信息技术与信息社会.ppt

人教版七年级信息技术上册
信息技术与信息社会
陆川县乌石镇第二初级中学罗琅耀
能力目标
能够判断计算机是否中毒,了解计算机犯罪的常用方法,能够识别和抵制不良信息。
知识目标
情感目标
教学目标
学生能够举例描述信息技术对个人、对社会发展的影响,理解信息安全防范的重要性。
树立网络交流的安全意识,自觉遵循网络伦理道德规范,养
成健康使用信息技术的习惯。
树立网络交流的安全意识,自觉遵循网络伦理道德规范,养
成健康使用信息技术的习惯。
树立网络交流的安全意识,自觉遵循网络伦理道德规范,养
成健康使用信息技术的习惯。
树立网络交流的安全意识,自觉遵循网络伦理道德规范,养成健康使用信息技术的习惯。
信息技术引发的问题及如何防范
计算机病毒的特点、危害。
信息技术引发的矛盾与问题
教学重点、难点
解决网络安全的途径
我们身边的信息
我们随时随地的都在接触信息,比如读书,看报,上网等等,那什么是信息呢?
不过现在还没有确切的定义,我们可以理解为文字、声音、图形图像等,以及他们所包含的具体内容。
文字
图像
图形
教学过程
绚丽多姿的信息社会
地球成了一个小小的“村落”,“海内存知已,天涯若比邻”的梦想已经实现,“运筹帷幄之中,决胜千里之外”已成可能。
信息的基本特征
依附性和可传递性
共享性
时效性
普遍性
1
2
3
4
信息与物质、能源并称为世界三大要素
依附性和可传递性
信息要依附于一定的载体,并随着载体在时间或空间上传递。
奥运火炬是信息吗?
奥运火炬不是信息,它只是一个载体,它表达和传递信息是奥运会开幕了。
共享性
信息可以被多人同时占有和使用,通过信息共享,每人拥有的信息量都会增加。
你我各有一个苹果,交换仍然各有一个苹果;你我各有一种思想,交换就有两种思想了。(萧伯纳)
信息是可以共享
信息的基本特征
普遍性
错过了有效性,信息的效用就会降低甚至变得毫无价值。
信息无处不在,上课的铃声,交通的红绿灯,每天看到的,听到的无不是信息。
时效性
倒霉,促销活动结束了,白白损失了一张会员卡。
IT(Information Technology)信息技术
信息技术概念
信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息等目标的技术。
信息技术的历史
五次信息技术的重大发展历程
第一次语言的使用
第二次文字的创造
第三次造纸、印刷术的发明
第四次电报、电话、广播、电视的发明和普及
第五次计算机技术与现代通信技术的普及应用