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特级教师指导:高考英语翻译部分得高分要领
从命题老师的角度来分析,高考英文翻译主要是考察高三毕业生单句表达的能力。因此,我们在复习整理的时候要做两件事情,一是搞清楚命题意图,二是明白我们需要表达什么,这些我们都需要整理一下。
考生需要把书面表达的内容和语言材料分类。
一般来说,简单的做法就是用alphabetical order来分类,从A背到Z是不行的。可以换另一种方法,我们还是把词汇分成两大类,一是衣、食、住、行、体育、娱乐等等的词语,另外一个就是表达情感、逻辑判断,表明立场的词语,这样子来处理比较好。通常就是按照考试手册里面的词汇表来分类、记忆,我们必须掌握一个词语的定义、搭配、派生、同义词及基本用法。
翻译中另外一件非常重要的事情就是复习句子类型。考生应该以语法书为参照,把各种句子的类型归纳一下,然后记忆和背诵。
1 简单句
下面几种简单句要非常熟悉。
(一)主语+联系动词+表语
翻译时,我们还要复习巩固一下句子成分的概念,否则翻译就比较难实现了。关键要背诵联系动词,常用的联系动词包括下面几组:
,grow,turn,e举例说明:
1)到了春天,树叶都变绿了All the leaves turn green when es 。
2)我变得越来越老了I am getting older and older.
“不变”意思的词语,re-main,stay,keep
如果你要保持凉快,你就到超市里去。If you want to stay cool,you may go to the supermarket.

比如说see,appear,smell,taste,feel,sound这些感知动词都可以和一个形容词结合起来,构成系表结构。

它的搭配能力太强了,在很多场合都可以搭配起来。
1)生气了可以说go red
2)身体不好,可以说go white
3)对什么痴迷,go crazy aboutsth.
(二)主语+不及物动词(+状语)
举例:These books sell well.
(三)主语+及物动词+宾语
(四)主语+及物动词+双宾语(间接宾语+直接宾语)
一般来说间接宾语是指人,直接宾语指东西。关于双宾语,最好要求考生把《薄冰语法》里的40个可要求双宾语的动词背诵出来。
(五)主语+及物动词+宾语+宾语补足语
宾语与宾语补足语合起来称为复合宾语。这是简单句里最难的一种,因为很多动词能够跟宾语,宾语补足语,对于这些词语要相当熟悉,最需要掌握以下几个动词,因为它们可以跟动词非谓语结合构成复合宾语。
所谓动词非谓语,就是指ED分词,ing分词以及不定式。这些动词包括see,hear,feel,find,keep,have,get,want有同学会问这些词怎么记忆,我们可以用联想记忆法,就是借用一种联想的方法把它们记住。比如说,“我看呀,听呀,摸索,寻找,我保持我拥有的就得到了我需要的”:Isee,hear,feel find and I keep haveget want
为什么要把这8个动词提出来讲呢,因为它们可