堂、公共卫生间、 洗手房等区域安装水龙头，备足洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴 “正确洗手图示”。寄宿制学校要内部挖潜，按照要求设置一定数 量的健康监测场所。
（七）查改安全隐患
各学校要进一步强化校园安全主体责任，组织人员对教室、宿 舍、食堂、专用教室等重点场所建筑，体育场地与器材等设施设备, 消防设施和安全出口，燃气、水电、危化品、食品原料存储保质、 校车运行等进行“拉网式”排查，全面消除安全隐患。
（八）细化报到措施
按照“网格化”管理要求，各学校要细化学生返校报到工作流 程，做好校门前的引导分流隔断设施、观察区、一米线标识、测温 和安保设备等准备，科学划定学生上下课、就餐、活动等区域，确 保返校复学时入校测温、验码、日常管理等工作规范有序。
（九）强化应急处置
返校复学过程中，学校或学校所在县区出现核酸检测异常情况 的，学校属地疫情防控指挥部要马上研判，及时采取应急措施。
三、常态化疫情防控
（一）落实核酸检测制度
严格执行保安、保洁、宿管、校内施工以及食堂、物资运输、 快递收发等场所服务保障人员每天1次核酸检测，其他师生员工每 周2次全员核酸检测（间隔不少于2天）。按照疫情防控要求，师 生员工须全员参与区域核酸检测，坚决杜绝缺检漏检问题。
（二）严格排查监测
各学校要安排专人专班负责师生员工（含师生共同生活人、校 内外聘人员）“日排查”、“日报告”工作，密切关注并及时推送 官方发布的疫情防控信息，严排细查“七种情况”，即确诊病例及 无症状感染者情况、密接次密接人员情况、有低中高风险区旅居史 人员情况、健康码行程卡异常人员情况、接受隔离观察和核酸检测 人员情况、健康状况异常人员情况、入境人员情况。严格执行师生 员工晨午检（住宿学生增加晚检）、因病缺课（勤）病因追查、复 课证明查验等工作制度，精准掌握师生员工健康状况。加强多病共 防，做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等校园常见传染病监测 预防工作。
（三）严格闭校管理
坚持“四个一律”原则，即校外无关人员一律不准进入校门， 确需入校的报请学校主要领导批准，持48小时核酸检测阴性证明， 进行身份验证、卡码联查、测温登记、扫“溪安码”；师生员工进 入校门一律核验身份、行程卡和健康码（学生除外），并检测体温、 扫“溪安码”；对疑似症状者一律实行隔离观察、就诊排查；不服 从管理者一律严肃处理。告知学生家长接送孩子时，需在指定位置 即接即送即走，戴口罩、不聚集、不交谈。
（四）严格轨迹管控
师生员工要坚决响应落实“非必要不出市”，确需出市的需实 行提级审批，即学校领导班子外出向上级教育部门报备，教职工外 出报学校主要领导批准，学生外出由主管疫情防控校领导批准。住 宿的师生员工非必要不离校，离校须请假报备，登记离校行程轨迹。 走读学生和通勤教职员工实行家庭、学校“两点一线”闭环出行， 严禁参加聚会、聚餐等聚集性活动。师生员工上下学（班）尽可能 不乘坐公共交通工具，确需乘坐公共交通工具的须加强个人防护， 佩戴
N95防护口罩，与他人保持安全距离。
（五）加强场所管理
加强重点区域的巡查巡检，坚持做好教室、食堂、宿舍、图书 馆、阅览室、体育馆等重点场所通风消毒工作，垃圾日产日清，垃 圾装运设备每日消杀。加强就餐管理，实行错峰就餐，同向而坐、
设置隔板、保持一米间隔。校内施工现场实行闭环管理，施工现场 作物理隔离。
（六）加强活动管理
除正常教学活动外，原则上不组织大型聚集性活动，确需组织 的应制定防控方案和应急预案，并严格落实各项防控措施。要精心 安排课间活动，因校制宜实施网格化防控，尽可能划小管控单元， 学生不串班级、不串楼层、不串宿舍，做到学习、生活空间相对固 定。
（七）加强个人防护
学校要加强疫情防控知识宣传教育工作，指导师生员工掌握疫 情防控政策规定，严格履行个人防控责任。要加强口罩佩戴管理工 作，幼儿园教职工应佩戴口罩，在园幼儿可不佩戴口罩；中小学所 在县区无低中高风险地区，师生上课时可不佩戴口罩，上下学途中 佩戴口罩。学校保安、保洁、食堂等人员等工作期间须全程佩戴医 用外科口罩或以上级别口罩，佩戴一次性手套。