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篇1:老师小学作文
我的语文老师是崔老师。崔老师的脸,白皙而又透红,一对水灵灵的大眼睛,常挂着括静的微笑。
崔老师上课非常严肃,她只要发现有一位同学在做小动作,崔老师就会过去批评那位同学,并给那位同学讲道理。因为崔老师想让我们成为对国家有用的人。
崔老师的普通话说得非常好,所有同学都非常认真听老师读课文。老师对课文分析的那么清晰,犹如一条清澈的小溪,在同学们的心里缓缓流淌。几乎所有的同学都进步了很多。
老师,您用您不辞辛苦的双手为我们改作业。我们一定要好好学习,这样才不会辜负您的期望。
篇2:老师小学作文
我的老师叫xx,今年24岁了,在大庆市xx学校上班。
老师的个子不是很高,乌黑的头发上扎着一朵灿烂的“金菊”,鹅蛋形的脸上长着一双不大不小的眼睛,戴着一副近视眼镜,显得很文静,直挺挺的鼻子下长着一张樱桃小嘴,脸上总是洋溢着微笑。衣着虽然不是很流行,但给人一种亲切感。
老师的爱好是上网,还在网上建立了我们班的网站“丁香下成长”,老师把我们写得好的作文发到了这个网站上,让全国的小朋友一起分享。老师的特长是写书法,老师小的时候,书法写得并不好,但她是一个勤奋好学的孩子,她反复练习,终于写了一手好字。
篇3:老师小学作文
我的老师是陈老师,是我们的班主任。中等偏高的个子,白白嫩嫩的皮肤,她还有一双黑宝石一样的眼睛上带着一副眼镜,喜欢梳马尾辫子。讲课的时候很认真,说话仔仔细细的,都说普通话。读课文的感情也很好,分析课文的时候,我们分析不好的时候。她就耐心的、反复的,给我们讲解,直到我们听明白为止……
平时,对我们非常温和。但是上课的时候,对我们是要严厉一点儿的。
我在学校里学习、生活的非常快乐,陈老师给了我母爱一样的温暖。她一个人照顾我们六十多个孩子,太辛苦了。祝老师节日快乐!
篇4:老师小学作文
回到家我马上就找来一块黑板和一些粉笔,还有一个“黑板擦”(黑板擦其实是卫生纸),我又把院里的几个只上只上幼儿园的小朋友叫到我的屋里,搬来了几个板凳和一张小桌子。
我先对他们讲了上课的纪律和规则,然后对他们说:“现在我是你们的老师,你们要听我的话,好不好啊?”他们几个大声叫好。我先在黑板上写了一个“小”字,说:“这个字念‘小’,大小的‘小’,大家跟我读。小---”“小---”我又在黑板上写了一个“大”字,说:“这个字念‘大’,大小的‘大’,大家读一下,大---”“大---”“好棒”我在黑板上画了两个苹果,左边的大,右边的小,我说:“大家听好了,这两个苹果左边的大,右边的小,记住了吗?”“记住了!”“那我考考你们。”我在黑板上画了两个圆,左边小,右边大,然后我提问:“哪个大?”“右边的大!”“好棒!”我高兴的说。
“好,,下课!”
当老师的感觉真不错啊!
篇5:老师小学作文
我班主任跟老师说,她身材高挑,眼睛细长明亮,像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲,平易近人。
向老师负责我们的学习。除了教我们书本上的知识,她还教我们每天思考考题,发展智力。教我们练字,培养写作能力。我们每天都在听写单词,所以积累了很多好的单词和句子:,为写作打下了基础。
在课堂上,我不喜欢主动回答问题,鼓励我,帮助我,有时会让我回答问题。我回答问题的时候,老师会用鼓励的眼神看着我。我回答的时候,老师总是会鼓励我,表扬我,不管答案是对是错。老师的鼓励和关心让我自信而大胆。让我喜欢这个美丽的校园,让我喜欢语文课,让我喜欢老师。
时间过得真快!在老师的指导和帮助下,我度过了两年。老师教我做一个老实懂事的孩子,教我语文知识。
这是我们的老师。我爱我们的老师。
篇6:老师小学作文
马老师,听说您下学期不再教我们了,我感到很遗憾,也很舍不得,因为您不光教我们知识还教我们许多道理。如:每个人心中都要有一把尺子,一定要把它端平端正。这个道理。
我妈妈得知您下学期不再教我们这个消息,也非常伤心,她语重心长地对我说:“马老师,是一位好老师,平时就像妈妈一样,精心照顾着你们,你可千万别忘了她呀!”
马老师,我不会忘了您,我要感谢您教了我那麽多知识,我会永远的记住您,虽然您现在不带我们班了,但您在我心中永远是我的好老师,我要用最好的成绩报答您。马老师,我们爱您!
