文艺节目评分标准
主体与内容(20分)
1、主体鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼
2、内容积极向上,能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
二、表演与技巧(50分)
1、演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声音优美动人。
2、舞蹈:动作到位,舒展优美,表情丰富,合乎曲情,服饰统一,与表演的题材相协调。
3、课本剧及小品:表演投入,神情并貌,人物语言富有个性,形象表演生动,具有一定的说理性和教育意义。
三、舞台风度(20分)
1、精神饱满,朝气蓬勃。
2、讲文明礼貌,仪表大方得体。
3、出、退场从容大方,干净利索。
四、综合评价(10分)
1、节目内容具有一定的深度和内涵。
2、观众反应良好。
文艺节目评分标准
标准
班级
主体与内容
(20分)
表演技巧
(50分)
舞台风度
(20分)
综合评价
(10分)
总分
文艺节目评分标准
标准
班级
主体与内容
(20分)
表演技巧
(50分)
舞台风度
(20分)
综合评价
(10分)
总分
文艺节目评分标准
标准
班级
主体与内容
(20分)
表演技巧
(50分)
舞台风度
(20分)
综合评价
(10分)
总分
文艺节目评分标准
标准
班级
主体与内容
(20分)
表演技巧
(50分)
舞台风度
(20分)
综合评价
(10分)
总分
文艺节目评分标准
标准
班级
主体与内容
(20分)
表演技巧
(50分)
舞台风度
(20分)
综合评价
(10分)
总分
文艺节目评分标准
标准
班级
主体与内容
(20分)
表演技巧
(50分)
舞台风度
(20分)
综合评价
(10分)
总分
文艺节目评分标准
标准
班级
主体与内容
(20分)
表演技巧
(50分)
舞台风度
(20分)
综合评价
(10分)
总分
文艺节目评分标准
标准
班级
主体与内容
(20分)
表演技巧
(50分)
舞台风度
(20分)
综合评价
(10分)
总分
一年一班
一年二班
二年一班
二年二班
三年一班
三年二班
四年一班
四年二班
五年级
六年一班
六年二班
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