为了五美元的礼物.ppt

语文S版六年级语文上册第三单元
15 为了五美元的礼物
新兴小学教师:王俊锋
币
bì
揽
lǎn
纫
rèn
攥
zuàn
——生字认读
检查预习
这篇课文主要写了一件什么事?(方法:主要人物、时间、核心事件)
检查预习
课文讲了十二岁
的鲁本用将近一
年的时间为母亲
准备礼物的故事。
感悟课文重点突破
阅读(1—5自然段)找出语句来说说鲁本的家境怎么样?
阅读(6—27自然段)按时间顺序简要说说:鲁本是怎样为母亲准备礼物的?
思考鲁本最后愿望能够实现,靠的是什么?(从自己、母亲、店主、工人角度)
贫穷:
(1)那天,他找回了两个麻袋,换回了两个五美分的硬币。
(2)每天放学,做完家务事后,鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。
(3)夏季来临,学校放假了,整整一个夏季,鲁本除了做家务,始终没忘记他心中的那个秘密使命。
(4)明媚的春天终于来了,鲁本打开铁罐,倒出所有硬币,清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门,在天黑之前又找到了四个麻袋,换回了二十美分。
(5)鲁本跑回了家,抱着钱罐向商店跑去,买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿望。
自己的勤劳,努力。
妈妈的疼爱。
店主的守信。
工人的同情。
感悟课文难点解读
课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容,特别是母亲的家务事和对生活的期盼。你能找到读一读吗?你从中感受到什么?你能说出鲁本送妈妈礼物的原因吗?
这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础;表现出了鲁本十分热爱这个家,更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸、妈妈。
感悟课文品评人物体会情感
鲁本是一个的孩子。
母亲是一个的人。
本文表达了鲁本对母亲。
拓展交流来读读
天,没有母亲的爱广阔; 地,没有母亲的爱包容; 太阳,没有母亲的爱温暖; 云朵,没有母亲的爱洁白; 花朵,没有母亲的爱灿烂。