《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》论文-论科教兴国战略.doc

兰州商学院
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》论文
论文题目:论科教兴国战略
系别:信息工程系
专业及班级:信息管理与信息系统(x)班
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指导教师:
年月日
论文原创性声明

本人郑重声明:所呈交的论文是本人在老师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名:
年月日
科教兴国战略
摘要
当今世界,国际形势风云变幻,科技进步日新月异,知识经济初见端倪,综合国力竞争日趋激烈。为了适应现代化建设的需要,应对新形势的挑战,1995年5月,党中央在全国科学技术大会上高瞻远瞩地提出实施科教兴国战略。9年来的实践表明,科教兴国战略是保证我国经济社会实现全面、协调、可持续发展的根本措施,是实现中华民族振兴的必由之路。
[关键字] 科教兴国战略;含义;重大意义;如何实施
摘要
ABSTRACT
In today's world, amidst the winds of change international situation, the progress of science and technology change rapidly, knowledge economy, increasingly petition prehensive national strength. In order to adapt to the needs of modernization, meet the challenge of the new situation, in 1995 May, the CPC mittee in the national science and technology conference put forward to implement the strategy of rejuvenating the country look far ahead from a high plane. Practice shows that in 9 years, the strategy of rejuvenating the country through science and education is a fundamental measure to assure prehensive, coordinated, sustainable development of the implementation of China's economy and society, is to realize the rejuvenation of the Chinese nation the route one must take.
Key Words] strategy; meaning; significance; how to implement
目录
一、科教兴国战略的含义 6
二、科教兴国战略实施的重大意义以及重要性 6
(一)重大意义 6
(二)重要性 7
三、我国科技发展的现状 8
四、实施科教兴国战略的关键 8
五、如何实施科教兴国战略 9
六、结论 10
参考文献 11
致谢词 12
科教兴国战略
一、科教兴国战略的含义
“科教兴理论和党的基本路线,科学分析和总结世界近代以来特别是当代经济、社会、科技发展趋势和经验,并充分估计未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构、人民生活和现代化进程的巨大影响,根据我国国情,为实现社会主义现代化建设三步走的宏伟目标而提出的发展战略。
“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。
“科教兴同志关于科学技术是第一生产力的思想。
二、科教兴国战略实施的重大意义以及重要性
(一)重大意义
科学技术是第一生产力,科技发展是经济发展的决定性因素,社会主义的根本任务是解放和发展生产力。实施科教兴国战略,有助于实现两个根本性转变,调整、优化产业结构,培育新的经济增长点,提高企业经济效益,开拓新的市场空间,极大地促进生产力的发展。
我国政府实施科教兴国战略,是行使组织和领导社会主义经济建设、精神文明建设等职能的表现。国家实施这些职能,有利于促进经济的发展和社会的全面进步,提高人民的物