初一德育个人工作计划范本.docx

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一、工作目的
，让他们自觉遵守国家法律法规，成为遵纪守法的公民。
，培养他们团结互助、共同进步的良好风气。
，及时发现和解决心理问题，促进学生全面开展。
二、工作措施
，充分利用道德与法治课程，对学生进展系统的德育教育。
，如主题班会、演讲比赛、征文比赛、志愿效劳等，激发学生的道德情感。
，邀请法制副校长或警察等专业人士到校进展法制讲座，进步学生的法律意识。
，落实班级德育工作方案，充分发挥班委、团员的示范带头作用。
，定期开展家长开放日、家长座谈会等活动，共同关注学生德育开展。
，定期开展心理安康讲座，为学生提供心理咨询效劳。
，关注特殊学生群体，为他们提供个性化的德育教育。
三、工作重点
，让他们在日常生活中养成老实守信的良好习惯。
，使学生具备根本的法治观念和自我保护意识。
，关注学生心理状况，及时发现和解决心理问题。
，加强团队建立，进步班级凝聚力。
四、工作进度安排
：重点开展诚信教育、法治教育，举办相关主题活动，培养学生诚信意识。
：重点开展行为标准教育，关注学生日常行为，培养良好习惯。
：重点开展心理安康教育，举办心理安康讲座，关注学生心理状况。
：重点开展团队建立活动，进步班级凝聚力，培养学生团队协作精神。
五、工作评价
：通过观察学生在日常生活中的表现，评估德育工作的效果。
：通过家长座谈会、家长开放日等活动的反应
，评估家校合作的满意度。
：通过观察班级气氛、团队活动的开展情况，评估德育工作的成效。
：通过心理安康讲座、心理咨询效劳的开展，评估学生心理安康的改善情况。
初一德育个人工作方案范本补充点：
六、详细活动安排
：选取学生代表发表德育主题演讲，强化德育教育。
：针对不同德育主题，开展班会活动，引导学生深化考虑。
：通过竞赛形式，检验学生德育知识掌握情况。
：加强与家长沟通，共同关注学生德育开展。
七、工作策略
：结合德育教育内容，运用讲座、讨论、理论等多种教育手段。
：关注学生个体差异，制定个性化的德育教育方案。
：发挥优秀学生的典范作用，引导其他学生向他们学习。
：将德育教育浸透到各学科教学中，让学生在课堂中承受德育教育。
八、工作考前须知
：确保德育活动具有针对性、实效性，防止形式。
：与家长保持亲密联络，共同关注学生德育开展。
：及时发现和解决学生心理问题，促进学生全面开展。
：作为德育工作者，要不断提升自身素质，以人格魅力感染学生。