2025年音体美教研组工作总结必备.docx

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2025年音体美教研组工作总结必备
音体美教研组工作总结1
　　本学期在学校领导关怀和广阔老师的帮助下，在全体音体美信组成员老师的共同努力下，我们组在教化教学工作方面取得了显著成果。本学期我校音体美教研组工作接着坚持确立以人为本、面对全体学生和为了学生的全面发展的教化理念，正确处理好传授学问与培育实力之间的关系。围绕培育学生音体美信息素养为首，更好地落实了素养教化精神，开展创新教化。本学期，我们组的工作都是依据学校的现状和发展规划，根据学校工作安排及上级部门支配严格完成的，现将本学期音体美信教研组工作总结如下：
　　一、指导思想
　　本学期能以学校工作安排为指导，立足以学生为中心，以培育学生的创新实力、合作实力、进取实力为重点，更新老师教化理念，结合音体美信息技术学科教学的特点，以信息资源有效应用为有利抓手，从实际的教学改革和教学的须要入手，切实提高教学质量，使每一位老师的教学水平都有相应的提高，让每一位学生都能在课堂上得到不同程度的发展。
　　二、教学常规工作
　　本学期根据学校校历支配及教务处教研工作要点支配的要求，较好地完成了各项工作。
　　1、音乐教学。在义务教化均衡发展验收工作的推动和实施下，我校音乐教学设备和设施更加完善，各位老师能够充分利用音乐教室和舞蹈排练室开展音乐教学和其次课堂活动。使音乐教学有了更广袤和自由的空间，学生活动也有了更温馨的场地。课堂的艺术氛围和学生的学习爱好都有明显的提升。
　　2、体育教学。各位体育老师能仔细探讨贯彻执行新的《体育课程标准》，本着健康第一的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展。依据所制定的体育教学工作安排及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，并仔细做好教学反思。在各位老师的辛勤努力下，顺当地完成了全国中小学生体质健康监测及上报工作。










　　3、美术教学。本学期，我校美术学科再填新人，四位美术老师均兼有其他学科的教学任务。他们都能够仔细钻研教材、潜心进行教学设计、严格执行教学进度安排，上好每一节课。市级骨干马文斌老师能够在教学中主动运用电子白板进行教学，在信息资源有效应用的推动工作中起到了良好的带头作用。年轻老师贺玲玲主动参加了我校教坛新秀评比活动，在教学展示活动环节获得听课老师和领导的一样好评。
　　4、信息技术教学。各位信息技术老师在教学中充分发挥计算机本身的优势，调动学生学习的主动性，培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使学生学有所得、学有所长，并充分运用于实践中。努力培育学生信息素养，提高学生获得、处理信息实力。主动探究应用信息技术培育学生创新精神的和实践探究实力的新方法。运用信息技术手段向学生供应更为丰富的学习资源。
　　刘全英老师负责的课题《初中信息技术教学中微课程的开发和应用探讨》被确立为全国教化信息技术探讨十二五规划20xx年度专项课题。
　　三、仔细开展教研活动、新课程培训、扎实组织业务学习
　　我组在主动开展新一轮课程标准学习的同时，组织老师仔细参与各级培训、中青年老师优质课观摩、骨干老师示范课观摩、教坛新秀评比活动观摩以及信息资源有效应用的推动等工作。
　　全组成员主动参与教研活动，按时完成下达的各项工作。主动开展音体美信学科的课外活动。激励老师充分应用电子白板、第三方软件以及其他网络资源等信息化教学手段进行教学，加强信息化资源有效应用教学沟通研讨，推动现代信息技术教化在音体美教学中的应用。全组老师主动学习和探究，使学校音乐、美术、体育、信息技术教学水平不断提高。在定期的教研活动中，全组成员共同探讨制定教研工作安排、教学进度安排、各爱好小组训练安排、教学设计等，通过教研活动，老师之间相互学习，共同提高，不断加强业务实力。










