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2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库附完整答案【必刷】.docx
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2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库附完整答案【必刷】.docx
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第一部分 单选题(150题)
1、孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。是说教师应该( )。
【答案】:A“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,是说教师自己要以身作则,一言一行都会对学生产生巨 大的影响,说明教师要遵守教师职业道德中为人师表的要求。为人师表,是教师职业的内在要求。教师要坚守 高尚情操,知荣明耻,严明律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识 魅力教育影响学生,是教师职业区别于其他职业道德的显著标志。故选 A。
2、某教师对学生们说:“成绩好是衡量你们学业成功的标志,我们教师的责任就是让每位同学考上理想的 大学。”该教师的说法违背职业道德规范中的( )。
【答案】:C教师职业道德规范包括:(1)爱国守法;(2)爱岗敬业;(3)关爱学生;(4)为人师表;(5) 教书育人;(6)终身学习。其中,教书育人是教师的天职,指遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲 人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯 一标准。题干中,某教师只以成绩作为衡量学业成功的标志, 忽视了学生的全面发展, 违背了教书育人的要求。 C 项正确
。 A 项: 爱岗敬业是教师职业的本质要求。指忠诚于人民教育事业,志存高远, 勤恳敬业, 甘为人梯, 乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符,排 除。A 项:关爱学生是师德的灵魂。指关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相 济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变 相体罚学生。与题干不符,排除。D 项:廉洁从教出自 97 年修订的《中小学教师职业道德规范》,是指坚守 高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。与题干不符,排除。故选 C。
3、 李老师在家访过程中发现个别学生在家里表现骄纵无礼, 对家长不够尊重。针对这一现象,李老师的解决 方法最恰当的是( )。
,责令家长应严加管教 ,以帮助其改正错误 ,同时教育学生要尊重自己的父母 ,老师不便插手
【答案】:C从学生与教师的角度上来看,学习有向师性,所以老师要做好示范作用,身体力行的尊重家长,从教 师与家长的关系上看,教师在和家长沟通交流时要保持一种尊重平等的态度。故选 C。
4、某学生家长给余老师送礼,想让余老师给其孩子安排最好的座位, 余老师拒绝了。余老师的做法( ) 。
,不利于取得家长信任 ,不符合家校沟通要求 ,符合严慈相济的要求 ,符合廉洁从教的要求
【答案】:D《中小学教师职业道德规范》规定,教师应为人师表,廉洁从教。材料中余老师拒绝家长的礼物,符 合为人师表,廉洁从教的要求。故选 D。
5、晚自习时,高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条,高老师走上前去对他们说: “你们在干嘛? 是不是递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊,考上大学后再谈吧。”高老师的声音不大但同学们都听到了, 这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法,下列说法中正确的是( )。
,及时引导学生 ,巧妙杜绝早恋 ,侵犯学生隐私 ,伤害学生自尊
【答案】:D题干中高老师没有调查清楚便将学生传递的小纸条判断为情书, 属于工作武断。高老师对学生说的话 声音虽然不大,但是同学们都听到了,两个学生也顿时羞红了脸,伤害了学生的自尊心。故选 D。
6、中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于 ( )。
【答案】:C职业道德行为的养成需在自我修养中提高, 在日常的学习、生活和各种实践中,按照职业道德的基本 原则和规范,在职业道德品质中有目的地“自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造”。这属于自我修养法。 故选 C。
7、下列教师的行为符合中小学教师职业道德相关要求的是( )。
【答案】:D《中小学教师职业道德规范》内容包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终 身学习。其中为人师表包括坚守高尚情操, 知荣明耻, 严于律己,以身作则。衣着得体, 语言规范, 举止文明。 关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取 私利。D 项某老师平等对待学生家长认真听取意见和建议,体现了该教师的行为符合为人师表。D 项正确
