2025年青年教师演讲稿范文.docx

该【2025年青年教师演讲稿范文 】是由【文档百货】上传分享，文档一共【21】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年青年教师演讲稿范文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。









2025年青年教师演讲稿范文
青年老师演讲稿范文 篇1
各位老师、各位领导、大家好：
　　特别荣幸我能作为音乐科组的代表站在这里演讲，今日，我演讲的题目是“我在最好的学校做老师”，第一次看到这个主题的时候我就在想，“什么是好?”我是这么理解的，“好”就是能带给我们华蜜欢乐的人或物，那也就是在给我们带来华蜜和欢乐的学校做老师。
　　20xx年，我从一名懵懵懂懂的'毕业生变成了一名站在三尺讲台上的老师，一起先，我惶恐，不知所措，但我是幸运的，来到可园这个大家庭，让我遇见了你们----我的领导和同事们，你们关切培育我，激励帮助我，使我的教化事业的能够以迅猛的速度成长着，使我有机会站在这里，用自己的心声来抒发对可园的感情。现在，就请大家跟随我的脚步走进可园。
　　青年老师演讲稿范文 篇2
　　隐匿着无私，无声地奉献，岁月静默划深额际，漂亮的皱纹泄露了人间最大的隐私。
　　——题记
　　无论多么美丽的诗词，也不能吐露无私的意境；无论多么浓香的笔墨，也不能勾画奉献的图画；无论多么肺腑的言语，也不能泄露良师的隐私。当我看到坐在铁梯上掐表的老师不由自主战栗时，不知为什么，我的心突然寒酸难受起来。雾霭沉沉，如丝如缕，像一束举世罕见之花垂天而开，轻润大地；凉风习习，娇柔细嫩，像箭镞散落的遮天蔽日，叫人寒战；台阶潮湿，冰冷无比，老师们像一颗千年古松，静坐铁梯。跑道上竞赛的运动员脚步铿锵，踏风而来，拉拉队的加油声震过高楼，老师们的眼睛犀利光明，全神贯注，紧紧盯着终点的白线。走近细看，那长长的睫毛开满了灰白色小花，黑色的胡须挂上了匀称的硕果，握表的手被冷风消散了温度，变得特别红肿。不由自主，俯下头，细看的那一幕，我觉得无比沉重，一向有些多愁善感的我，此时惆怅一发而不行整理。转身，脑际充溢寒酸的苦水，快步穿过拉拉队人群，去找寻我想为老师送去的东西。










　　老师
　　前生预约就今生的讲台
　　多情的手指
　　一厢情愿紧捏传播学问的粉笔
　　岁月的风铃
　　是离别站上的'风声
　　放飞一批亲自栽培的雄鹰
　　又去迎接下一批小鹰
　　时间静默流淌
　　刀刻的皱纹
　　撑起满头白发
　　讲台上的粉尘照旧飞扬
　　无私奉献
　　爱洒江舟花满园
　　不求回报
　　肝胆一生两昆仑
　　思绪翱翔，想起老师这个神圣的职位，非常震撼；联想老师生平，慷慨豪迈而又泪满盈眶，想起我中学两位老师因癌症……不敢再想起，有多少个想起，就有多少个疑问，就有多少伤愁，就有多少怀念。打开水壶，取来水杯，我愿为老师们送上一杯热水。
　　“老师，请喝水。”
　　“感谢，太感谢了，感谢——”老师接过热水，百般客气，连声道谢，那亲切的声音像是五味的杏仁糖，叫我有些哭笑不得。










