2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库（模拟题）.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、A【解析】文段开篇指出为了保护民间商业活动，政府不断加强“人保”政策的相 关规定。随后通过举例“民间”和“官场”的“人保现象”来进一步说明其存在的普 遍性。尾句通过“之所以……是因为……”的结构总结全文，引出文段重点，即“人 保现象……广泛存在，是因为……极其有限”。故文段主要论述存在“人保现象”存 在的原因，对应A 项。
B 项，“商家信誉”文段并未提及，无中生有，排除。
C 项，“民间和官场”对应文段解释说明部分的内容，非重点，排除。
D 项，缺少文段主题词“人保现象”,排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
2、C【解析】文段开篇引出话题“不动产统一登记”,并指出不动产登记的目的和意义。 后文通过转折关联词“但是”进一步强调不动产登记还有利于反腐工作，对贪腐官员
可以起到震慑作用。故文段重点在转折后的内容，对应C 项。
A 项，对应文段开头引出话题部分的内容，属于转折前的内容，非重点，排除。 B 项，“抑制房价上涨”文段并未提及，无中生有，排除。
D 项，对应文段转折前的内容，非重点，排除。
故正确答案为 C。
【答案】：None
3、B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“时间”是不可能“停顿”的，前者一定不会以后者的状态存在。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“微生物”可以“生长”,前者可以以后者的状态存在，与题干逻辑关系不
一致，排除。
B 项，“平行线”不可能“交叉”,前者一定不会以后者的状态存在，与题干逻辑
关系一致，当选。
C 项，“物质”是可以“存在”的，前者可以以后者的状态存在，与题干逻辑关
系不一致，排除。
D 项，“河流”是可以“干枯”的，前者可以以后者的状态存在，与题干逻辑关
系不…致，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
4、A【解析】第一步：整理题干。
①A+B>C+D。
②A+D>B+C。
③B+D>A+C。
第二步：根据题干条件进行推理。
①和②相加得2A+B+D>2C+B+D, 即 A>C。 同理，①和③相加得B>C,
②和③相加得D>C 。 故 C 为四个数中最小的数，即C 为21。
故正确答案为 A。
【答案】：None
5、C【解析】第一步：找出定义关键词。
“真实的或想象的群体的影响或压力”“向与多数人相一致的方向变化”“将自己 的意见默认否定”“不会主观上思考事件的意义”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，非典期间板蓝根、消毒液遭到哄抢，甚至出现断货，符合“真实的或想象 的群体的影响或压力”“向与多数人相一致的方向变化”“将自己的意见默认否定”“不 会主观上思考事件的意义”,符合定义，排除。
B 项，“皇帝的新衣”中瞻仰皇帝的百姓都说没有穿衣服的皇帝的新衣好看，符 合“真实的或想象的群体的影响或压力”“向与多数人相一致的方向变化”“将自己的
意见默认否定”“不会主观上思考事件的意义”,符合定义，排除。
C 项，班主任让课代表收作业，同学们纷纷掏出作业上交，上交作业是学生应该 做的事，不符合“将自己的意见默认否定”“不会主观上思考事件的意义”,不符合定 义，当选
D 项， 一位主播因创意短视频走红后，引发众多网友跟风效仿，符合“真实的或 想象的群体的影响或压力”“向与多数人相一致的方向变化”“将自己的意见默认否 定”“不会主观上思考事件的意义”,符合定义，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
【答案】：None
6、B【解析】文段首先表述我们的容貌是自身不可见的。然后通过因果关联词“由 于……而……”强调因为造物主的缘故，我们的目光只能注视着他人，导致我们的容 貌存在自身之外的他者的世界，即正确认识自我是很困难的，对应B 项。
A 项，文段未提及对容貌承担何种责任，无中生有，排除。
C 项，“欺骗”文段未提及，无中生有，排除。
D 项，文段未提及心灵丰富与容貌美之间的关系，无中生有，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
7、B【解析】文段开篇提出“口才表达所运用的丰富知识”不仅为对方提供了知识和 信息，同时也“是一种智慧的美”,接着指出“广博的知识”带给说者及听者的影响， 最后强调“文化修养愈高，文化知识愈丰富，你的视野和思路就越开阔”。故文段主 要强调知识积累对表达的作用，对应B 项。
A 项，文段中并未将口才表达的重要性与知识积累的重要性进行对比，无关对比 排除。
C 项，根据文段中的“文化修养愈高，文化知识愈丰富”可知，该项因果倒置， 排除。
D项，“自信的动力”文段中并未提及，无中生有，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
