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2025年考试后的反思初中(锦集13篇).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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篇1: 初中考试反思
总体来说,这次考试成绩又很糟糕,对于考试客观来说,我做题很慢,不管是哪一科,总是比别人慢许多,别人都做完了,我还有许多没写。最后每次都时间紧张,着急做都做错了,有的科甚至都没答完。
我在做前面的题总犹豫,我以后一定改掉这个毛病,我以后做作业做题限时做。
其实高中的知识也并不是很难,只要用心学,勤奋,努力,就一定能够学好,考试仅仅是检验自己前一段时间学习成果的一种方式方法,结果也并不能真正代表什么,所以我一定不会太在意,但我也不能当作什么也没发生,考试为我敲响了警钟。
我的父母都很不容易,不就仅仅想让我有个好点的出路吗?他们为我创造了条件,衣食住行都不让我操心,只一心想让我好好学习。路终究还是要我自己走的,我必须得对得起我的父母。
通过这次考试,我终于明白找失败的借口,就是走向下一个失败的路。我只是希望等待下一个天亮,没考好就是没考好,我也没什么好说的,只能说我前一段时间没有学好。说其他一切都没有什么用,付出辛苦,脚踏实地学就学好。
我对自己现在的成绩很不满意,我要付出实际行动,而不是一句简简单单的口号而已。
篇2: 初中考试反思
这次期中考试,总体来说,我的进步是很大的,但仍有几科考得不满意。
语文:我以前的语文是强项,但上了高中,由于科目的增加,是我应接不暇无暇顾及语文,致使语文下降,通过这次月考,使我认识到了语文学习的必要性,所以我会增加语文的投如,恢复自己的语文学习状态。
数学:自己初中时进步很大,但有许多不足,比如,有的题就犯了印象题的错误,按自己的主观印象做题。还有对数学思想的应用不够熟练。所以我会继续努力,争取取得好的成绩。
英语:英语一直是我自己的弱项而自己由于偏重于物化而忽略英语,通过这次考试使我认识到了自己英语的薄弱,我会努力学。
政史:政治和历史自己也不是很拔尖的,因此还应该继续努力,多背多记多理解。
物化:物理自己觉得基础还不错,但能力还有待提高。化学计算和能力方面还有待提高。
地理:是我最弱的一科,主要原因是由于自己对地理不够重视。所以我会端正态度,努力学习提高成绩。
所以希望老师和同学多监督多帮助,可以在下次考试中取得成绩。
篇3: 初中考试反思
总体上看,这次考试相对于上次有较大进步,特别是数学,提了很多成绩,这归功于对数学的加倍努力和劳逸结合上课效率的提高和自习课利用效率的提高。
但依旧不是很理想,暴露出很多问题,特别是英语和化学。
英语作为自古以来的一个弱项,在这次考试中才得85。5分。最大减分处在于阅读和用单词正确形式填空,对文章理解能力不够,以后要加强对阅读的练习,多做阅读,同时打牢基础,把学的单词和词组及时背熟,并会举一反三,理解单词和词组的多种意义,灵活运用,把英语能力提上去。
化学在这次考试中也不是很好,其中有的简单基础题还在考试中因悬念之差而错,确实是不应该。以后在平时的练习中打牢基础,注重细节的知识点并且在考试当中,静下心来,不要让思想过于繁琐,看清问题,仔细思考,集中精力,不能分神,不仅化学,科科如此。
另外,语文也要加强基础练习,不能仅局限于上课讲的课本,多进行课外拓展,提高文学素养。
总之,在以后的学习中,要提高学习的效率,不受外界环境干扰,多求教,多练习,把课上的每一分钟都把握好是最重要的。晚上回家就不能学的太深,影响睡眠从而影响第二天的学时遇见的问题,随时拿笔纸记下来,及时去问,不能得过且过。注意总结知识点,归纳知识类型,让下次考试发挥的更好。
篇4: 初中考试反思
时光如水,我们也迎来了一次紧张的期末考试。那天我怀着怦怦直跳的心情来到了考场。时间过得可真快,一眨眼就到了星期五,也就是发试卷的那天。
当我满怀着信心去看我的分数时,不禁惊呆了:数学只考了93分。我一看,是错了一个判断题和应用题,都是错得一些不该错的题。妈妈反复给我说过好几遍,错要知道错在哪,对的想想有没有特殊情况,可我总是记不到心里去。这不,后悔莫及!另一道应用题错在把条件找错了。我跟我妈妈说了后,妈妈就教给我了一个好方法,做题时先把条件列出来,然后再进行思考,以免再次出错。
吧,没有考出我希望的成绩。阅读题填写反义词我居然给填错了,一开始我想的是正确的,可后来给改错了。也就是说对基础知识掌握的还不够牢固,做题时没把握,改来改去的。通过这些错题,我悟出了一个道理,学习跟生活密不可分,不能只为了学习而学习,要学以致用。
俗话说:“失败是成功之母”。在哪个地方跌倒了就要在哪里爬起来。这次总体成绩不理想,那就要把错误原因找出来努力改进,争取拿一个令人满意的成绩迎接下一个学期。
篇5: 初中考试反思
这次的考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。
总结了失败的原因,才发现有很多。
首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
第二,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
第三,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。
篇6:初中考试反思格式
1、反思对待平时考试的态度
大仲马说:“人生的意义就蕴含在两个词里----考试与分数!