　　组内老师定期进行教案互查互评活动，在相互沟通、学习提高的同时，使我组老师在教化理念和教化思想、教学方法以及教研合作精神等个方面均有了很大的提高。
　　四、搞好群体工作，丰富校内文化生活。
　　1、进一步规范日常工作，使早操、课间操（大课间活动）、课外活动工作程序化、规范化、标准化。合唱、舞蹈、葫芦丝爱好小组活动组织井然有序，效果显著，大大提高了学生的音乐素养和表现实力。
　　2、开展丰富多彩的活动，丰富学生业余生活，加强校内文化建设。美术老师主动组织全校学生的绘画、书法、摄影、剪纸展和学生手抄报设计展，并在各级竞赛中取得可喜成果。
　　3、民族团结示范学校创建活动。此项活动是我校本学期的亮点工作之一。我组老师在学校领导的组织支配下勇挑重担，各司其职，主动协作充分发挥各自的才能和协作精神，向与会领导呈现出一场别开生面的'民族团结活动场景，收到各级领导和同仁的一样好评。
　　4、青铜峡市第一届中小学生艺术展演活动。在几位音乐老师的通力协作和辛勤努力下，我校共72名学生参与了合唱、声乐、朗诵、舞蹈、器乐共五大项竞赛。获得中学组合唱第一名，个人项目声乐组一等奖，朗诵二等奖的好成果。
　　这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，熬炼了学生的实力，提高了学生的综合素养。师生间增进了相互的信任和了解，学校的荣誉感在活动期间得到集中体现。平常惊慌的学习造成的身心疲惫得以缓解，为更好的学习供应了新的动力。每个同学的特性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校内到处洋溢着青春的气息。
　　五、信息化教学资源应用的开展
　　本学期，我组老师在教学活动中主动探究有效应用信息化教化资源，促进信息技术与学科课程整合，细心探讨教学内容的呈现方式、学生的学习方式、老师的教学方式和师生互动方式变革的内涵，试着变更传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段，优化教学过程，创新教学模式，使信息化教学资源的应用得到有效的推动。










　　1、音乐学科重在活
　　老师通过多媒体教学课件以及第三方音乐软件的协助作用，在充分发挥音乐本身的教化感染力的同时，以各种形式、多种手段帮助学生学习，充分调动了学生的学习主动性和主动性。让学生参加音乐实践活动，使课堂不丢失音乐的审美性和实践性。
　　代晓琴老师在教学中运用的酷我k歌、魔幻钢琴软件和五线谱电教板，充分调动了学生参加音乐实践活动的主动性，体现了老师良好的信息技术操作实力和敢于创新的实践精神。
　　丁鹤老师运用跟我唱简谱、模拟键盘、和overture五线谱制谱软件奇妙地将音乐基础学问和技能的训练直观、生动地呈现在学生面前，轻松地突破了教学中的重难点。音乐软件已成为老师组织教学的有利助手，大大提高的音乐教学的课堂实效性。
　　2、美术学科贵在变
　　马文斌老师利用电子白板技术创设有效的演示助教。通过构图、配色、回放等功能的运用，不但让教学内容更形象、直观和新奇，而且能够促进师生的情感沟通，教学效果还能得到刚好的反馈与疏导，从而有效地提高课堂教学的效率和效果。利用白板操作系统中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能，使学问的讲解和演示显得更加清楚明白。学生主动参加交互式演示和操作，并成为其表达思想、观点的工具，让课堂焕发出师生互动、生生互动、人机互动等良好的学习氛围。
　　花蕾老师将美术课搬到到了微机教室，充分利用网络资源进行观赏课的教学。提高学生审美实力的同时，培育学生有效利用网络资源进行信息收集和整理的实力，提高了学生的学习爱好，建立了更加广袤的学习空间，将美术课堂得到了有效的拓展和延长。
　　3、信息技术学科做好保障措施
　　电教设备及网络的维护是顺当推动信息化教学资源应用的请有利保障。我组几位信息技术老师，在工作中充当了幕后英雄的角色。他们悉心帮助各位老师突破在工作中遇到的技术性的难题，解决了会议室、舞蹈排练室等多个专用教室以及功能室无网络的问题，在我校推动信息化教学资源应用成果观摩活动中作出了应有的贡献。