　　我给老师的，只是一杯水，而换来的，是不绝于耳的感谢；老师给我的，是学问才智，而换回的，是没有道谢的离别……
　　回眸，十年寒窗，风雨泥泞，冰霜雪，乘风破浪，都有老师相伴。多少次，老师谆谆训诲；多少次，老师静默关怀；多少次，老师又严厉指责。 太多的多少次，让我从无趣走向成熟，让我从淘气走向稳重，让我从无知走向有知。然而，在离别的岔口，学生从来没有向老师道过谢；在许久离别的日子里，学生也很少为老师送去轻轻的问候；在想起老师的时候，学生却没有了问候的志气，因为心中有太多的惭愧。今日，叫我怎样去接受老师的感谢？
　　无私奉献老师魂，不求回报过一生。或许，这正是老师的宏大之处，是其他人没有的品质；或许，这正是老师的神圣之处，是其他人没有的情操；或许，这正是老师的备受敬重之处，是其他人感觉不到的温情。无论多么美丽的诗词，也不能吐露无私的意境；无论多么浓香的笔墨，也不能勾画奉献的图画；无论多么肺腑的言语，也不能泄露良师的隐私。老师，是人世间最宏大的人，因为他们洒下来学问的种子，让大地文明的鲜花盛开，让国家兴盛发达，让世界变得那么和谐美妙。
　　青年老师演讲稿范文 篇3
敬重的各位领导、敬爱的各位同事：
　　大家好！
　　作为刚踏入学校大门不久的老师，还依稀记得昨天的来乍到时的惶恐与担心，还记得初为人师的欣喜和青涩，面对着比我小太多的孩子，却缺少了老师应当具备的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，学校有这么多优秀的老师，和他们在一起可以学习到许多东西。我觉得作为一名青年老师，要尽快成长、不断进步，须要做好以下几点：
　　制定一个切实可行的工作目标。这是成长的'方向。每个人都有自己前进的方向。作为一名青年老师，要在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：让自己成为一名有责任感和奋斗感的老师。现在，我仍旧向着这个目标迈进！










　　向老老师学。老老师教龄长，学问渊博，教学阅历丰富，讲课水平较高。对于我们青年老师，老老师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。常常与自己四周的同事沟通，吸取他人胜利的阅历，沟通教学心得。这样不仅可以快速弥补自己教学中的不足，还可以相互探讨阅历，增加信念，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。用机会多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的看法，多学习师傅的阅历，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素养，才能使自己尽快成长起来。
　　多读书，多学习。首先要深化专业学问，并拓宽学问领域。尤其要多读教化教学书籍和杂志。
　　多反思。教化家叶澜教授曾指出：“一个老师写一辈子教案不行能成为名师，假如一个老师写三年教学反思就有可能成为名师”在每一次上课或组织学生活动后，都要仔细总结，检讨成败得失，探讨出更好的教化教学方法，以求今后取得更大的进步。“不积小流，无以成江河。”只要长期坚持，从微小处入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃。
　　最终，我把这样一句话送给全部的青年老师：每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，就能在这里长成参天大树！
　　青年老师演讲稿范文 篇4
　　谋生是手段，敬业则是种精神。在今日的中国经济生活中，我们所从事的教化职业首先是一种谋生的手段，是很多人养家糊口的手段，这也是人最基本的生存的需求。大家努力工作，为了不在竞争中被淘汰，更多的是为了谋生而敬业。但依据马斯洛的五大需求层次理论，我们发觉当人们满意了肯定的生存的须要，就会产生更高层次的需求：那就是对敬重和自我实现的需求。即每个人要通过所从事的事业来实现自己人生的价值，得到更高层次精神需求的满意。因此，只有我们真正熟识到自己所从事的职业的意义和价值，这种内在的精神力气才能成为鼓舞我们仔细工作、爱岗敬业的动力。










