初一数学教学工作计划范文锦集.docx

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一、教学目的
：使学生掌握初中阶段必须掌握的数学根底知识，进步运算才能、逻辑思维才能和空间想象才能。
：培养学生独立考虑、合作交流、解决问题的才能，引导学生运用数学知识解决实际问题。
、态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心，使学生形成积极、安康的数学情感。
二、教学内容
：数的认识，包括整数、分数、小数和百分数的认识。
：代数，包括代数式的运算、方程的解法、不等式的性质等。
：几何，包括平面图形的性质、三角形、四边形的断定与性质等。
：统计与概率，包括数据的搜集、整理、表示和分析，以及概率的根本概念。
：综合与应用，包括数学阅读、数学写作、数学探究等。
三、教学方法
：创设生动、有趣的数学情境，引导学生主动参与学习。
：提出富有启发性的问题，激发学生的思维，培养学生解决问题的才能。
：组织学生进展小组讨论、合作交流，进步学生的团队协作才能。
：结合生活实际，让学生在理论中感受数学、体验数学。
四、教学措施
：充分研究教材，明确教学目的，把握教学重难点，制定合理的学习方案。
：注重课堂教学过程，进步课堂教学质量，关注学生的个体差异。
：合理安排课后练习，及时稳固所学知识，进步学生的运算速度和准确率。
：组织数学兴趣小组、数学竞赛等活动，激发学生的学习兴趣。
五、评价与反应
，检查学生对知识的掌握程度。
，及时给予鼓励和指导。
，理解学生的学习情况，调整教学策略。
，培养学生的自我管理才能。
初一数学教学工作方案范文锦集
一、教学目的
：使学生掌握初中阶段必须掌握的数学根底知识，进步运算才能、逻辑思维才能和空间想象才能。
：培养学生独立考虑、合作交流、解决问题的才能，引导学生运用数学知识解决实际问题。
、态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心，使学生形成积极、安康的数学情感。
二、教学内容
：数的认识，包括整数、分数、小数和百分数的认识。
：代数，包括代数式的运算、方程的解法、不等式的性质等。
：几何，包括平面图形的性质、三角形、四边形的断定与性质等。
：统计与概率，包括数据的搜集、整理、表示和分析，以及概率的根本概念。
：综合与应用，包括数学阅读、数学写作、数学探究等。
三、教学方法
：创设生动、有趣的数学情境，引导学生主动参与学习。
：提出富有启发性的问题，激发学生的思维，培养学生解决问题的才能。
：组织学生进展小组讨论、合作交流，进步学生的团队协作才能。
：结合生活实际，让学生在理论中感受数学、体验数学。
四、教学措施
：充分研究教材，明确教学目的，把握教学重难点，制定合理的学习方案。
：注重课堂教学过程，进步课堂教学质量，关注学生的个体差异。
：合理安排课后练习，及时稳固所学知识，进步学生的运算速度和准确率。
：组织数学兴趣小组、数学竞赛等活动，激发学生的学习兴趣。
五、评价与反应
，检查学生对知识的掌握程度。
，及时给予鼓励和指导。
，理解学生的学习情况，调整教学策略。
，培养学生的自我管理才能。
补充点：
，进展分层教学，满足不同层次学生的需求。
，如多媒体、网络等，丰富教学手段，进步教学质量。
，共享教学资，进步教学质量。