2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库及参考答案（培优a卷）.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“旱田作物”“粮食作物”“高产作物”分别是从作物的生长环境、用途及产量情
况三个不同的角度对作物的分类，三词间两两互为交叉关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“工业酒精”“食用酒精”“医用酒精”是根据酒精的不同用途划分的，三 者是并列关系，不是交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项，“人民日报”“光明日报”“解放日报”是根据报纸的不同出版社划分的， 三者是并列关系，不是交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“领军人物”“新闻人物”“公众人物”分别是从人物所处领域的地位、媒 体中出现的情况及受关注程度三个不同的角度对人物的分类，三词间两两互为交叉关
系，与题干逻辑关系一致，当选。
D 项，“哺乳动物”都是“脊椎动物”,二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，
排 除 。
故正确答案为C。
【答案】：None
2、B【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：今年小区的环境卫生有明显的改善，这是由于小区聘用了大量的清洁人员。
论据：无。
本题为因果类论证，削弱考虑因果倒置或他因削弱。
第二步：逐一分析选项。
A项，该项说明今年小区业主委员会召开会议对小区环境问题进行了认真研究，
可能是这个原因使小区环境卫生得到改善，属于他因削弱，排除。
B项，该项说明聘用大量清洁人员成本很大，与小区环境卫生得到改善的原因无
关，为无关项，不能削弱，当选。
C 项，该项说明今年小区增设了一倍的垃圾桶，可能是这个原因使小区环境卫生
得到改善，属于他因削弱，排除。
D 项，该项说明今年小区安装了监控，能约束乱丢垃圾的行为，可能是这个原因
使小区环境卫生得到改善，属于他因削弱，排除。
本题为选非题，故正确答案为 B。
【答案】：None
3、D【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：警察的目测准确率不高于50%。
论据： 一种自动照相机，凭借其对速度的敏锐反应，当违规超速的汽车经过镜头 时，它会自动按下快门，在某条单向行驶的公路上， 一个小时内，这架照相机拍下了 50辆超速汽车的照片，从这架照相机出发，在这条公路前方的一公里处， 一群交通 警察在隐蔽处对超速汽车进行目测，在上述同一个小时中，某个警察测定共有25辆 汽车超速通过，经过自动照相机的汽车一定经过目测处。
第二步：逐一分析选项。
A项，照相机前超速的汽车到目测处不会超速，可以推断到目测处的超速车辆原 本就比照相机前的超速车辆少，说明警察的目测准确率数据不可靠，无法使题干的推
断成立，排除。
B 项，警察目测定为超速的汽车中有在照相机处不超速，而到目测处超速的汽车， 说明比较的样本数量不同，不能得出准确数值，无法使题干的推断成立，排除。
C 项，警察目测定为超速的汽车中有照相机处超速，而到日测处不超速的汽车， 说明比较的样本数量不同，不能得出准确数值，无法使题干的推断成立，排除。
D项，在照相机前超速的汽车都一定超速通过目测处，给题干的推断增加了限定 条件，即通过警察和自动照相机处的超速车辆数量一样，确保了准确率的真实性，属 于必要条件加强，可使题干的推断成立，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
4、B【解析】对比选项，确定首句。选项中首句均为③句，故寻找其他线索。②句出 现并列关联词“同时”,指出老屋保留了农业文明印记。可观察选项，寻找与②句意 思相近的句子，A 、D 两项中④②两句捆绑，B 、C 两项中⑤②两句捆绑。⑤句强调 老屋保留了乡愁和记忆，与②句内容一致，故确定⑤②两句捆绑，A、D 两项排除。 对比 B 、C两项，需要确定④句的位置，④句“所以”表示总结，强调保护老屋是保 护传统文化的“神”与“魂”,是对前文内容的总结概括，应该在⑤②两句之后，B
项当选， C 项排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
5、B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“硬件”和“软件”都是“计算机”的组成部分，后两个词语与第一个词语为组
成关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“小米手机”和“华为手机”都是“手机”,后两个词语与第一个词语为种
属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“天”和“地”都是“世界”的组成部分，后两个词语与第一个词语为组
成关系，与题干逻辑关系一致，当选。
C 项，“全脂牛奶”和“脱脂牛奶”都是“牛奶”,后两个词语与第一个词语为种
属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“有线网络”和“无线网络”都是“网络”,后两个词语与第一个词语为种
属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
6、B【解析】文段开篇引出观点，即“匿名其实都是伪匿名”,接着分别通过具体举例 论述不论用什么样的产品注册，服务提供者都会至少有一个你的联系方式，进一步论
证前文观点。故文段为“总—分”结构，重点强调匿名都是伪匿名，对应B 项。
A项，“匿名的原因”文段中并未提及，无中生有，排除。