马克-吐温说:“生活是有考试和分数组成的一串念珠”。
郭沫若说:“一个人最伤心的事莫过于无事可考。”
我们对待任何一次考试,甚至练习都要有一个认真、严谨的态度,否则就起不到应有的作用,达不到考试的目的。
同学们,充分享受考试带来的乐趣吧,你会做得更好的
2、总结成功之处
我们要学会转换观念,不能只找失败的地方,还要找
到成功之处。
一些学生可能会说,我考的这么差,哪有什么成功可言?哪有什么经验可总结?其实不尽其然。因为在每次考试中,绝大多数同学都发挥了自己的真实水平,成绩不论高低都有闪光之处:比如能按老师的要求进行学习,基础知识掌握的比较牢固,考试心态较好,书写工整,注意审题,会做得题目能得分或得全分,达到了预期目标等。只要把总结写出来,坚持发扬,同学们就能不断体会到成功的喜悦,进而不断取得进步。
3、解剖不足之处
①、统计自己的错题数、失分总数及比例
②、统计失分中有多少是因知识性错误造成的,有多少是因能力性错误造成的?
③、对于因知识性错误而失分主要是那些方面的知识(是自己没弄清楚还是老师没有讲到这一位置)
④、对于因能力型错误而失分的,则要分析到每个题目:
是否是因审题不仔细(包括题目的限定条件与隐含条件未审清以及干扰因素为排除)造成的?
是否是应知识串联不够或不会迁移造成的?
是否是因解题时思路不清晰或拘泥于思维定势造成的?
是否是因书写马虎和不规范造成的?
是否是因解题时为找到规律或模型造成的?
是否是因时间分配不合理导致会做得题目没有时间做而造成的?
。。。。。。
⑤、有无错题本?对于每次考试中的抽屉是否做了记载和分析?
4、找出整改方法
针对上述问题,提出切实可行的解决办法,用来指导今后的学习,可以从以下几个方面进行:
①、态度要端正
平时的学习与考试,不能应付,必须认真对待。
②、综合—找到适合自己的做题方法和做题习惯
认真对待每次考试 ,了解试卷的结构,了解考试内容的重点章节和非重点章节。
非重点章节---多看课本
重点章节----反思听课问题
计算题失误失分----平时做题的习惯问题,不做大题,结果麻烦而不做题;
综合程度高的题目----练习少的问题,总结少的问题,反思少;
重复性错误----同点、同题失分(错题本的作用)
总之,在正确方法指导下,经过大家的拼命学习,我们都能取得长足的进步,在高考中取得更大的进步,铸就属于我们得辉煌。
篇7:初中考试反思
从今年9月到了41中我向往的中学一个多月以来,接受到了这里优秀教师的良好教育,感受到了这里浓厚的学习氛围,承受到了和在小学时不一样的学习压力。
我知道,到了初中阶段,随着我们年龄的增长,认知能力的提高,我们的学习内容会越来越丰富,难度也会越来越高。在小学时,我上课时老是注意力不集中,爱搞小动作。回家时不爱做作业,光知道贪玩。做作业马马虎虎,粗心大意。我必须反思在小学阶段学习当中存在的问题和不足,摒弃坏的毛病和习惯。以良好的姿态,饱满的热情,正确的方法投入初中阶段的学习当中去,以下是我的具体措施
1、上课认真听讲,做好课堂笔记,及时消化弄懂所学的内容。
2、回家认真完成各项作业,复习当天所学内容。
3、利用课余时间多看有益的课外书,提高自己独立思考,自主探究,深化拓展的能力。
4、针对各科目要用不同的学习方法,英语要多读、多听、多说。数学要勤于动脑思考。语文要多读、多背、多记,多看、多写。
5、具体要做到
(1)每天读十页书,并说出意思,读完所有书写读后感。
(2)每天写一页字帖,提高字的工整。
(3)写完作业,必须按时上床睡觉。
以下是我的目标
虽然我的成绩暂时不算理想,我有信心通过努力学习,争取一步一个台阶,不断提高自己。为班级争光,不为班级抹黑,不能退步,要进步,超过其他人,不会再呆在起点,要冲刺,加油!加油!好好学习,天天向上!
篇8:初中考试反思
语文科目来说即使课内落实得非常好,但是课外的拓展还是不够,这也体现在我无法将课内学到的东西很好地迁移到课外,在学习上进入了一个走不出去的圈子,总是在学过的东西中打圈圈,一看到课外的东西就发蒙,然后就静不下心来审题做题,导致我抓不住文章的主干,和采分点差之毫厘。所以我要加强课外阅读量,提高阅读能力。
数学虽然都是考得原题,按理说考满分合情合理,但是别说满分了,就连高分都没有得到,这说明了平时学习还是不够细致,漏洞仍然非常明显。学习中的落实才是考试取得好成绩的根本。
思政这一次改成了闭卷考试,这是最大的不同。虽然自认为平时学得不错,但是上了考场才发现思政上的东西仍然是课本上的,还没能真正转化成自己的东西。能找到知识点那不是本事,只有真正掌握了知识点才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必须做到,所有人做不到的事情自己尽力做到,做成会受人尊敬,做不成也问心无愧,因为过程会很满足。

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