2025年统计的小学数学练习题（共4篇）.docx

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篇1：统计的小学数学练习题
关于统计的小学数学练习题

简单的统计练习题：如下
一、填空。
1、绘制统计图时，要清楚地表示数量增减变化的情况，应该选用________统计图，只需要看出数量多少应选用________统计图。
2、扇形统计图是用________表示总数，用圆的扇形面积表示________。
3、一年级(2)班实到48人，缺勤2人，出勤率________。
4、在制作统计表时，为了说明有关数据之间的关系，常常要用到________。
5、统计数据除了可以分类整理制成统计表外，还可以制成________。用它表示有关数量之间的关系，比统计表更加________，使人一目了然，印象深刻。常用的统计图有________、________、________。
6、从条形统计图中很容易看出________________。
7、折线统计图是用一个单位长度表示一定的________，根据数量的________描出各点，再把各点顺次连接起来。
8、________不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
9、通过扇形统计图可以很清楚的`表示出________同________之间的关系。
二、判断。
1、100增加后10%，再减少10%，结果不变。
2、两种相关联的量，不是成正比例就是成反比例。()
3、所有的自然数至少有两个约数。()
4、把10克糖放在100克水中，糖水的含糖率是10%。()
5、圆锥的体积比圆柱。()
6、比的前项一定，比的后项与比值成反比例。()
三、应用题。
1、拖拉机耕一块75公顷的地，已经耕了，还有多少公顷没有耕?
2、甲乙两港相距140千米。，返回时因为逆水比去时多用了1小时。求这艘轮船往返的平均速度。
篇2：小学数学统计与可能性练习题
小学数学统计与可能性练习题
1、从标有1，2，3，。
(1)抽到卡片“2”的可能性是( )。
(2)抽到卡片“1”、“3”的可能性是( )。
(3)抽到数字大于2的卡片的可能性是( )。
2、(1)指针停在这三个数字区域上的可能性各是多少?
(2)如果转动指针60次，估计大约会有多少次指针是停在数字2区域呢?
篇3：小学六年级数学简单的统计练习题
小学六年级数学简单的统计练习题
一、填空。
1、绘制统计图时，要清楚地表示数量增减变化的情况，应该选用________统计图，只需要看出数量多少应选用________统计图。
2、扇形统计图是用________表示总数，用圆的扇形面积表示________。
3、一年级(2)班实到48人，缺勤2人，出勤率________。
4、在制作统计表时，为了说明有关数据之间的关系，常常要用到________。
5、统计数据除了可以分类整理制成统计表外，还可以制成________。用它表示有关数量之间的关系，比统计表更加________，使人一目了然，印象深刻。常用的统计图有________、________、________。
6、从条形统计图中很容易看出________________。
7、折线统计图是用一个单位长度表示一定的________，根据数量的________描出各点，再把各点顺次连接起来。
8、________不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
9、通过扇形统计图可以很清楚的`表示出________同________之间的关系。
二、判断。
1、100增加后10%，再减少10%，结果不变。
2、两种相关联的量，不是成正比例就是成反比例。()
3、所有的自然数至少有两个约数。()
4、把10克糖放在100克水中，糖水的含糖率是10%。()
5、圆锥的体积比圆柱。()
6、比的前项一定，比的后项与比值成反比例。()
篇4：二年级数学统计课后练习题
二年级数学统计课后练习题
一、应用题
，五月份生产931台，六月份生产939台，该厂二季度平均每月生产收音机多少台?
，爸爸发现后立即骑车去追他，把文具盒交给小军立即回家，，爸爸正好回到家，已知爸爸骑车速度是小军的5倍。小军从家到学校共用多少分钟?
`，去掉一个数，其余的平均数为25，求去掉的一个数是几?
二、统计
，部分数字残缺了，请补写完整。
1998—2000年存书统计表
，每人植的棵数相等，共植树360棵，请把下表填写完整，并列成统计表。
五年级各班植树情况统计表 年 月
，从桌面上约40厘米的高度自由落下，共做30次，边做边记录落下后的情况，然后填入下面的统计表。
落下后的情况“壹角面”向上“国微面”向上