C项，文段讨论的是匿名到底是真是假，而“匿名的背后”非重点，排除。
D项，文段并非论述匿名的具体方法，“怎样进行匿名”偏离文段中心，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
7、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训
和训练”。
第二步：逐一分析选项。
第二篇 判断推理
A项，某企业举行“我与企业共成长”的会议，并没有体现进行职业知识与实际 技能的培训和训练，不符合“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训 练”,不符合定义，排除。
B 项，针对下岗人员，某市每隔一段时间会举办各种电脑培训、家政培训班，是 对下岗人员进行职业知识与实际技能的培训和训练，符合“按照不同职业岗位的要 求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,符合定义，当选。
C 项，针对劳改释放人员进行的思想教育活动不是出于职业岗位的要求，且教育 的内容不属于职业知识与实际技能，不符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培 训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,不符合定义，排除。
D 项，针对拟参加公务员考试的人员进行培训，是为备考而培训，而不是出于职 业岗位的要求，不符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知 识与实际技能的培训和训练”,不符合定义，排除。
故正确答案为B:
【答案】：None
8、D【解析】第一步：找出定义关键词。
“原居住在自然保护区、生态环境严重破坏地区、生态脆弱区以及自然环境条件 恶劣、基本不具备人类生存条件的地区的人口”“搬离原来的居住地”“在另外的地方
定居并重建家园”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，淮河流域成为主要战场，迫使淮河流域的居民南迁到长江流域，是由于战 争而迁移，不符合“原居住在自然保护区、生态环境严重破坏地区、生态脆弱区以及 自然环境条件恶劣、基本不具备人类生存条件的地区的人口”,不符合定义，排除。
B项，张某家所在村庄地处大别山深处，由于交通不便，村委会研究决定整村搬 迁到山下居住，是因交通不便捷的社会原因而进行的搬迁，与自然环境无关，不符合 “原居住在自然保护区、生态环境严重破坏地区、生态脆弱区以及自然环境条件恶劣 基本不具备人类生存条件的地区的人口”,不符合定义，排除。
C 项，王强家人变卖家产后搬迁至另一城市居住，是因为王强家所在地被纳入煤 炭开采范围，而不是该地区生存环境不适宜居住，不符合“原居住在自然保护区、生 态环境严重破坏地区、生态脆弱区以及自然环境条件恶劣、基本不具备人类生存条件 的地区的人口”,不符合定义，排除。
D项，整个村庄的人离开祖辈生息的唐古拉草原，唐古拉草原属于自然保护区， 搬迁是为了保护该地区的生态环境，符合“原居住在自然保护区、生态环境严重破 坏地区、生态脆弱区以及自然环境条件恶劣、基本不具备人类生存条件的地区的人 口”“搬离原来的居住地”“在另外的地方定居并重建家园”,符合定义，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
9、D【解析】文段开头提出“幼儿对大千世界新事物了解贫乏，因而语言交往的机会 相对就少”的现象。接着对这种现象进行具体阐述，通过“所以”得出结论，引出对 策，即“拓展他们的眼界，增长他们的知识”。最后提出细化对策，指出“教师必须 首先积累丰富的知识，不断更新教育内容，让幼儿眼界开阔”。D 项为对策的具体表
述，当选。
A项，“最基本的要求”文段中并未提及，无中生有，排除。
B项，文段只表达了“让幼儿眼界开阔”,并未提及“接触社会”,无中生有，排除。
C 项，优秀的教师可以帮助幼儿开阔眼界，“局限性”与文意不符，排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
10、C【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。尾句提出我们要“精准有效处 置重点领域风险”,所以接下来应该具体阐述如何处置风险，对应C 项。
A 项，尾句强调的是“风险”,而不是“金融安全”,偷换话题，排除。
B 、D两项，和文段尾句话题不一致，无法衔接，排除。
故正确答案为 C。
【答案】：None
11、A【解析】A 项，根据“自皇帝以至群臣禁卫吏卒，往来皆簪花”可知，簪花在宋
朝是非常流行的，该项表述正确，当选。
B项，根据文段中的“自皇帝以至群臣禁卫吏卒，往来皆簪花”可知，簪花不只 是王公贵族的权利，并不受身份限制，该项表述错误，排除。
C 项，根据文段中的“当时的习俗”可知，簪花不是“强令”,而是习俗，该项表 述错误，排除。
D 项，文段只围绕宋朝的簪花习俗展开论述，“封建社会”概念范围扩大，排除。 故正确答案为A。
【答案】：None
12、B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“雷达”具有“探测”的功能，“雷达”发明灵感源于“蝙蝠”的回声定位能力。 前两个词之间为功能上的对应，第一个词与第三个词之间为仿生学原理上的对应。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“电灯”的发明灵感并非源于“萤火虫”,与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“电子蛙眼”具有“辨别”的功能，“电子蛙眼”的发明灵感源于“青蛙” 能看见活动的物体，却看不清静止物体的特点，前两个词之间为功能上的对应，第一 个词与第三个词之间为仿生学原理上的对应，与题干逻辑关系一致，当选。
