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第一部分 单选题(200题)
1、A【解析】 日常结论题,根据题干信息逐一分析选项。
A 项,题干指出前工业革命时代的天空可能经常会被乌云所笼罩,主要是因为树
木释放出的某种特殊化学成分,可以推出,当选。
B 项,题干说乌云的形成和树木释放的某些化学成分有关,不是雾霾,偷换概念,
不能推出,排除。
C 项,题干没有涉及火山喷发及化石燃料燃烧释放的硫酸蒸汽与前工业革命时代
云团形成的关系,无中生有,排除。
D项,题干仅提及火山喷发和化石燃料燃烧会释放硫酸蒸汽,没说火山喷发是硫
酸蒸汽的主要来源,无法推出,排除。
故正确答案为A
【答案】:None
2、A【解析】根据提问方式,定位文段,结合文段及“这”指代的内容进行理解。文 段开篇论述巩固基础如何做,强调了发展的重要性,并指出目前我们应该如何去做, 即发展的内在要求“不是不要GDP, 而是要有质量、有效益、可持续的GDP”, 故 “这”指代的内容是“而是”后的内容,对应 A 项。
B 项,对应文段开头部分的内容,与“内在要求”无关,排除。
C 、D 两项,对应“内在要求”后的内容,与“内在要求”无关,排除。 故正确答案为A。
【答案】:None
3、D【解析】文段第一句用的话引出实现中华民族伟大复兴根本在于培 养“可靠接班人”。然后提出对策,“可靠接班人”的“可靠”来自“经历煎熬和历 练后,增长才干,练就本领,成熟心智”,即历经磨难后才能得到成长和收获。D 项 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”比喻人要经过磨炼,才能收获成长,符合文意,
当选。
A项,“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”强调为国尽忠,不怕牺牲的意愿
同“煎熬和历练”无关,排除。
B 项,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”容易误选,其强调顽强执着、不怕 磨难、刚正不阿的精神,与D 项对比,缺少“经历煎熬和历练后,增长才干,练就
本领”这层含义,与文意不符,排除。
C 项,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”强调无私奉献和付出,与文意不符,
排除。
故正确答案为 D。
【答案】:None
4、C【解析】文段开篇介绍“阅”与“读”的含义,引出“理想的儿童教育蓝图”。接 着通过转折关联词“但”指出乡村儿童阅读存在的问题,并对存在的问题进行进一步 阐释。最后指出“怪圈”无法满足乡村儿童需要声音哺育的童年。故文段意在强调乡
村儿童阅读缺乏声音,对应C 项。
A 项,“理想的阅读过程”是文段背景引出部分的内容,为转折之前的内容,非
重点,排除。
B 项,“乡村青壮年劳动力”偏离文段主题词“乡村儿童阅读”,且文段未提及
“青壮年劳动力的重要性”,无中生有,排除。
D 项,根据“声音逐渐消散了”可知,乡村儿童教育存在阅读失声的问题,“教
育严重落后”文段未提及,无中生有,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
5、D【解析】逐一代入选项。
A 项,“诚挚”的“邀请”,二者属于偏正关系,“采纳”“建议”,二者属于动宾
关系,前后逻辑关系不一致,排除。
B 项,“邀请”“嘉宾”,二者属于动宾关系,先“考虑”,再“采纳”,二者属于 时间先后顺序的对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。
C 项,“真诚”的“邀请”,二者属于偏正关系,“采纳”和“度量”没有明显逻 辑关系,前后逻辑关系不一致,排除。
D 项,“接受”“邀请”,“采纳”“建议”,均属于动宾关系,前后逻辑关系一致,
当选。
【答案】:None
6、B【解析】对比选项,确定首句。选项中首句分别为②句、③句和④句。②句开头 有指代词“他”,指代不清,不适合做首句,A 项排除。继续观察可知,①句提到“这 一理想”,而只有⑥句提到“理想”,即“在未来的理想社会里,土地属于人民,人民
都组织在公社里”,故⑥①两句捆绑,⑥句在①句之前,B 项当选, C 、D 两项排除。
故正确答案为B
【答案】:None