　　六、工作中存在的问题
　　1、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在肯定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。
　　2、由于我们教研组是一个综合组，各个学科的老师办公地点也相对分散，在集体备课方面无法有效开展工作。学科之间相互听课学习的主动性还不够高，今后将努力提高组内老师团队协作意识，主动调动同课头及同学科老师间听课沟通学习的主动性。
　　3、学生成果的评定。新课程没有统一的评分标准，没有评分方法，变更了以往单一的、终结性、肯定的评价方式，向多元、过程性、相对性评价转变，对学生采纳发展性的评价。如何既充分确定学生的进步和成果，又要找出学生在学习中的问题和不足及该机方法，以利于促进学生的发展，将是我们今后仔细探讨的问题。
　　七、工作下步准备。
　　1、俗话说：要给学生一碗水，老师就必需是长流水我组全体老师要接着学习课改理论、方针政策、课程标准，不断注入新思想、新观念、丰富理论学问，提高业务水平。
　　2、坚决不移地推动信息化教学资源的应用。我组老师将接着以解决教化教学过程中的实践问题为内容，以促进老师专业发展为内涵，以提高学校教化教学质量为目标，主动开展基于信息化教化资源的教学设计、实践探讨活动，开展基于网络资源、支持教与学方式变更的信息化教学资源推动工作。
　　展望20xx，任重而道远，我们会坚决地沿着教研之路，接着走下去，力求在试验中探究，在探究中提高。努力使我校的音体美教化教学工作在发展中不断提升。
音体美教研组工作总结2










　　本学期，音体美教研组全体老师接着深化学习党的各项纲领性文件，仔细参与老师专业化发展的新课程培训，主动贯彻学校办学指导思想，集体创新，团队协作，力争为学校的教化教学工作多做贡献、多出成果。为了证明体育教研组的工作实绩、实效。现从以下几个方面进行总结：
　　一、跑操教学与常规工作：
　　我组老师团队合作、持之以恒抓好学生跑操的质量，协作学校以日常群体出操为抓手，提升我校学生行为规范内涵。跑操的进场和退场有了明显的进步，队伍很整齐，口号嘹亮。多次受到学校领导的确定。校外参观的人员看了我们的跑操的队伍之整齐，口号之洪亮，也感到惊异。各时段各年级的跑步我们也到场指导、组织。整体状况比以前有了巨大的进步。跑操己经成为展示我们学校学生精神面貌的一道风景线。仔细对课间操和眼保健操进行检查，根据要求评分。刚好公布一周的跑步得分状况。
　　二、教学工作：
　　本学期，主动举办本组的赛课，主动参与学校组织的赛课，我组的zz、z老师在学校组织的“五四”杯青年老师会教竞赛中分获二、三等奖。
　　三、运动训练与竞赛
　　在学校大力推动课堂教学改革，想方设法提高教化质量的背景下，体育组老师剧烈意识到质量生命线的重要性，每一位老师主动自觉行动起来，挖掘自身潜力，努力克服现有条件限制及各种困难，想方设法创质量出成果。
　　在今年东台市中小学田径竞赛中获得第四名。音乐、美术、体育高考队专业成果达线人数超过十人，双达线人数超过五人。常春老师组织学生参与市音乐竞赛一人获得二等奖、一人获得三等奖。
　　四、组织好学校的各种活动
　　搞好教研组的教研活动和各备课组的备课活动，主动探讨，把教研活动真正落到实处。组织全组的'老师仔细学习新课程标准，深刻领悟新课程的精神，并在教学中仔细实行。以学生为中心，教学从学生的须要动身，灌输终身体育的思想。培育他们的学习爱好和爱好，发展专项特长。