C 项，“飞机”具有“飞行”的功能，“飞机”的发明灵感源于“鸟类”的飞行技 能，但题干中“蝙蝠”是一种特定的动物，而该项的“鸟类”并非一种特定的动物， 而是一个集合名词，与题干逻辑关系不一致，排除。
D项，“鼠标”的发明灵感并非源于“老鼠”,与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
13、A【解析】A 项，“校园欺凌的根源”文段中并未提及，无中生有，当选。
B 、C 两项，均对应文段中的“然而容易被忽视的是，受害者还包括那些施暴者 以及看起来与事件不直接相关的学生”,该项与文意相符，排除。
D项，根据文段中的“而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预，往往 会延续至成年后，影响当事者一生的性格发展和身心健康”可知，该项与文意相符， 排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
【答案】：None
14、C【解析】文段首先提出问题，即“如何……增加量子通信的距离”,接着提出“阶 段性的解决方案”,那么,在论述“阶段性的解决方案”后，应提出长远解决办法，
对应C 项“更为长远的方案”。
A项，“国外量子通信研究前沿情况”文段中并未提及，无中生有，排除。
B 项，尾句论述中继通信大幅提高安全性，“中继通讯的缺点”和尾句话题不一 致，排除。
D项，虽为对策表述，但相比C 项表述不够明确，未明确指出“解决的方案”是 什么,且尾句重点论述“可信中继方案”即阶段性方案，C 项中的“长远的方案”与 尾句衔接更加紧密，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
15、D【解析】文段开篇介绍了研究的结果，后文围绕这个结果从两方面进行了具体讨 论和解释，中心主旨明确。文段重点表述“好胆固醇”并没有多大的作用，也通过举 例说明了所谓的“好胆固醇”对降低患心脏病的效果几乎是没有。也就是说，“好胆
固醇”也许并不好，不存在所谓的“好胆固醇”。D 项的表述最能概括文意，当选。
A 项，未提及文段的主题词“好胆固醇”,且文段中论述“遗传因素”与“心脏 病”都是为了说明“好胆固醇”并不好，偏离文段中心，排除。
B项，通过对心脏病的研究才发现“好胆固醇”其实并不好，概括宽泛，没有把 发现的研究成果体现出来，排除。
C 项，文段主要论述的是“好胆固醇”,而不是“胆固醇”,偷换概念，排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
16、A【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。
A项，由题干“睡眠不足影响了新陈代谢功能，使刺激食欲的荷尔蒙增加，同时 使产生饱胀感的荷尔蒙水平降低”,并不能得到胖人的食欲比体重正常的人好，无法
推出，当选。
B项，题干中“睡眠不足影响了新陈代谢功能”,说明新陈代谢和睡眠状况有关，
可以推出，排除。
C 项，题干中“刺激食欲的荷尔蒙”以及“产生饱胀感的荷尔蒙”,说明食欲和
荷尔蒙水平有关，可以推出，排除。
D 项，由题干“睡眠不足影响了新陈代谢功能，使刺激食欲的荷尔蒙增加，同时
使产生饱胀感的荷尔蒙水平降低”,可以推出胖人的荷尔蒙水平可能异于常人，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
【答案】：None
17、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“家庭或个人遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等变故，基本生活陷入困境 时”“政府有关部门提供的应急性、过渡性救助”。
第二步：逐一分析选项。
A项，社区工作人员定期探望独居的80岁的李大爷，把每个月的养老金交到他 手上，还时不时地送来一些生活用品，不符合“政府有关部门提供的应急性、过渡性 救助”,不符合定义，排除。
B项，老张患上了强直性脊柱炎，巨额医疗费花光了积蓄，夫妻名下的房子也变 卖了，符合“家庭或个人遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等变故，基本生活陷入 困境时”,一家三口只得暂住在街道办为他们租来的小房子里，符合“政府有关部门 提供的应急性、过渡性救助”,符合定义，当选。
C项，地震发生后，社会各界积极响应市政府号召，通过多种渠道捐款捐物，很 快就筹集了大批物资并分发到了灾民手中，不符合“政府有关部门提供的应急性、过 渡性救助”,不符合定义，排除。
D项，老赵在几年前的一次车祸中失去了左腿，从那以后再也不能外出工作，每 月数百元的低保金就成了家里主要的经济来源，不符合“政府有关部门提供的应急性、 过渡性救助”,不符合定义，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
18、C【解析】文段首先说明适应现实社会不应该是教育的主要目的，并通过蒙田和孔 子的主张说明“学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自 由”。然后通过转折关联词“但是”强调凭借内在自由，优秀的人才对于改变人类社 会的现实发生了伟大的作用。故文段重点强调内在自由对于改变人类社会的现实具有
伟大的作用，对应C 项。
A 项，未提及文段主题词“内在自由”,且与文段中的“这不该是教育的主要目
的”相悖，排除。
B 项，对应文段转折前的内容，非重点且表述片面，排除。
D 项，文段指出教育可使人获得内在的自由，但未提及“摆脱现实的束缚”,与
文意不符，排除。
【答案】：None