2025年职称英语小技巧参考（精选8篇）.docx

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篇1：职称英语小技巧参考
职称英语小技巧参考
(1)一步到位，只看划线单词和选项单词，直接把有语境的句子翻译题一步变成在五个单词中查找两个同义或近义词的题。
(2)采用词性排除法进行排除选项。对于陌生划线单词，也不要急于直接查字典。应先根据划线单词的词性对选项进行排除。根据是词性一致原则：
A、词性一致原则：也就是划线单词是名词、动词、形容词还是副词，其选项也应是相应的名词、动词、形容词或副词;
B、名词单(复)数一致原则：也就是划线单词若是(不)可数名词，其选项也对应是(不)可数名词;可数名词是单(复)数，其选项也应是单(复)数;但要注意，有些可数名词的单复数形式是一样的;
C、动词及物(vt.)或不及物(vi.)应一致原则：也就是划线单词若是(不)及物动词，其选项也对应是(不)及物动词;
D、时态语态一致原则：也就是划线动词是什么时态或语态，其选项就应是相同的时态或语态，但要注意不规则动词;
E、意思相同或最接近原则，这是最基本的原则，只有意思相近的词才有可能被选中，
当然，如果对词性不甚了解也无所谓，反而省了这一步，直接查字典;并且，一般情况下，这种词性不一致的较低级的错误不会在A级的考试中出现。
(3)查字典时，应先查划线单词的'意思，查到划线单词时，应看看是否出现双解的选项单词，有就直接选该单词就行了，其它的免了。如果没有，就应迅速用笔把该词在字典中的前三项解释写下来，开始查选项单词。查选项单词时，应选查与划线单词同字母开头的，这样速度较快(如第14题的complicate单词，其正确选项complex就在字典同一页)，如果没有这种情况，查选项时，最好从B和C选项查起，因为这样的选择正确率较高。当然，如果你有一定语感的，可以从你认为最有可能的单词查起。查选项时，也要注意其有没有出现双解的划线单词，有就好办了。
篇2：职称英语技巧
1、早晨起床后：大脑在睡眠过程中并没有停止工作，而是在对前一天输入的信息进行编码整理，早晨醒后没有新的信息干扰，这时记东西会印象清晰。
2、上午8点到10点：这时精力上升到旺盛期，处理识记效率高，记忆量增大。
3、下午6点到8点：这是一天中记忆最佳期。
4、临睡前1小时：这个时候识记材料后就入睡，不再有新信息输入，所以没有相互抑制的影响。
另外，上午8点大脑具有严谨周密的思考能力，下午2点思考能力最敏捷，推理能力则在白天12小时内递减。
篇3：职称英语技巧
①：抓住考试特点，以逸待劳
职称英语考试与一般的英语考试相比较，有个两个最大的特点；一：考试约有40分左右的题目来自教材，二：考试可携带词典。由于词汇部分(15分)可利用词典查出，换句话说，只要能掌握快速查词方法并答对2道来自教材的大题(30分)就已经能确保45分左右。因此查词所需时间与如何牢记文章答案是学习的关键内容。我们建议大家尽可能熟悉必备词汇表中的391组单词，减少考场上的查词量，因为考试中词汇部分平均有4-7分来自其中(历史上最多曾有14分来自教材)；对于文章答案的记忆切忌死记硬背，应熟读文章译文，弄懂每题的答案依据，把握正确答案规律。埋头背单词对于考试毫无意义。
②：有所选择，学会取舍
职称英语考试时间为120分钟，采用机读卡阅卷，考生须将65道题的答案涂写在答题卡上成绩方有效，仅此一项就要耗费10分钟左右的时间。在剩余短短110分钟的时间内，不可能每题必答，应根据分值学会舍弃，
例如，第二部分阅读判断与第三部分概括大意完成句子当留在最后答，，第2部分全选A或B,第3部分的前4题与后4题各选一个相同的选项,正常情况下总得分不会低于4分。除词汇部分外，考生的主要精力应放在2道原题(30分)和剩余的2道阅读理解题上(30分)。按照经验，只要再能从非原题的阅读理解题中得到12分以上，即基本保证及格。考场时间的合理分配意在有所答有所不答，舍乃是为了得。