　　老师的工作是什么？是教书育人。“教书育人，责无旁贷；言传身教，为人师表。”这些我们耳熟能详的词语阐释了老师职业的内涵。，而是一个个鲜活的生命。当这一个个鲜活的生命通过我们严厉仔细、一心一意、精益求精、尽职尽责的工作变得有意义、有价值时，我们也就实现了老师职业的真正价值。“老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；老师是铺路石，粉碎自己，平坦人生；老师是春蚕；老师是孺子牛。”这数不清的赞誉是老师视职业如天职、如生命信仰的写照，是老师职业精神的写照。
　　学校党总支、工会以论坛的形式组织全校教职员工探讨何为老师之职业精神，究竟谋生与敬业是何种关系？就是为了让我们充分明白老师职业的意义，挖掘自己内在的精神力气，塑造真正的老师职业的精神。
　　记得我们的论坛在开坛时邀请了武汉市劳动模范、全国三八红旗手、全国巾帼建功标兵、我们**中人的傲慢——***老师作报告，*老师的报告原定30分钟，实际却讲了两个多小时。但当时在座的干部、老师始终仔细倾听，没有人讲话，更没有人中途离场。冉老师没有豪言壮语，没有离奇的经验，有的只是朴实的语言，曲折的遭受，怎么会引起全部人的共鸣？我想定是*老师那以坚决的信念面对教化事业、以坚韧的意志面对生活挫折、以深厚的师爱面对全体学生的人格魅力和时刻在*老师身上出现出的“老师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”的职业精神感染了大家所致吧。报告会后，我们在各年级组选择了一名代表，共六位老师在论坛上发言。他们或旁征博引阐述观点，或结合自己的实际工作论证观点，引发了大家更深、更广泛的思索。很多老师对谋生与敬业有了更深的熟识。
　　青年老师们领悟出：干一行，爱一行，钻一行，成一行；那些眼高手低，夸夸其谈的人恒久不能胜利；用心致力于自己的职业，那样，哪怕最平凡的工作，也能带给我们成就感，也能让我们取得事业上的胜利。有着几十年教学经验的老老师们体会到：老师这个职业不仅是一种谋生手段，还是我们的生活本质；无业则无以谋生，不敬业则无所作为；我们要象酷爱自己的生命一样，酷爱自己的职业，尽职尽责，一丝不苟，只有这样，我们才能成为一个广受敬重的人，才肯定会取得辉煌的成就；只有将敬业作为我们毕生追求的精神境界，我们的生活才会更有意义。










　　论坛虽已圆满结束，但我校为“二次创业”可持续发展的根基而着力锻造一支师德好、观念新、素养强的老师队伍的步伐不会停止。“骨干老师研修班”、“班主任培训班”、青年老师“专业学问考试”、“课堂教学大比武”、“随机推门听课”等活动将不断开展下去。我们有理由信任严谨勤奋、锐意进取的合格老师肯定会激流勇进，意气风发，不负众望，再创辉煌！
　　青年老师演讲稿范文 篇5
　　青年老师师德演讲稿--我傲慢，我骄傲，我是光荣的人民老师
　　自古绿叶配红花。不管是红花，还是绿叶，站在这三尺讲台上，我就感到由衷的兴奋，由衷的骄傲，党和人民给了我们神圣的使命，我们是太阳底下最光辉的人。
　　今日我演讲的题目是《我傲慢我骄傲,我是光荣的人民老师》。人们都说老师是园丁，是工程师，是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊，老师是神圣的，老师是崇高的。只是我无法用学者那深邃的语言去阐述老师的价值，也无法用诗人那美丽的诗句讴歌这崇高的职业。但是，我却可以用自己最大的努力去开拓，去创建，去耕耘，去收获，因为我是老师!!!“人民教化人民办，办好教化为人民”。一句话就概括了党对人民的关切，对教化的关注和对老师的关爱。在这样的国度里，在这样的社会中，作为一名老师，我又怎能不感到光荣、骄傲呢?
　　师者，传道授业解惑也。初为人师的日子里，我始终为老师这个冠以"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里，看不到老师的身影;在豪华气派的'新潮一族中，寻不着老师的踪迹……老师，仿佛只是生活的配角!
　　可是，当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸，您说，我们能不动情吗?于是，渐渐地，心中的迷惑消逝了，疑团疏解了，心情安逸了!渐渐地爱上了这份工作，也渐渐地享受到了其中的欢乐。远离了城市的繁华，却倾听了清爽奇妙的乡间小曲;远离了刺眼的霓虹，却收获了求知若渴的期盼眼神。