　　五、本学期，我组仔细贯彻学校各职能部门、分管部门要求，仔细完成各项工作。
　　刚好组织教研组工作会议及研讨，仔细作好教研组会议记录。细心收集教研组教学及各项活动资料，并根据学校要求进行规范的档案上缴。教研组日常工作、常规工作均按学校规范操作，各位老师以团队利益为重，勤勤恳恳工作、认仔细真教学，另学校的发展作出了自己的贡献。在今后工作中，我们全组将再接再厉、团结合作，接着做好下期的各项教学训练工作。仔细完成好学校布置的各项任务。为学校的“四星”创建作出更大的贡献。
音体美教研组工作总结3
　　本教研组在学校领导正确的指导下，坚决仔细地贯彻党的教化方针，圆满完成了学校的音乐、体育、美术的教化教学任务。
　　一、教研建设方面：
　　1、加强理论学习，不断更新教化教学理念，遵守学校的各项规章制度，遵守老师职业道德，主动推行素养教化。
　　2、主动仔细参与政治学习，以及学校组织的各项集体活动。
　　3、我们组是一个团结、合作、互助、奋勉向上的教研组。每一学期都有具体地工作安排，并能按工作安排工作，每一位老师都有自己的教学安排，做到仔细备课、上课，不断进行教学反思，在教化教学过程中遇到问题，找同组老师进行探讨，探讨，商议解决。
　　4、加强教研组人员的凝合力，发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成，在教化教学探讨，探讨、有肯定的难度，我们克服重重困难，比较圆满地完成了学校的音体美教化教学任务。
　　二、教学探讨方面：










　　我们根据新课标的要求，教化教学要求，各任课老师仔细备课，并进行探讨，探讨。各任课老师，依据其学科的教化教学特点，各抒己见，大家探讨，在探讨的过程中，每一位老师都能仔细地听取，其他老师的看法和建议，虚心接受。
　　三、讲课、听课、评课：
　　我们音体美组老师讲课，大家都有自己显明的特点，每一位老师都要自己的教化教学风格，讲课有激情，教学环节之间，连接自然，课堂教学流畅，与学生沟通自然。在听课的过程中，我们组的每一位老师都能参加，不仅听组内课，也能主动听其他学科老师的课，并仔细做好听课记录。
　　听课后大家都能进行仔细评课，沟通。对老师课堂的`优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后，每一位老师都能写出教化教学反思，对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下相识自己的不足，改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体备课、听课、评课为基础，开展更多、更好的教研活动。
　　四、群体工作：
　　以我组老师为骨干，协作学校各职能部门，发挥自己的专业特长，主动参加各项活动中，丰富了校内文化，提高了学校的文化品尝。
　　1、体育：我们体育老师和其他科任老师、学生、齐抓共管，使我们学校的课间体育活动发生了巨大的改变，两操的质量得到位明显的提升。并且协作学校开展了学生拔河、踢毽子、跳绳竞赛。充分体现了学校学生的朝气蓬勃，意气风发精神面貌。
　　2、音乐方面：以音乐组为主，指导、策划、训练，胜利举办了歌咏竞赛，并得到了好评。
　　3、美术方面：学生主动参与学校举办的手抄报评比和书法竞赛，加强书法、绘画特色教化，营造艺术氛围。
　　在这一学期我们有付出，有收获。添了几分阅历，教训。我们的工作和学习将有新的起先，今后我们音体美教研组，本着求真务实，勇于开拓，不断努力学习新课标，探究和实践，把音体美教研组建设的更加完善。