8、B【解析】文段开篇说明信息技术飞速发展带来的利弊，同时科技压力在近年得到 重视。然后阐述科技压力的含义、产生原因及群体。接着指出科技压力可能会造成的 消极影响。随后通过转折关联词“但”引出“当个体在妥善处理科技压力的相关问题 后，科学技术可以更好地为个人和团体服务”,体现出妥善处理科技压力的重要性。 最后通过结论词“因此”总结全文，强调要分析科技压力产生的原因，缓解科技压力。 故文段重在强调要妥善处理科技压力， B 项为文段中心句的同义替换，当选。
A 项，“年轻人”文段中并未提及，无中生有，且为问题表述，非重点，排除。 C 项，旨在强调科技压力带来的问题，非重点，且表述不明确，排除。
D项，属于文段转折之前的内容，非重点，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
9、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“树木”是制作“纸张”的材料，二者为材料的对应关系；“纸张”是制作“书籍” 的材料，二者为材料的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“煤炭”不是制作“甲烷”的材料，二者不是材料的对应关系，与题干逻 辑关系不一致，排除。
B 项，“牛奶”是制作“奶酪”的材料，二者为材料的对应关系；“奶酪”与“奶
片”都是奶制品，二者为并列关系。与题干逻辑关系不一致、排除。
C 项，“石油”是合成“聚酯纤维”的材料，二者为材料的对应关系；“聚酯纤维”
是制作“衣服”的材料，二者为材料的对应关系。与题干逻辑关系一致，当选。
D 项，“水”是制作“冰块”的材料，二者为材料的对应关系，但两词顺序与题
干词语相反，与题干逻辑关系不…致，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
10、C【解析】第一步：整理题干信息。
甲、乙、丙、丁四个球的质量满足：
( 1 ) 甲 + 乙 = 丙 + 丁 ；
(2)甲+丁>乙+丙；
(3)乙>甲+丙。
第二步：根据题干条件进行分析。
由(3)可知，乙>丙，乙>甲，可排除 A 、B 、D三项。
全部排序：(2)-(1)可得丁>乙；(1)+(2)可得甲>丙，结合(3)可知四个
球按质量由轻到重排序为丙<甲<乙<丁。
故正确答案为C
【答案】：None
11、A【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：学校和养老院可能不太适合装空气净化装置。
论据：无。
第二步：逐一分析选项。
A项，指出在人多空间大的场所安装设备没有太大效果，说明聚集性的场所不适 合安装空气净化装置，学校和养老院属于人多的场所，加强了题干观点，当选。
B 项，指出空气净化装置目前没有统一的生产标准，与学校和养老院是否适合安
装没有关系，属于无关选项，无法加强，排除。
C 项，指出安装设备的弊端，但没有涉及学校和养老院，属于无关选项，排除。
D 项，安装设备后还需要进行定期的室内通风，说明空气净化装置和定期通风是 同时要进行的，但无法说明空气净化装置不适合在学校和养老院安装，无法加强，排除。
故正确答案为 A:
【答案】：None
12、B【解析】文段首句通过转折关联词“但”告诉我们防火建筑可能因门厅和其他通 道里的易燃材料使火势蔓延而遭到摧毁。第二句表明防火建筑也可能因为梁柱的倒塌 而遭到破坏。据此可知，整个文段表述的重点为防火建筑也会遭到大火破坏这样一个 特点，对应B 项。
A 、D 两项， A 项“少于受金属支撑物坍倒的损坏”、D 项“保护不如一般建筑”
均为无关对比，文段并未提及，排除。
C 项，“特殊结构的走廊和门厅”文段未提及，无中生有，排除。 故正确答案为B
【答案】：None
13、A【解析】第一步：找出定义关键词。
“人耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变”“一个声音能被人 耳听到的最低值会因另一个声音的出现而提高”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，吵闹的课间，老师得大声说话，同学们才能听到，老师的声音和课间的吵 闹声是两种不同的声音，老师得大声说话才能被听到，符合“人耳对一个声音的感受 性会因另一个声音的存在而发生改变”“一个声音能被人耳听到的最低值会因另一个 声音的出现而提高”,符合定义，当选。
B项，长时间戴耳机听音乐，会觉得听到的音量逐渐变小，只出现一个声音，不 符合“人耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变”,不符合定义，
排 除 。
C 项，人类无法听到蝙蝠等动物发出来的超声波，只出现一个声音，不符合“人 耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变”,不符合定义，排除。
D项，安静的房间内，我们能够听到闹钟“滴答”的声音，只出现一个声音，不 符合“人耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变”,不符合定义， 排除。
故正确答案为A:
【答案】：None
14、A【解析】第一步：找出定义关键词。
理性真理：“具有普遍性和必然性的真理，其反面是不可能的”。
事实真理：“具有偶然性的真理，其反面是可能的”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，燕子低飞要下雨的反面是燕子低飞不下雨，是可能发生的，符合“具有偶