。A 项: 小明早上迟到老师罚其在教室外半蹲 1 个小时, 该教师侵犯学生的人格尊严权和受教育权,因此违背了教 师职业道德规范中的关爱学生。与题干不符,排除。A 项:化学实验楼发生火灾时老师不顾学生自己先跑,该 教师没有保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,违背了关爱学生。与题干不符,排除。C 项:某老师 提前将考试题目泄露给自己班级的学生, 该教师没有遵循教育规律,实施素质教育, 没有严于律己、以身作则, 因此违背了教书育人和为人师表。与题干不符,排除。故选 D。
8、关于班主任工作,下列说法不正确的是( )。
,时间一般应该连续一学期以上 ,在绩效工资分配中要向班主任倾斜 ,符合选聘条件后学校方可聘用 ,按当地教师标准课时工作量的一半计入
【答案】:A《中小学班主任工作规定》 规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个 班级的班主任时间一般应连续 1 学年以上。所以 A 项将一学年说成一学期,说法错误
。故选 A。
9、下列中,不属于选聘班主任需要考查的条件的是( )。
、心理健康、为人师表 ,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 ,具有较强的教育引导和组织管理能力 ,专业能力强,教学能力过硬
【答案】:D(1)对班主任自身:作风正派、心理健康、为人师表。(2)对待学生及他人:热爱学生、善于与学 生、学生家长及其他任课教师沟通。(3)对班主任工作:爱岗敬业,具有较强的教育引导与组织管理能力。 故选 D。
10、教师职业道德的核心是( )。
【答案】:D教师职业道德规范包括六个方面:(1)爱国守法;(2) 爱岗敬业;(3)关爱学生;(4)教书育人;<br class="markdown_return"> (5)为人师表;(6)终身学习。其中热爱学生(关爱学生)是教师职业道德的核心和精髓。故选 D。
11、社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识是 ( ) 。
【答案】:C教师职业道德范畴,从广义上讲,是指反映和概括教师职业道德现象的基本概念;从狭义上讲,是指 反映教师个人与社会、个人与他人之间, 最本质、最主要、最普遍的道德关系的概念, 如教师义务、教师良心、 教师公正、教师荣誉等。其中,教师荣誉即社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自 己行为的价值的自我意识。C 项正确
。A 项:教师良心的主要内涵包括:①恪尽职守。②自觉工作。③爱护学 生。④团结执教。与题干不符,排除。A 项:教师人格是指教师应具备的优良的情感及意志结构、合理的心理 结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向性。与题干不符,排除。D 项:教师幸福是指教师在教育教学实 践中,由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。与题干不符,排除。故选 C。
12、以下不属于师德范畴的是( )。
【答案】:B一般来说,教师职业道德范畴具备三个条件: (1)它必须是概括和反映教师职业道德现象的最本质, 最主要最普通的道德关系的基本概念;(2)它必须体现教师职业道德原则和规范对教师的根本道德要求,显 示教师认识与掌握职业道德现象的一定阶段;(3)它必须作为一种信念存在于教师的内心,并能时时指挥和 影响行为。综上,B 项不属于教师职业道德的范畴,为正确
选项。A、C、D 三项:都属于教师职业道德规范 的内容,属于教师职业道德范畴。题干不符,排除。故选 B。
13、下列中不属于教师劳动复杂性的表现的是( )。
【答案】:C复杂性体现在:首先,教育目的的全面性。其次,教育任务的多样性。最后,劳动对象的差异性。故 选 C。
14、学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手对青年教师进行“传” 、“帮” 、“带”。这体现 了李老师( )。
,勤恳敬业 ,乐于奉献 ,甘为人梯 ,勇于创新
【答案】:C甘为人梯是指, 愿意牺牲自己利益帮助他人进步。题干中, 作为老教师的李老师能手把手对青年教师 进行“传”、“帮”、“带”,这体现了团结协作,甘为人梯。C 项正确
。A 项:廉洁从教:坚守高尚情操,发扬奉 献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。与题干不符,排除。A 项:题干未体现因材 施教,乐于奉献。与题干不符,排除。D 项:严谨治学:树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探 索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。与题干不符,排除。故选 C。
15、德育目标是德育工作的( )。
【答案】:C德育目标是德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本 过程。故选 C。
16、教师道德失范的条例新闻,常见于媒体上,引起社会关注,说明( )发挥重要作用。
【答案】:B舆论是大众社会里一种普遍存在的社会心理现象, 作为一种出现在没有组织或组织松散、人数众多的 群体中的大众心理, 它无论对个体或是对一般的小群体都会产生一定的影响。社会舆论是社会意识形态的特殊 表现形式。指相当数量的公民对某一问题的共同倾向性看法或意见。往往反映一定阶级、阶层、社会集团的利 益、愿望和要求。其精神内核是群体意识。其现象外观是议论形态。往往以拥护或反对、赞扬或谴责的方式对<br class="markdown_return">某一公共问题作公开的评价。题干中,教师道德失范的条例新闻,常见于媒体上,引起社会关注,说明社会舆 论发挥重要作用。B 项正确