音体美教研组工作总结4
　　惊慌繁忙的一学期又将结束。回顾过去的一年工作，有快乐也有辛酸，但更多的是收获。在校领导等老师的关切、指导下，音体美劳组全体老师主动进取，勤奋工作，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校艺术工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校教学制度。首先简洁的分析一下这支队伍的构成：现有9位青年老师，年龄分布合理，最大年龄41岁，最小年龄25岁，平均年龄为34岁，属于中青年时期。学历：本科。9位老师当中1位是艺术主任，1位是团队干部，1位是班主任，1位工会委员，1位小学中学兼顾，可以说除了老师身份外，每位老师在学校的不同岗位都身兼数职，所以我们这个团队是优秀的有水平的。因此，层面的赛事再多，困难再多也都支配地有条不紊。的确，从开学初主动备战校运动会和教化署长跑启动仪式；11月上海市中学生塑身操竞赛；12月教化署田径赛和跳踢赛和新区的跳踢赛。可以说竞赛月月有，为了不影响学生正常的学习生活，经常利用自己的休息时间争分夺秒。苦点累点，为了丰富学生的校内生活，增加师生的身体素养，健全学校教学制度，感觉特别值得。现我从五个方面对我们教研组工作作一个总结回顾。
　　一、教化教学工作
　　1、把握现代教学发展脉搏，努力钻研教材教法
　　本学期我们的教研活动丰富多彩。在抓好教学常规的同时组织老师仔细学习上级有关精神及新课程标准研讨，并制定具体的工作安排及要求。还请了教研室的李鹰老师如何攥写在二期课改理念下的单元安排的培训。使组内老师明确了上好课的基本条件。开学初检查了全组老师的教案，基本能围绕教学的五个基本环节。第七周初二年级的教学视导，张、罗老师接受了真正的考验，同时我们组抓紧机会请李老师关于怎么上好家常课作了一次培训，使全组的老师从中受益。










　　2、仔细填写电子版的课改安排有关内容及信息技术督导中主动上传优秀的论文，课件，案例和教案，并超额完成任务。在完善学校网站中，体操、版画、音乐建立了自己的博客，让更多的学生了解学校特色的发展方向并从中受益。
　　3、仔细完成全校的`体质健康标准测试。
　　体质健康标准测试工作量大，对老师要求高。这学期测试时间短，任务紧。但是我们老师毫无怨言在第一时间完成了测试工作。在这次登分及上报工作中器材室朱老师加班加点悉心探讨上报软件使刚好完成上报工作，并静默地担当着仪器的维护、消毒工作。
　　二、教科研方面
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　　《健身塑身操校本课程》。所攥写的论文《阳光一小时的探究》发表于上海市体育科研杂志。
　　“高桥-东陆杯”版画展中的版画论坛中，黄宇丹老师《让版画教学充溢生命的律动》和陈安老师《民族教化实践在版画中的渗透》获得了全场专家及老师的好评。
　　三、教研活动方面
　　“十一五”的培训，导只有不断充电，才能适应学生的需求。
　　、陈玮老师利用假日参与了英特网将来教化的培训，克服了重重困难最终获得良好等第。
　　，主动参加每月一次的署教研联合体教研活动，使自己进一步明确各年级的教学内容，同时在教学教法上得到进一步的提高，在每一次的磨练中实力得到显著提高。
　　四、竞赛训练
　　（一）体育方面：接着带好三支队：田径队、跳踢队、体操队。在学校领导的引领下，训练工作有条不紊的进行着。虽然有些小插曲，但影响不了主旋律。经过校运动会的选拔，学校成立新的田径队，在学校领导的引领下，训练工作有条不紊的进行着。7月教化署“三人制”篮球赛，为期三天，最终获得了第七名的好成果；8月为期2天的上海市啦啦操锦标赛，获得第一名；在十月份胜利地举办了校体育周暨第六届校运会。开幕式上结合了教化署长跑启动仪式。取得了很大的胜利。校运会上，学生们个个生龙活虎，奋力拼搏，赛出了风格、赛出了水平。培育了学生英勇坚韧的精神和不甘落后敢于挑战的气概，增加了师生间的凝合力，圆满地完成了校运会任务。11月上海市中学生塑身操竞赛，获得规定动作和自编动作三等奖，；11月教化署跳踢赛获得了长绳A第一名，长绳B其次名，有15人次获得不同的等第奖，12月他们将代表教化署参与新区的跳踢赛。12月田径队的学生将要参与教化署的田径运动会。