7、B【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“提纲”对“写作”有指导作用。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“天线”是接收或发射“信号”的装置,与题干逻辑关系不一致,排除。 B 项.“理论”对“实践”有指导作用,与题干逻辑关系一致,当选。
C 项,“地基”是“建筑”的基础,与题干逻辑关系不一致,排除。
D 项,“模范”是指被“表扬”、值得学习的人,“表扬”“模范”,二者为动宾关
系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
【答案】:None
8、D【解析】第一步:找出定义关键词。
“主动参与体育活动的态度和行为表现”“培养和发展对运动的兴趣和爱好”“养 成体育锻炼的习惯”。
第二步:逐一分析选项。
A 项,小强体质较弱,为了增强体魄,他开始参与体育运动,体现了他参加体育 活动的自主性,但是才开始参加,没有体现出“养成体育锻炼的习惯”,不符合定义 排除。
B项,为了培养孩子的兴趣,小生的父亲经常带他去游泳,虽然有参与体育运动 的行为,但小生是在父亲的影响下参与运动,没有体现出小生主动参与体育运动,不 符合“主动参与体育活动的态度和行为表现”,不符合定义,排除。
C 项,小张酷爱网球比赛,会经常观看各种各样的网球比赛,没有体现出他参与 体育活动的行为表现,不符合“主动参与体育活动的态度和行为表现”“养成体育锻 炼的习惯”,不符合定义,排除。
D 项,小李热爱跑步,只要有时间,他就会参加马拉松比赛,符合“主动参与体 育活动的态度和行为表现”“培养和发展对运动的兴趣和爱好”“养成体育锻炼的习 惯”,符合定义,当选。
故正确答案为 D。
【答案】:None
9、C【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:21~24岁为育龄女子的最佳生育期,这一时期生育的孩子更聪慧。
论据:母亲在20岁以前所生子女平均智商为103,而21~24岁这段时间生育者 则高达109,但太晚生育(24岁以后)的子女又低于105
论点讨论的是21~24岁为育龄女子的最佳生育期,论据讨论的是21~24岁这
段时间所生子女平均智商最高,论点和论据话题一致,削弱优先考虑否定论点。
第二步:逐一分析选项。
A项,该项说的是社会对儿童智商、情商的要求,与论点讨论的生育期与孩子智
商的关系无关,无法削弱,排除。
B 项,该项指出不同年龄段测得的智商数据有差异,而论据中的数据取的是平均
智商值,无法削弱,排除。
C 项,该项指出大多数成绩优异儿童的父母属于晚婚晚育,说明晚婚晚育的父母 生的孩子成绩更好,即更聪慧的孩子并不一定是母亲在21~24岁生育的,否定论点
可以削弱,当选。
D 项,该项说的是爸爸与儿童交流的问题,与论点讨论的生育期与孩子智商的关
系无关,无法削弱,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
10、C【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“旱田作物”“粮食作物”“高产作物”分别是从作物的生长环境、用途及产量情
况三个不同的角度对作物的分类,三词间两两互为交叉关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项,“工业酒精”“食用酒精”“医用酒精”是根据酒精的不同用途划分的,三 者是并列关系,不是交叉关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
B项,“人民日报”“光明日报”“解放日报”是根据报纸的不同出版社划分的, 三者是并列关系,不是交叉关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
C 项,“领军人物”“新闻人物”“公众人物”分别是从人物所处领域的地位、媒 体中出现的情况及受关注程度三个不同的角度对人物的分类,三词间两两互为交叉关
系,与题干逻辑关系一致,当选。
D 项,“哺乳动物”都是“脊椎动物”,二者为种属关系,与题干逻辑关系不一致,
排 除 。
故正确答案为C。
【答案】:None
11、C【解析】第一步:翻译题干。
①甲→ 乙;
②乙→丙;
③丙→丁。
第二步:根据题干条件分析选项。
题干中无确定信息,考虑代入法。
代入A 项,甲、乙通过,由②可知丙一定通过,与题干信息不符,排除。 代入B 项,乙、丙通过,由③可知丁一定通过,与题干信息不符,排除。
代入C 项,丙、丁通过,与题干信息相符,当选。
代入D 项,甲、丁通过,由①可知乙一定通过,与题干信息不符,排除。
故正确答案为C.