　　我喜爱，闻到乡间泥土散发的阵阵芳香!我喜爱，看到孩子们甜甜的张张笑脸!我喜爱，听到学生亲热地声声呼喊!我喜爱，见对学生主动努力的滴滴进步!在这三尺讲台，我为学生传道解惑，给学生嘘寒问暖，与学生打成一片……因为我最终有机会能释放青春的幻想，践行人生的价值。纵然两袖清风，纵然一身粉末，纵然清贫如水，纵然浮华散尽……但我知足，我是老师，一位光荣的人民老师!
　　“国运兴衰，系于教化。”老师，她传播着人类的文明，承载着历史的更替，撑起的是中华民族的擎天大厦。试想：有多少孩子在我们手里呀呀学语，蹒跚起步;多少颗雪白的心灵被除数我们打上了深深的烙印……青春的热血在这里沸腾，生命的凯歌在这里奏响，人生的童话在这里也得到淋漓尽致的体现。
　　春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们骄傲时。一日为师，终身为父。听到这些，身为老师的你，莫非不感到光荣与骄傲吗?
　　老师们，同行们，是春蚕，就让我们抽尽最终一根丝;是蜡烛，就让我们发出最终一片光;是人梯，就让我们为学生架起人生胜利的桥梁吧!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业，我矢志不渝，从事这份事业，我无怨无悔!我傲慢，我骄傲，我是光荣的人民老师!
　　青年老师演讲稿范文 篇6
敬重的各位领导、各位来宾、挚友们：
　　今日特别兴奋参与王立影、刘森两位老师的结婚庆典。两位都是数学骨干，据我所知，两位的相遇是在一次数学教研活动上，可以说是一见钟情，他们遵循着相识、相知、相恋的爱情轨迹，完成了人生的一大定律——结合律。追根溯源，应当感谢我们两校的安排律做的好，天随人愿，使一对有情人终成眷属。在这个物欲横流的时代，现行流行的结婚公式是50万的'房子+15万的车子，我想作为数学老师，他们更懂得数字背后的华蜜指数，但王立影老师没有套用这个公式，而是进行的1+1的简洁运算。










　　这1+1中包含了100%的情和100%的爱。从而更显示了作为新娘的王老师的境界和追求，那就是像她一样超凡脱俗。这也是我们永安街小学的傲慢。同时，我也很佩服刘森老师的视力和精于算计，你的胜利也充分说明白一句真理—肥水不流外人田。两位新人的结合是我们永安街小学和师大附小8小时之外的一件大事。值得庆贺，祝福二位新人情意天长，恩爱似加减乘除难以计算，好合地久，华蜜似循环小数无限绵长。
　　感谢！
　　青年老师演讲稿范文 篇7
敬重的各位领导、同事：
　　特别荣幸能代表我个人和风景园林系在这次青年教职工座谈会上发言。
　　我进校，当时的学校有特别多的困难和问题亟待解决，几年来，在我校的领导的带领下，学校各方面得到了明显的改善，快速通道到学校道路的修通，学校环境的改善和美妙，各类项目数量和金额的增加，无不在彰显学校发展的动力和活力，我校领导在一步步兑现他们的承诺，我为我们能拥有如此重诺守信的领导而倍感荣幸。
　　学校是在校职工共同组成的，学校是每一名教职员工个人发展的平台，同时老师的个人提升也促进了学校的发展，只有每一名教职员工秉持着爱岗敬业的信念，为学校发展贡献自己的力气，学校才能供应更为广袤的平台促进老师的进步。
　　下面我将结合自身谈一些目前青年老师存在的问题
　　首先，青年老师由于参与工作时间不长，缺乏在教学和管理方面的阅历，而近期学校推行的传帮带式活动，很大程度上解决了这一问题。希望老老师能够从教学、科研等多方面赐予青年老师指导。










