冀教版五年级科学教学计划.docx

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一、教学目的
〔一〕知识与技能
，掌握一些简单的科学实验技能。
、考虑才能、动手才能和创新才能。
〔二〕过程与方法
、实验、探究等方法，让学生在理论中学习科学知识。
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〔三〕情感态度价值观
，激发学生学习科学的热情。
、严谨治学的科学态度。
二、教学内容






三、教学重点与难点
〔一〕教学重点
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〔二〕教学难点
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四、教学方法
，引导学生主动探究科学知识。
，让学生在动手理论中学习科学。
，使学生可以将科学知识应用于实际问题解决。
，培养学生的团队合作精神。
五、教学措施
，激发学生的学习兴趣。
，进步课堂教学效果。
，培养学生的动手才能。
，拓宽学生的知识视野。
，共同关注学生的成长。
六、教学评价
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七、教学时间安排
本册教材共分为8个单元，方案在一个学期内完成教学。每周安排3课时，共计24周。
八、教学资需求
：显微镜、望远镜、实验桌、实验椅、实验仪器等。
：计算机、投影仪、音响设备等。
：教材、实验材料、挂图、卡片等。
：户外观察、实地考察、科普馆等。
九、教学进度安排
：物质的性质与变化〔2周〕
：简单机械〔2周〕
：声音与光〔2周〕
：生物与非生物〔2周〕
：地球与宇宙〔2周〕
：环境保护〔2周〕
十、教学反思
一、补充点
〔一〕教学资需求
：科学教学软件、在线实验模拟平台等。
：科普书籍、科学杂志、学术论文等。
：邀请科学家、工程师等到校进展讲座。
：鼓励家长带着孩子进展家庭科学实验。
〔二〕教学活动设计
：如科学俱乐部、科学竞赛等。
：如参观博物馆、科研机构等。
：如家庭科学实验、科普旅游等。
：如科普知识讲座、科普展览等。
二、重点和考前须知
〔一〕重点
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〔二〕考前须知
，因材施教。
，培养学生的动手才能。
，激发学生的学习兴趣。
，共同关注学生的成长。
，进步理论才能。
，培养学生的社会责任感。
，调整教学策略。
，进步教学质量。
，培养学生的创新才能。
，关注可持续开展。