。A 项:自我评价是自我意识的一种形式,是自我意识发展的产物。主体对自己思 想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。与题干不符,排除。C 项:教育习俗是教师和学生在日常教育活动 中共同遵守的行为规范,是师生交往方式的反映。与题干不符,排除。D 项:信念是对事实或者必将成为事实 的事物的判断、观点或看法。与题干不符,排除。故选 B。
17、教师职业道德与教师素质之间表现出了( )的关系。
【答案】:B教师崇高的职业道德能够加强教师的责任感,成为提高教师综合素质的动力; 反过来,高素质的教师 也能够积极促进教师职业道德的提高。因此,二者是相互促进的关系。故选 B。
18、夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当着全班幼儿的面,严肃地对可可说“你怎么那么笨,脑子 进水了啊!”小朋友们哄堂大笑,夏老师的做法( )。
【答案】:D老师不能体罚、变相体罚或者有其他侮辱学生人格尊严的行为, 题干中夏老师的话严重伤害了可可的 人格尊严。故选 D。
19、师德修养的必要途径是( )。
【答案】:A加强学习,是师德修养的必要途径。学习是修养的前提。故选 A。
20、某市教委在教师中随机调査, 问“您热爱学生吗? ”,90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你 体会到老师对你的爱了吗? ”时,回答“体会到”的学生仅占 10%!这说明( )。
【答案】:A题干中具有对比性的数据显示出教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。故选 A。
21、( )是教师职业素质的核心内容。
【答案】:D教师职业道德,又称师德,是教师职业素质的核心内容,也是职业道德的特殊表现形式,是在教师职 业劳动产生之后逐渐形成的。故选 D。
22、学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈 老师( )。
【答案】:A教师在自身建设中的道德规范要求老师廉洁从教。廉洁从教的要求老师:(1)公正执教,平等对待 每一个学生;(2)坚守大义,发扬奉献精神;(3)廉洁自律,自觉抑制各种非正当利益的诱惑。故选 A。
23、教师职业行为规范对教师衣着的要求是( )。
【答案】:B《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师“衣着得体”。故选 B。
24、( )是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。
【答案】:D根据《中小学班主任工作条例》规定, 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施 者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。
25、孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备( )素质。
【答案】:A孔子的话说明教师要具备良好的道德修养,这样才能给学生树立良好的榜样,促进师生关系的发展。 教师在教育教学活动中具有示范性, 其言行举止都会成为学生仿效的对象,因此教师一定要以身作则, 为人师 表,做好学生的表率和榜样,从而更好的帮助学生成长。故选 A。
26、教师良心是隐藏在内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情。表明教师良心的特点 ( )。
【答案】:D教师良心是隐藏在教师内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情, 以及自我评价 的能力,是教师在教育劳动过程中发自“肺腑”的一种内在的精神力量,也是一定社会的道德原则和规范与在教 师内心深处的认识、情感、意志、信念、理想和行为的有机统一。故选 D。
27、 “有教无类”是孔子的教育主张之一,这一主张要求教师要( )。
,一视同仁
【答案】:B《中小学教师职业道德规范》的基本内容包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育 人和终身学习。其中, 关爱学生是指关心爱护全体学生, 尊重学生人格, 平等公正对待学生。对学生严慈相济, 做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体 罚学生。题干中,孔子提出“有教无类”的主张,意思是无分贵族与平民,不分国界与华夷,只要有心向学, 都可以入学受教。因此, “有教无类”要求教师要关爱学生,一视同仁。B 项正确
。A 项:严谨治学是指树立 优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研 水平。严谨治学是教师必备的素质,是教师自我完善的重要途径,是教师适应时代发展的需要。严谨治学,最 重要的是实事求是精神,是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。与题干不符,排除。C 项:研究教学 不符合“有教无类”的主张。与题干不符,排除。D 项:为人师表是指坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己, 以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉 公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。与题干不符,排除。故选 B。
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