篇7:老师小学作文
我的老师姓张,她那苗条的身上长着一张瓜子脸,头上披着一头披肩发。头发还是咖啡色的呢!张老师的皮肤是白里透红的,上面嵌着一双宝石般明亮的大眼睛,上面有一对柳叶眉,下面还长着一张樱桃小嘴,看起来像一个十几岁的小姑娘。
我的张老师还很爱笑。改到清晰的作业本时她会笑,上课看到小朋友积极发言时她会笑......
张老师最大的特点就是眼睛会说话。如果大家上课很吵的话,她就会盯着我们,好像在说:“请安静!”如果你进步了的话,张老师的眼睛里就会充满笑意,好像在说:“不要骄傲。”
篇8:老师小学作文
一年一度的教师到了,我想起了幼儿园的刘老师。
我的老师有20多岁了,她的个子不高,长着圆脸,扎着小辫,她长着一双乌黑发亮的眼睛,走起路来总是急匆匆的。
我从小都是一个爱哭的孩子,因为这样我的朋友很少,有一次我和小朋友争玩具,老师听见我的哭声,她就过来了,帮我擦干眼泪,说“你也是个小男子汉了,和小朋友一起玩的时候,要互相谦让,不要哭,”我听到老师说的这些话我脸红了,从这件事后,我学好了怎样和小朋友相处。
在上课学习中她很严厉教我们读拼音,数数字,总是很认真,只到我们学会为止。记的有一次,我总是分不清拼音的声调,老师三番五次地给我拼读,至到我学会为止。在生活中,每天中午我们睡觉的时候,老师给每个小朋友盖被子,她一直守着我们直到起床后,和我们一起做游戏。
这就是我的启蒙老师,一个对我们关怀的好老师。
篇9:老师小学作文
“颜料老师?你的老师是‘颜料’吗?”看到题目时,也许你会觉得奇怪,想知道为什么吗?那就看下去吧。
“颜料”老师是我今年刚换的课外美术老师。“颜料”老师有着长长的、乌黑发亮的头发,一双水灵灵的眼睛,一张略有些婴儿肥的脸蛋。她上课时总爱穿一件已经沾满颜料的围裙,喜欢端着一个油画颜料盘来上课。
我们叫她“颜料”老师,可不只是她喜欢穿一件围裙,端着颜料盘上课,还因为她的自我介绍。
那天,我们听说要来一位新老师,都七嘴八舌地谈论个不停。正当大家好奇的时候,老师进来了……
只见老师走到教室中间,清了清嗓子,说道:“我是颜老师,你们也可以叫我‘颜料’老师。”“哦!”我们口中只是“哦”了一声,但我们心里早已被“颜料”老师这个名字逗得笑开了。
记得有一次,颜老师在讲课。那天我们画的是一个酒瓶子,老师一而再,再而三地强调道:“一定要上高光——高光——高光——如果一个玻璃瓶没高光像什么?”停了一会儿,我们回答道:“像塑料瓶子。”老师又问:“如果去买酒,酒瓶是塑料的话,那是不是进黑店啦?”“嗯。”我们回答道,随即我们便哄堂大笑了起来。“哈哈哈……”我笑得肚子疼,有的同学更夸张,直接从椅子上滚到了地上。
自从有了“颜料”老师以后,枯燥乏味的素描课就变得十分有趣,有时还觉得两小时时间很短。正所谓——快乐的时间总是很短暂。
篇10:老师小学作文
我有一位好老师,她高高的鼻梁上戴着一副眼镜,额头上略微有些皱纹,一副慈祥的面孔显得和蔼可亲。她爱生如子,深得学生的尊敬。
记得上学期期末考试的那天,吃过午饭后,正是午间活动的时间,我们在水泥地上玩跨脚步的游戏。我让宋超铤抓住我的脚,我去碰前面两个人。想不到宋超铤把我的脚越提越高,我一不小心就摔倒在了地上。原先,我没感觉到什么,后来一看手指,我惊慌了,血正一滴一滴地往下流。同学们马上扶着我,把我送到了班主任高老师的办公室。当老师看到我的手在流血时,连忙给我的家长打电话。这时候,血还在不住地流,旁边的老师递给我一张纸巾,让我捂住流出来的血。然后,高老师又匆匆地拉着我的手去副校长室那边登记。接着,又带着我来到车棚里,开车送我去医院治疗。
在医院里,当医生把皮剪掉的时候,我浑身颤抖,脸色苍白,汗珠一滴一滴地从我的额头上流下来,好像疼得要昏过去似的。高老师陪在我身边,一边拿餐巾纸帮我擦汗,一边扶着我的身子,还不住地安慰我:“要坚强,别害怕!”当时,我心里感到一阵阵的温暖。
篇11:老师小学作文
