人教版初中化学上册第七单元实验活动4 燃烧条件的探究 课件.pptx

该【人教版初中化学上册第七单元实验活动4 燃烧条件的探究 课件 】是由【金色阳光】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【人教版初中化学上册第七单元实验活动4 燃烧条件的探究 课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第七单元
实验活动4
燃烧条件的探究
，进一步了解灭火的原理。
，学习利用实验探究的方法研究化学，体会控制变量方法在科学探究中的运用。
，使学生充分体会到化学来源于生活，服务于社会。
实验目的和用品
实验目的：
，进一步了解灭火的原理。
。
。
实验用品：
烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、火柴。
酒精、小木块、小煤块、蜡烛。
还需要的实验用品：玻璃棒、石子、棉花
1
小组试验完以后要确认火焰熄灭后再做下一实验，观察实验要从侧面观察，防止火焰烧到身体。
2
实验完成后，必须确认火焰熄灭才能进行下组实验。
3
每小组准备好一块湿抹布和一个装有水的水槽，备用；燃烧物不要过大。
：
（1）___________________________；
（2）____________________________；
（3）_____________________________。
：
（1）___________________________；
（2）__________________________________；
（3）___________________________。
新课引入
可燃物
温度达到着火点
清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
氧气（或空气）
隔绝氧气（或空气）
使温度降到着火点以下
木条
玻璃棒
6
棉花
石子
实验步骤：
，观察现象。
，同时放到酒精灯火焰上加热片刻，观察现象。
探究性实验1：燃烧需要可燃物
燃烧的条件之一是：燃烧必须有可燃物。
实验现象：
实验结论：
木块和棉花燃烧起来，玻璃棒和石子不燃烧。
燃烧的条件之一是：温度达到可燃物的着火点。
实验步骤：
实验现象：
实验结论：
小木块先燃烧起来，小煤块后燃烧起来。
探究性实验2：温度达到可燃物的着火点
取大小和形状相似的干燥的小木块和小煤块，分别用坩埚钳夹住，同时放到酒精灯火焰上加热，观察现象。
小木块
小煤块
说明燃烧的条件之一是需要氧气（或空气）。
实验步骤：
实验现象：
实验结论：
利用蜡烛和烧杯（或选择其他用品），设计一个简单的对比实验，说明燃烧的条件之一：需要氧气（或空气）。
罩上烧杯的蜡烛（罩上灯帽的酒精灯）熄灭。
探究性实验3：可燃物必须与氧气接触
燃烧需要氧气，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。
实验步骤：
实验现象：
实验结论：
点燃蜡烛，片刻后将烧杯罩在蜡烛的火焰上方，由远及近向火焰慢慢移动，反复几次，观察现象。
烧杯由远及近向火焰慢慢移动，火焰逐渐变小，当烧杯迅速离开后，火焰恢复，如烧杯不离开，火焰熄灭。
探究性实验4：氧气浓度
比较实验步骤1中观察到的现象，并解释原因。
观察到小木块先燃烧，小煤块后燃烧。
小木块和小煤块都是可燃物，也都与空气接触，但小煤块的着火点比小木块的高。
在酒精灯火焰上加热时，温度先达到小木块的着火点，即小木块先满足燃烧的三个条件，所以小木块比小煤块先燃烧。
问题与交流
小木块
小煤块