【答案】:None
12、C【解析】第一步:找出定义关键词。
“既不属于第一方,也不属于第二方”“通过与第一方或第二方的合作来提供其专 业化的物流服务”。
第二步:逐一分析选项。
A 项,某国有企业旗下的物流运输部门隶属于该企业,不符合“既不属于第一方, 也不属于第二方”,不符合定义,排除。
B 项,物流运输部门经过市场化改革,单独注册并成立了一个国有全资物流子公 司,主要服务对象仍为该国有企业,子公司的经营活动由母公司控制,隶属于母公司, 不符合“既不属于第一方,也不属于第二方”,不符合定义,排除。
C 项,物流运输部门从国有企业中独立出来,新成立物流公司,不再属于原有的 公司,主要承接社会物流服务,符合“既不属于第一方,也不属于第二方”“通过与 第一方或第二方的合作来提供其专业化的物流服务”,符合定义,当选。D项,某国有企业旗下的物流运输单独成立物流运输部,实行单独核算,仍然隶
属于该国有企业,不符合“既不属于第一方,也不属于第二方”,不符合定义,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
13、C【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:擅长说谎的小孩会更聪明。
论据:说真话时会触动额叶、题叶中的4个脑区,而说谎时包括边缘系统7个脑 区,同时人们在说谎时为了不露出马脚,还要时刻关注自己的话,随时分析、判断、 看有没有破绽,所以负责理性思考的额叶和语言记忆相关脑区所在的题叶在说谎时就 要多受累一些。科学研究者还发现,越精于说谎的动物脑容量越大。
论点讨论的是擅长说谎和聪明之间的关系,论据是科学家的两个发现, 一个是说 谎话调用的脑区域比说真话多,另一个是越精于说谎的动物脑容量越大,话题不一致 加强优先考虑搭桥。
第二步:逐一分析选项。
A 项,该项讨论的是小孩在说谎时会做出什么样的动作,论点讨论的是擅长说谎 的小孩是否更聪明,话题不一致,无法加强,排除。
B 项,该项讨论的是为什么小孩不说谎,论点讨论的是擅长说谎的小孩是否更聪 明,话题不一致,无法加强,排除。
C 项,该项说明智力与脑体积和神经元之间有关联,为搭桥项,可以加强,保留。
D 项,该项说明人在说谎时确实调用了大脑的相关区域,为专家的第一个发现补 充论据,可以加强,保留。
比较 C 、D 两 项 ,C 项为搭桥项, D 项为补充论据,搭桥的加强力度要大于补充 论据,故C 项当选。
故正确答案为C。
【答案】:None
14、C【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:如果孩子在5岁前每天看电视超过2小时,他们长大后出现行为问题的风 险将会增加1倍多。所谓行为问题是指性格孤僻、言行粗鲁、侵犯他人、难与他人合 作等。
论据:无。
第二步:逐一分析选项。
A 项,好奇心、暴力倾向均与题干论点中出现行为问题的风险无关,话题不一致,
属于无关选项,排除。
B项,不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态,与题干论点中出现行
为问题的风险无关,话题不一致,属于无关选项,排除。
C 项,看电视时间过长会影响孩子与其他人的交往,久而久之,孩子便会缺乏与
他人打交道的经验,说明了看电视时间过长的确会导致行为问题出现,该项通过补充
论据解释了题干论点,当选。
D 项,每天长时间看电视使孩子神经系统产生疲劳,影响身心发展,与题干论点
中出现行为问题的风险无关,话题不一致,属于无关选项,排除。
故正确答案为C
【答案】:None
15、D【解析】第一步:整理题干找关系。
甲:乙说谎且丙说谎。
乙:丙说谎。
丙:甲说谎(即乙没有说谎或丙没有说谎)。
甲和丙的话相矛盾,必有一真一假。
第二步:绕过矛盾看其余。
由题干可知,三人中只有一人说了真话,故乙说的是假话,因此丙没有说谎,故
丙说的是真话,甲、乙说的都是假话,对应D 项。
故正确答案为 D。
【答案】:None
16、C【解析】第一步:找出定义关键词。
第一代人权:“公民权利和政治权利”。
第二代人权:“经济、社会和文化权利”。
第三代人权:“集体人权”。
第二步:逐一分析选项。
A项,民族特指具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上 的共同心理素质的人的共同体,因此民族自决权、发展权、环境权属于“集体人权”,
符合“第三代人权”的定义,不符合“第二代人权”的定义,排除。
B项,生命权、人身自由权与安全权是以公民个人为单位的基本权利,因此生命 权、人身自由权与安全权属于“公民权利”,符合“第一代人权”的定义,不符合“第
二代人权”的定义,排除。
C项,休息权、健康权、社会保障权是公民在社会关系中享有的权利,因此休息
第二章 定义判断
权、健康权、社会保障权属于“社会和文化权利”,符合“第二代人权”的定义,当选。
D 项,选举权与被选举权、言论、出版、集会等权利是公民在政治活动中享有的 权利,因此选举权与被选举权、言论、出版、集会等权利属于“政治权利”,符合“第
一代人权”的定义,不符合“第二代人权”的定义,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
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