我们设计好机关后,便躲在门外焦急地等待着老师。不一会,老师来了,不出我们所料,老师刚推开门,一块黑板擦就从天而降,给了他一个热烈的欢迎仪式――砸到了老师光溜溜的脑袋上,而老师好像被这突如其来的东西吓懵了,两眼直勾勾地盯着前边,我们连忙跑过去表示“殷切”的慰问,“深情”的说:“老师,您,没事吧?”老师回过神来,狐疑地瞅了我们一眼,装出一副无所谓的样子:“这点小事对我来说不算什么……我们继续来上课吧。”
今天,我们学的曲子是《雪山春晓》。老师先给我们讲关于这个曲子的知识。我眼在曲谱,心却在老师阿,眼睛直盯着老师手里的杯子,心想:哼哼,今天我就让尝尝本小姐为你调配的盐巴汤!可老师不知怎么了,那水几次送到嘴边,却又被放了回去。当老师再一次拿起杯子时,我们全体同学都不由自主瞪大眼球,嘴巴纷纷张成了O形,就期盼着他把水一饮而进的精彩瞬间,可谁知他一转身就把水给倒了,嘴里还念叨着:“天太冷了,从今儿起,冷水免喝。”唉,怎么忘了把凉水掺热水了?大失所望!只有寄希望于弹簧拳上了……
老师开始教我们弹琴,琴音当然不准,谁知他正要调琴的时候,电话响了(真是,早不响,晚不响,偏偏这个时候响,真是大煞风景),便指着潘洋洋说:“你上去调琴。”说完便出去打电话去了,潘洋洋是哑巴吃黄连有苦说不出,只能硬着头皮上去了。
篇12:老师小学作文
我的语文老师有三个特点。
第一个:“苦咖啡”。
上学期期末,因为马上就是期末考,老师发了“江湖号令”:把古诗全部默写下来;将要背的课文全部背下来;把每一篇文章都弄懂弄熟;还要将词语全部抄写一遍。听了这些让人想自杀的“江湖号令”,我们都叫苦连天,一天到晚头朝下,都快变成“低头族”了。
有些男同学,还口出狂言:直接从7楼跳下去拉倒!我有一次周末,甚至复习到九点四十五,月亮婆婆都在对我笑了。从那时起,我从一个帅气的小伙子变成了一个国宝大熊猫。不过,我们把这“苦咖啡”喝进去后,80分的提升到了90分,90分的“飞”到了100分。所以,“苦咖啡”虽苦,喝了就感觉到了回甘。
第二个:上课很好笑。
虽说她布置作业是“苦咖啡”,但是上课是很好笑的。
有一次她让我们写一篇关于动物的作文,我写不出来,就叫道:“天啊!地啊!晴天有闪电啊!”
她随即回答道:“晴天有闪电,电死你!”全班立刻哄堂大笑。
第三个:背不出来就该罚。
一天,她亲自检查我们的背诵。结果被查出有很多同学不会背,被罚抄一篇史上最长课文三次。那些同学要遭报应咯,嘿嘿!不过,因为有了这次“大事件”,同学都怕了“背诵”二字。只要老师一说出“背诵”这两个大字,我们全部心惊肉跳!
我这个语文老师特点还有很多,待我下回细说。
篇13:老师小学作文
王老师是我们的语文老师,同时也是我们的班主任。
她有一头乌黑亮丽的头发,同时扎着马尾辩,水汪汪的眼睛,高鼻梁,柳叶眉,一张能说会道的嘴,一看就是个知识分子。
平时,王老师的目光总是那么和蔼可亲,可她若是真的发起火来,两道眉毛便会立刻竖起来,眼睛瞪得又大又圆,一直看着你,让你望而生畏。那无声的批评,可真是“此时无声胜有声”啊!王老师的嘴并不大,但从那张嘴里迸发出来的话语,总是那么幽默而富有哲理,就像一块巨大的磁石一样,深深地吸引着我。她爱笑,一笑眼睛便眯成了一条缝,并在眼角“画”出几道鱼尾纹。
王老师天天很晚才回家,只为了几个不乖的同学,几乎把大部分的时间放在同学们的身上,交作业时,我看到老师那乌黑的头发上又多了一根白头发,那是为我们愁白的。夜晚,我们都进入了梦乡,只有老师没有入睡,还在批改我们的作业。生病时,老师还是顶着病痛的折磨来给我们上课,这种品格谁有?老师有!老师不辞辛劳地培育祖国的花朵,让我们健康成长,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”!平时几个调皮的同学把别飞同学撞伤时,老师都会去整理秩序,安抚受伤的同学,批评和教育调皮的同学。老师为我们付出地太多太多,把自己的青春放在脑后,一心教我们知识。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!
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