③：只做有把握的题，犹豫不决的全放弃
在我们的辅导班学员中，未能及格者最常犯的错误就是没有遵守这条原则。每道题都想做，每道题又都没有把握，结果是手忙脚乱，草率选择，无功而返。我们建议大家在考场上放弃所有不能确定答案的题，把答完原题后所剩时间用于攻克2篇阅读理解中较易的(借助技巧辨别其难度)2至3道题，其余(7至8题)一律选择一个同样的选项，这样的话得分不会不低于12分。此外，例如在第五部分补全短文中，只需确定1道题的答案(利用简单的方法)，其余4个空格全部选择同样的选项，只用很少时间就能得到4分。
一句话，职称英语考得不是英语，而是应试技巧，考的不是考生的水平，而是辅导老师的经验。
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篇4：职称英语考试小技巧
一句话，职称英语考得不是英语，而是应试技巧。考职称英语不能靠苦学，对其特点的深刻认识远比多背个单词更加重要。
专家建议，不“学”也能过关的秘诀就在于巧学而不苦学。
1)抓住考试特点
[a] 以逸待劳职称英语考试与一般的英语考试相比较，有两个最大的特点;一是考试约有40分左右的题目来自教材。二是考试可携带词典。由于词汇部分(15分)可利用词典查出，换句话说，只要能掌握快速查词方法并答对两道来自教材的大题就已经能确保45分左右。因此查词所需时间与如何牢记文章答案是学习的关键内容。我们建议大家尽可能熟悉必备词汇表中的单词，减少考场上的查词量，因为考试中词汇部分平均有4-7分来自其中(历史上最多曾有14分来自教材);
[b] 对于文章答案的记忆切忌死记硬背，应熟读文章译文，弄懂每题的答案依据，把握正确答案规律。
2)有所选择
学会取舍职称英语考试时间为120分钟，采用机读卡阅卷，考生须将65道题的答案涂写在答题卡上成绩方有效，仅此一项就要耗费10分钟左右的时间。在剩余短短110分钟的时间内，不可能每题必答，应根据分值学会舍弃。例如，第二部分阅读判断与第三部分概括大意完成句子当留在最后答。除词汇部分外，考生的主要精力应放在两道原题和剩余的两道阅读理解题上。按照经验，只要再能从非原题的阅读理解题中得到12分以上，即基本保证及格。考场时间的合理分配意在有所答有所不答，舍乃是为了得。
3)只做有把握的题
犹豫不决的全放弃我们建议大家在考场上放弃所有不能确定答案的题，把答完原题后所剩时间用于攻克两篇阅读理解中较易的(借助技巧辨别其难度)2至3道题，其余(7至8题)一律选择一个同样的选项，这样的话得分不会低于12分。此外，例如在第五部分补全短文中，只需确定1道题的答案(利用简单的方法)，其余4个空格全部选择同样的选项，只用很少时间就能得到4分。
建议考生考前复习期间就应选择一本查阅方便、同义词功能较强的词典，争取能达到每分钟查出3个生词的速度。提醒大家，社会上凡是声称与职称英语有关的任何词典都不要购买，因为一旦被禁，携带则被视为作弊，再换新词典又需要一段时间适应。
篇5：职称英语考试小技巧
1、避免被太专的文章缠住：进行练习的阅读材料不要选得太专，如专业词汇过多的文章等，科普知识类的文章比较合适，
2、打通看教材：职称英语等级考试分为综合类、理工类、卫生类三个专业类别，除本类教材外，考生还可翻看其它两类的教材，其中一些题目涉及的知识可能对你有所帮助。
3、掐时间做题：每天保证至少2个小时的复习时间，重点可以放在做模拟试题上。如果时间允许的话，最好按照考试规则，坚持2个小时做完一套试卷，也可以按照分值计算出每部分的答题时间，分部分进行。
4、总结犯过的错误：把以前做过的题目翻一遍，总结做错的题目所涉及的语法知识，
5、如何利用词典：翻词典有门道依据职称外语考试的考场规则，考生应考时可带正式出版的词典，但不得带电子词典及社会上专门为此考试编写的词典，例如名称上打着“职称外语”等字眼的词典。在以往的'考试中，很多考生把词典当成“救命稻草”，抱着一大堆各种类型的词典进考场。但往往不是多数词典派不上用场，就是因为翻词典而浪费了大量的时间无法做完试卷，因此，培训老师建议要有针对性地带词典。例如针对英语考试中的第一部分词汇题，老师建议考生带一本同义词词典或双解词典，这类词典的特点是用几个同义词注解某一英文单词，考生可以非常方便地在注解中找到答案。
