初一德育工作计划结尾.docx

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一、指导思想
以新时代中国特色社会思想为指导，深化贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持以立德树人为根本任务，培养学生全面开展，为新时代培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会接班人。
二、工作目的
、自我管理、自我效劳的才能，培养学生的团队协作精神。
，进步学生遵纪守法的自觉性。
，进步学生心理素质，促进学生安康成长。
，树立正确的价值观和人生观。
三、工作措施
，进步德育工作程度。开展德育工作者培训活动，进步德育工作者的业务程度和工作才能，确保德育工作的顺利开展。
，将德育教育融入课堂教学。通过课堂教学，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
，关注学生心理安康。设立心理安康辅导室，定期开展心理安康讲座，进步学生心理素质。
，共同促进学长。定期召开家长会，加强家长与学校的沟通，共同关注学生的成长。
，进步学生综合素质。组织学生参加各类竞赛、理论活动，培养学生的创新精神和理论才能。
四、工作重点
，培养学生形成正确的价值观。
，进步学生遵纪守法的自觉性。
，关注学生心理安康，促进学生安康成长。
五、工作进度安排
：开展德育工作方案宣传，加强德育队伍建立，进步德育工作程度。
：深化德育课程改革，将德育教育融入课堂教学。
：加强家校合作，共同促进学长，开展丰富多彩的课外活动。
六、工作要求
，高度重视德育工作。全体教职工要充分认识到德育工作的重要性，将德育工作摆在突出位置。
，明确工作任务。各部门、各班级要明确自己的工作职责，确保德育工作的顺利开展。
，形成工作合力。各部门要加强沟通协作，共同推动德育工作的开展。
让我们携手共进，为初一学生的德育工作奉献力量，为新时代培养出更多优秀的人才！
初一德育工作方案补充点：
七、详细活动安排
：邀请专家、学者及优秀家长代表来校讲座，分享德育工作经历，进步德育工作程度。
：组织学生参加社会理论活动，如支教、环保、扶贫等，培养学生的社会责任感和公民意识。
：鼓励学生参加各类德育竞赛，如演讲、征文、书法等，进步学生的综合素质。
：建立科学的德育评价体系，关注学生的全面开展，鼓励学生积极进取。
八、德育工作保障措施
：建立健全德育工作制度，确保德育工作有章可循。
：合理分配德育工作经费，确保德育工作的顺利进展。
：选拔优秀教职工担任德育工作者，进步德育工作程度。
九、德育工作预期成果
，形成正确的价值观。
，遵纪守法意识得到进步。
，心理素质得到提升。
，具备一定的创新精神和理论才能。
德育工作重点和考前须知：
：
〔1〕高度重视德育工作，将其摆在突出位置。
〔2〕明确工作职责，确保德育工作的顺利进展。
〔3〕加强部门间的沟通协作，形成工作合力。
〔5〕关注学生的个性差异，因材施教，促进学生全面开展。
〔6〕定期对德育工作进展评估，确保德育工作目的的实现。
让我们共同努力，为初一学生的德育工作奉献力量，为新时代培养出更多优秀的人才！