中国生命生存生活教育论坛资料汇编
目录
工作报告
云南省教育厅关于实施“三生教育”的报告(3)
重要文件
中共云南省委高校工委云南省教育厅关于转发白恩培书记对云南教育改革和发展的重要指示的通知(云高工〔2008〕96号)(13)
中共云南省委高校工委云南省教育厅关于实施生命教育生存教育生活教育的决定(云高工〔2008〕44号)(17)
中共云南省委高校工委云南省教育厅关于生命教育生存教育生活教育的实施意见(云教〔2008〕31号)(30)
中共云南省委高校工委办公室云南省教育厅办公室关于印发罗崇敏同志在云南省实施“三生教育”工作视频会议上的讲话的通知(云高工办〔2008〕10号)(41)
中共云南省委高校工委云南省教育厅关于印发2009年“三生教育”工作要点的通知(云高工〔2009〕2号)(59)
相关讲话
全面实施“三生教育”努力建设现代教育价值体系
——在云南高等院校“三生教育”研讨会上的讲话
罗崇敏(69)
以科学发展观为指导全面推进云南现代教育事业
——在全省教育工作会议上的讲话罗崇敏(73)
以科学发展观为指导全面实施“三生教育”建设社会主义核心价值体系
——在云南省实施“三生教育”工作会议上的讲话
杜玉银(94)
以科学发展观为指导深入推进“三生教育”陶晴(107)
知识问答
“三生教育”50问(117)
工作报告
云南省教育厅关于实施“三生教育”的报告
为深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,切实把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,全面推进素质教育,在教育部和云南省委、省政府的领导下,云南省教育厅2008年2月提出在各级各类学校学生中实施生命教育、生存教育、生活教育(简称“三生教育”),把“三生教育”作为素质教育的基础工程,作为社会主义核心价值体系建设的基本要求,作为德育的基本内容来抓。目前,此项工作开局良好、推进有序、初见成效,得到了广大学生和家长的普遍欢迎,得到了社会各界的广泛认同,受到了各级领导的充分肯定,显示出了蓬勃发展的旺盛生命力和美好前景。现将有关情况简要报告如下:
一、2008年实施“三生教育”工作的主要工作和初步成效
(一)2008年实施“三生教育”的基本情况
2008年,云南省教育厅在实施“三生教育”工作中着重抓了4件事。
第一,制定文件,组织实施。从2月份起,从理论、历史和实践的层面对实施“三生教育”的必要性、可行性和科学性、操作性等进行了广泛深入的调查研究。在调研的基础上,制定了实施“三生教育”的基本框架文件及其配套文件,为实施“三生教育”提供了初步的政策保证。成立了由云南省教育厅主要负责人为组长,其他厅领导为副组长的“三生教育”领导小组,为实施“三生教育”提供了组织保证。在5月19日——四川汶川特大地震遇难者哀悼日,召开了云南学校开展生命教育、生存教育、生活教育座谈会;8月13日组织召开了全省实施“三生教育”工作视频会议。
第二,编写教材,培训师资。组织教研人员、专家学者和一线教师集体攻关,经过近4个月的艰苦努力,高效率地编写了分别供幼儿园、小学(分为低段和高段)、初中、高中、中职、高校使用的“生命、生存、生活”7册系列教材,为“三生教育”教学提供了教材保证。秋季学期开学初,举办了云南省实施“三生教育”骨干教师培训班。同时,把“三生教育”作为重要内容,贯穿在各种培训班中,安排相应专题进行渗透式培训。积极支持和帮助各地各校开展管理人员和专任教师培训,为实施“三生教育”提供了初步的师资保证。
第三,启动试点,全程服务。从2008年秋季学期起,我省在全省各高等学校、7所省属中专学校和16个州、市的78个县(市、区)的中小学和幼儿园开展了实施“三生教育”试点工作。云南省教育厅着力加强全程服务,对各州、市和各高校实施“三生教育”的情况进行了调研,分别召开了高校和中小学“三生教育”研讨会。举办了云南省首届“三生教育”说课大赛和系列报告会、讲座等,组织编写了云南省教育系统“三生教育”研讨会论文集及各种资料,不断提升工作水平。主动协调社会各界和沟通广大学生家长支持和参与“三生教育”工作。开通了“三生教育”直通车主题网站,积极利用校内宣传文化阵地和社会新闻媒体,广泛进行新闻宣传,加强舆论引导工作。
第四,目标管理,总结提升。我们把启动实施“三生教育”试点工作的情况列入对各地各校秋季学期开学工作检查的重要内容,列入对州、市教育目标责任制年度考核的重要内容,并对部分学校开展了专项督查。总结了全省实施“三生教育”的主要工作和初步成效,发现了一批典型,提炼了成功经验,找准了存在的问题和不足,为明确2009年工作的思路和重点,提供了重要基础和依据。
(二)2008年实施“三生教育”的初步成效
在实施“三生教育”的过程中显示出了蓬勃发展的
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