人教版八年级下册第五单元《马说》(韩愈)课件.ppt

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课前准备
课前准备
请同学们按小组坐好，结合课下注释朗读课文。
他，初登仕途时，很不得志，曾三次上书宰相请求重用遭冷遇，甚至三次登门被守门人挡在门外。尽管如此，他仍然申明自己有“忧天下之心”，不会遁迹山林。他以拼下去的意志活跃在文坛上，用执着铸就了他辉煌的一生。他才华横溢，位居“唐宋八大家”之首；他踌躇满志，却抑郁不得志。他曾作《马说》，发出“伯乐不常有”的感叹，抒发在官场怀才不遇的感慨。
韩愈
韩 愈
马 说
韩愈（768-824）字退之，河阳（现在河南孟州）人，唐代著名文学家、思想家，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，与柳宗元并称“韩柳”，是“古文运动”倡导者、领袖，主张“文以载道”，反对浮夸文风。“唐宋八大家”之首。祖籍昌黎，世称“韩昌黎”，谥号“文”，又称韩文公，官至吏部侍郎，故又称韩吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。
1
韩 愈
2
01
准确、流畅、有感情地朗读课文。
结合课下注释和工具书，解释字词、疏通文意。
学习托物寓意的写法。
02
03
学习目标
“须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字。不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记。”
1
要求：准确、流畅、字正腔圆
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——朱熹
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初读课文——读准
祗辱于奴隶人之手
骈死于槽枥之间
一食或尽粟一石
食马者不知其能千里而食也
才美不外见
食之不能尽其材
其真无马邪
正音
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
形式：两人合作学习
要求：解释每段重要的文言词语（红色字词），翻译划线句子，疑问之处做好标记。
活动：小组接龙
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再读课文——读通
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。