其次，为了节省时间，考生最好是带自己经常使用、习惯了其编排规律的词典。在以往的考试中，甚至有少数考生对英语词典中字母表排列顺序的规律都不了解，这等于把这一得力工具浪费了。
更多内容：职称英语考试建议职称英语技巧职称英语考试五关键
篇6：职称英语答题技巧
同类记忆法
将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。
如headmaster和principal是同义词，都表示，“中小学校长”;president和chancellor是同义词，都表示大专院校“校长”。这两组词是同类词汇，都表示“校长”，但具体级别不同，所以两组词不是同义词。
再如bachelor(学士)master(硕士)，doctor (博士)三个词都表示学位授予的情况，但具体级别不同，所以这三个词也是一组同类词汇。
这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。
职称英语备考技巧：完形填空命题方向解析
完形填空的命题主要从以下几个方面着手：
一、词汇方面
。语义辨析主要集中在名词、动词、形容词和副词，选项往往以同义词、近义词、反义词或形近易混淆的形式出现。
。固定搭配以动词、形容词、副词和借此构成的词组居多。这些词组出现在完形填空中主要以副词和介词为考点。
二、语法方面
1 定语从句。主要考连接词，限定与非限定性定语从句的区别、定语从句的判别、区分定语从句与其它主从复合句。
。动词不定式、现在分词、过去分词、动名词。
。时态、语态、语气、人称、数。
。各种否定词及双重否定。
。主要是非谓语动词的逻辑主语，在句法上不是主谓关系，但在语义上为施动者与动作的关系。
。包括区别简单句、并列句，、称结构或省略、倒装及割裂的复杂句子。
，如名词需要形容词、名词、冠词、非谓语动词、词组及定语从句修饰;动词需要副词词组修饰;及物动词后应加宾语等。
三、语境方面
，广义的语境指所有的上下文，段与段之间、句子与句子之间、句子与段之间的语义关系。狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。一切语义的理解都离不开语境。
。完形填空中，句际之间的逻辑关系主要包括：并列关系连接词有and, while等;转折关系连接词有but, however, though, whereas, nevertheless等;因果关系连接词有so, therefore, thus, because, for, since, as等;让步关系连接词有though,? although, despite, in spite of等; 条件关系连接词有if, unless, once, provided that, in case of等;., that is to say, in other words等;顺序关系连接词有before, after, and, first, second, then, next, finally等。
。词汇的复现关系是指某一个词以原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词、概括词等出现在语篇中，语篇中的句子通过这种复现关系得以相互衔接。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现的相关词，考生可以根据这些复现词之间的有机联系确定答案。
。词汇的同现关系是指词汇共同出现的倾向性。在语篇中，围绕一定的主题，一定的词就会同时出现，这种词的同现关系与语篇范围关系密切，根据这个原则，我们可以删除一些语篇范围以外的选项，而将重点放在语篇范围以内的选项上。