然性的真理，其反面是可能的”,符合“事实真理”的定义，当选。
B 项 ，a 小于b,
B 小于c, 则 a 必定小于c, 符合“具有普遍性和必然性的真理，
其反面是不可能的”,符合“理性真理”的定义，不符合“事实真理”的定义，排除。
C 项，太阳东升西落的反面是太阳西升东落，是不可能发生的，符合“具有普遍
性和必然性的真理，其反面是不可能的”,符合“理性真理”的定义，不符合“事实 真理”的定义，排除。
D 项，三角形的内角和为180°的反面是三角形的内角和不是180°,是不可能发 生的，符合“具有普遍性和必然性的真理，其反面是不可能的”,符合“理性真理” 的定义，不符合“事实真理”的定义，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
15、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“火药”是制作“鞭炮”所必需的材料，前两者为必需原材料与成品的对应关系；
“二踢脚”是“鞭炮”的一种，后两者为种属关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“乌铁”可以作为制作“刀具”的材料，但不是制作“刀具”必需的材 料，“刀具”还可以用高速钢、硬质合金、金属陶瓷等制作，与题干逻辑关系不一致， 排除。
B 项，“红砖”可以作为“建筑”的材料，但不是“建筑”必需的材料，“建筑”
的材料还可以是灰砂砖等，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“清水”是制作“白酒”所必需的材料，前两者为必需原材料与成品的对 应关系；“五粮液”是“白酒”的一种，后两者为种属关系。与题干逻辑关系一致， 当选。
D 项，“杉木”可以用来制作“乐器”,但不是制作“乐器”必需的材料，制作 “乐器”的材料还可以是金属等，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
16、B【解析】第一步：找出定义关键词。
内隐记忆：“在不需要意识或有意回忆的条件下，个体的过去经验对当前任务自
动产生影响的现象”“自动的、无意识的记忆”。
外显记忆：“在意识的控制下，过去的经验对当前作业产生的有意识的影响”“受 意识控制的记忆”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，考试努力回想书本上的知识点，努力回想符合“在意识的控制下，过去的 经验对当前作业产生的有意识的影响”“受意识控制的记忆”,符合“外显记忆”的定
义，不符合“内隐记忆”的定义，排除。
B 项，小时候学过骑自行车，时隔多年还是会骑，符合“在不需要意识或有意回 忆的条件下，个体的过去经验对当前任务自动产生影响的现象”“自动的、无意识的 记忆”,符合“内隐记忆”的定义，当选。
C 项，在聚会上认出了三个月前新认识的朋友，认出符合“在意识的控制下，过 去的经验对当前作业产生的有意识的影响”“受意识控制的记忆”,符合“外显记忆”
的定义，不符合“内隐记忆”的定义，排除。
D 项，早上回忆不起晚上做的梦，是在意识的控制下回忆所做的梦，符合“在意 识的控制下，过去的经验对当前作业产生的有意识的影响”“受意识控制的记忆”,符 合“外显记忆”的定义，不符合“内隐记忆”的定义，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
17、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“雁群这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式”“因为它们在飞行中后一只大 雁的羽翼，能够借助前一只大雁的羽翼所产生的空气动力，使飞行省力”“一段时间
后，它们交换左右位置，目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳”。
雁阵效应带给我们的启示为“团结协作”“将各部分的关系协调好，最终能达到
更好的结果”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，横看成岭侧成峰，远近高低各不同，意思是指从不同的角度看庐山，看到 的景象是不同的，形容由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物 的认识难免有一定的片面性，不符合“团结协作”,不符合定义，排除。
B 项， 一花独放不是春，百花齐放春满园，意思是只有一支花朵开放，不能算是 春天，只有百花齐放的时候，才是春天，符合“团结协作”“将各部分的关系协调好， 最终能达到更好的结果”,符合定义，当选。
C 项，试玉要烧三日满，辨材须待七年期，意思是要知道事物的真伪、优劣要经 过时间的考验，经过一定时间的观察和比较，事物的本来面目终会呈现出来的，不符 合“团结协作”,不符合定义，排除。
D 项，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，意思是不论前路多么难行，只要坚定 信念，勇于开拓，人生就能绝处逢生，出现一个充满光明与希望的新境界，不符合
“团结协作”,不符合定义，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None