2025年考试让我着迷（精选5篇）.docx

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篇1：考试让我着迷
“什么！你没发烧吧？”当我说出这句话时同桌的眼睛瞪得像玻璃球儿似的，直勾勾的盯着我。
是的，如果你问我对什么着迷，那我的答案无疑还是它——考试。
要说到考试的好处，我真的可以给你“十万个理由”，但时间有限，就只能简述一下。
考试的第一个好处便是可以及时检查自己的学习情况，端正自己的学习态度。学习中的问题一经考试，便像白布里的黑珠一样，暴露无疑，这样便于自己课下对症下药的解决问题。
考试最大的好处，也是最让我着迷的地方还在于它能让人产生强烈的竞争心理。
竞争是学习进步的手段。如果没有竞争，何来那么多成绩拔尖的学生？如果没有竞争，那落后者怎么会有前进的动力？
记得那是一个夏天，知了扯着嗓子尖利的叫着，似乎在预示着什么。老师和天气一样阴沉着脸不动声色的报着我们模拟考试的成绩。空气中弥漫着紧张的气息，分数报完，我竟然只考了93分！而听到自己熟悉的同学的成绩时，我突然有了一种不服气的心理，。正是因为有了考试成绩的对比，使我来不及失望和气馁，一心想着要努力赶上去。所以在这激烈的竞争中，落后是前进最大的动力。只要总结问题，吸取教训，积蓄力量，在下一次考试中努力赶超，不就很好吗？想着，我竟然笑了。
考试，这个诱人的字眼，真让我着迷，他教给了我许多许多…
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考试让我着迷作文
“什么！你没发烧吧？”当我说出这句话时，同桌瞪得像玻璃球儿似的眼睛正直勾勾地盯着我。是的，让我着迷的便是人人都避而远之的——考试。
要说到考试的好处，我真的可以给你“十万个理由”，但时间有限，就只能简述一下。
考试的第一个好处便是可以及时检查自己的学习情况，端正自己的学习态度。学习中的问题一经考试，便像白布里的黑珠一样，暴露无疑，这样便于自己更清楚明了地解决。考试最大的好处，也是最让我着迷的地方还在于它能让人产生强烈的'竞争心理。
竞争是学习成绩前进的手段。如果没有竞争，何来那么多成绩拔萃的学生？如果没有竞争，那落后者怎么会有前进的动力？
记得那是一个夏天，知了扯着嗓子尖利地叫着，似乎预示着什么。老师和天气一样阴沉着脸，不动声色地报着我们模拟考试的成绩。空气中弥漫着紧张的气息，分数报完，我竟然只考了93分！而听到自己熟悉的同学的考试成绩时，我突然有了一种不服气的精神。正是因为有了考试的对比，使我来不及失望和气馁，我要努力赶上去。所以在这激烈的竞争中，落后是前进最大的动力。只要总结问题，吸取教训，积蓄力量，在下一次把失去的一切夺回来，不是很好吗？想着，我竟然笑了。
考试，这个诱人的字眼，真让我着迷，它教给了我许多许多。
篇3：考试让我着迷四年级作文
考试让我着迷四年级作文
“什么！你没发烧吧？”当我说出这句话时同桌的眼睛瞪得像玻璃球儿似的，直勾勾的盯着我。
是的，如果你问我对什么着迷，那我的答案无疑还是它——考试。
要说到考试的好处，我真的可以给你“十万个理由”，但时间有限，就只能简述一下。
，端正自己的学习态度。学习中的问题一经考试，便像白布里的黑珠一样，暴露无疑，这样便于自己课下对症下药的解决问题。