　　其次，在我看来，高职院校老师的职业认同感不高，在教学活动中难以像中小学老师一样获得成就感。如何在今后的工作中坚守“爱岗敬业”的信念，是我须要仔细学习和体会的内容。
　　学校召开这次座谈会是希望青年老师能为学校的建设建言献策，我自身阅历尚浅，阅历也不足，提出的建议难免有不对的地方，希望各位领导和同事指正。以下：
　　1、学院施行院系两级管理，而系部始终以来都担当着教学和系部管理工作的责任，相应的却缺乏与责任相对应的权力，明确院系的权责范围，适当放权到系部，不仅能提高系部在日常工作中作用，也可以在肯定程度上削减学院行政工作的压力。
　　2、园林专业的实操性特别强，园林行业中，尤其是设计和规划过程中应用的'技术和手段改变快速，虽然理论学问非常重要，但将理论学问应用到实际操作中则是这个行业的难点所在，增加系部与企业的联系，派老师到企业实习，甚至假如有可能，学校可开办校办企业和校办工厂，第一可以为学校创收，其次为老师和学生供应了很好的实习场所，使老师跟上行业的改变速度。
　　3、明确岗位职业，简化如报账等的办事流程，推动无纸化办公。
　　4、强化学生会在学生管理、学生活动中的作用。
　　最终，作为学校的一员，我将听从学院和领导的支配，仔细完成学院和领导交托给我的每一项工作。
　　我的发言完毕。
　　青年老师演讲稿范文 篇8
　　青春因你绚丽多彩 史各庄镇中学 魏海芸假如人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；假如人生是一部交响乐，那么青春是
　　它的主旋律；假如人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融进了蜜芳香的教化事业；我绚丽多彩的教化青春，正用自己心灵之弦在奏响。 每天住这样一句话：一个人的名字对他来说是最甜蜜、最重要的音节。所以每次的课堂提问，成为了我们沟通感情的重要途径。沟通从一呼一应，一个微笑的眼神起先。我信任，我的学生也是欢乐的！正如，把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因为前者是融入，而后者是消逝。










　　融入学生的世界，你收获的将是整片海洋。“每个人都须要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品尝中，我发觉这句话还有另一半， 那就是：爱会使不值变值得。以同等的敬重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧，因为，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预料的将来。而师爱，正是开启这将来之门的宏大力气。看看汶川地震吧，在多少个学校，又有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的，是老师；面对房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的，是老师；在废墟上一趟趟的搬运碎石，抢救学生，却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的，也是老师------流血的'双手啊流血的心， 只有在夜深人静的时候，面对这一地的瓦砾，在心底深情的呼喊着孩子的名字，任凭泪流满面，任凭心在流血------在这一刻，老师的灵魂被定格并成为永恒！
　　在这一刻，老师的人格升华并且光照千秋！在这一刻，我多么希望时间能够倒流，不要让这么多年轻的生命就这么走远，这么消逝，为亲人们留下了诉说不尽的思念，一生也抹不去的伤口! 我们不希望用生命的代价来衬托师爱的宏大。其实，在生活中，在你我四周，有很多工作在平凡岗位上的老师，为了心中的幻想，用实际行动表达了自己对教化事业的忠心！正是这种“润物细无声”的力气，让我们越来越酷爱自己的工作。每天早晨，迎着朝阳来到校内，心情不由得感到激昂。伴着早晨悦耳的音乐，放眼望去，喷泉里的鱼儿正欢快的享受满意。整个校内沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，更像是孩子们获得学问的殿堂。
　　泰戈尔这样说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧！因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”在经验了多数个和孩子们朝夕相处的日子，更坚决了我对绿叶的追求，因为在我身上，承载着花的甜蜜与期盼。我坚信，有许很多多像我们一样平凡绿叶的承载，肯定能编织出果实累累的秋天！ 有一首歌最为好听； 有一种人最为漂亮；有一种风景最为隽永；不要说我们一无全部， 当我们的青春走向终点时，可以骄傲地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”去试着体会生活的零零总总，然后在和我一样，让自己的青春因为教化而闪光！