考试最大的好处，也是最让我着迷的地方还在于它能让人产生强烈的竞争心理。
竞争是学习进步的手段。如果没有竞争，何来那么多成绩拔尖的学生？如果没有竞争，那落后者怎么会有前进的动力？
记得那是一个夏天，知了扯着嗓子尖利的叫着，似乎在预示着什么。老师和天气一样阴沉着脸不动声色的报着我们模拟考试的成绩。空气中弥漫着紧张的气息，分数报完，我竟然只考了93分！而听到自己熟悉的同学的成绩时，我突然有了一种不服气的心理，。正是因为有了考试成绩的对比，使我来不及失望和气馁，一心想着要努力赶上去。所以在这激烈的竞争中，落后是前进最大的动力。只要总结问题，吸取教训，积蓄力量，在下一次考试中努力赶超，不就很好吗？想着，我竟然笑了。
考试，这个诱人的字眼，真让我着迷，他教给了我许多许多…
篇4：让我着迷作文
看书让我着迷。今天中午放学回到家，我连鞋都没脱，直接拿起《团圆》看了起来。妈妈说：“吃饭了。”我没有说话，妈妈让姐姐叫我，姐姐说：“别叫了，让她一会儿自己吃饭，咱们先吃吧！”妈妈和姐姐吃了起来。过了一会儿，妈妈朝着我喊：“该上学了。”我才反应过来，赶紧把书放下，背起书包去上学了。到了学校门口吓我一跳，还好没有迟到，但我饿了。
进了教室，我低着头静静地走到座位上，抱着肚子，趴在课桌上，拿起《团圆》看了起来。
老师走进来，吓了我一大跳，她说：“这一节课是阅读课。”我高兴地大声喊：“好好好……”可是大家都说：“不要。”我又拿起《团圆》看。下课铃声响的时候，也把我吓了一跳。
第二节课是体育课，老师让我留在教室擦黑板，我说：“好的。”我一边擦黑板一边看书，结果一不小心把粉笔碰到了地上，我的心里非常害怕。下课了，老师走过来问：“擦完了吗？”我说：“没有，老师。对不起，我把粉笔碰到地上啦。”老师笑眯眯地说：“没事，你是怎么碰的？”我说：“我刚才一边看书一边擦黑板，不小心把粉笔碰到地上了。”老师摸了摸我的头，让我回到座位上。
上课了，语文老师说：“这节课自由活动。”大家高兴地一起喊：“好好好。”此时同学们都在玩，只有我一个人在看书。
我真是一个爱看书的小书迷。
篇5：让我着迷作文
华灯初上，勾勒着建筑物杂乱的棱角，灯光下的油柏路忽明忽暗。
趴在窗前，拧开小灯，捧起那蓝皮的《纳兰词》，只觉指端芳香四溢，带我走进这个“身在高门广厦，却有山译鸟鱼之思”的生命——纳兰容若。
四周寂静无声，心下澄净透明，细细品读他的小令，凉丝的空气流转，回溯那从前的岁月。
《纳兰词》真让我着迷！我与他一起守着“万丈穹庐”，赏“星星摇摇欲坠”的朦胧美景；我轻轻伏在河岸，毫无声息地同他一道“梦归隔郎河，又被河声搅碎”，共享那份静谧；我和他一起面对清夜，仰对苍穹，只问一句：“月似当时，人似当是否？”
《纳兰词》真让我着迷！那一个个精巧的诗句，我不断轻声诵读，只感觉，自己也置身那个“柳烟丝一把，暝色笼鸳瓦”的时代，陪着他一到看花开花落，看细水长流……只感觉，自己的身体轻的如羽毛般，隐匿于容若的任何一丝细嫩的情感，心灵濡染上脉脉书香，清新的，幽远的……
王国维曾称容若是“以自然之眼观万物，以自然之舌言情”，我便是倾心于这点的。依稀记得那句百读不厌的“西风多少恨，吹不散眉弯”，眼前仿佛一卷木色的竹帘缓缓卷上，梦中的佳人远远走开，消失了，剩下的却只是流转的眼波和淡淡的眉弯……
缓缓合上书，思绪仍在偏飞，那些挥之不去，不可名状的离！