研究生关于科学发展观的思想汇报
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目前,经济危机席卷全球,给国民经济各个方面都带来了严重冲击与损害。继G20峰会之后,尽管我比前一段有所回升,股市也在缓慢地上升。然作为世界经济发展的领导者,这一点点作为还远远不够。这次金融危机的势头似乎仍没有减少的局势,作为一名**学生,作为一名中共党员,结合胡主席在十六届三中全会提出的科学发展观,给予有关我校课程的和谐发展以及本科生、研究生就业一些浅薄建议。
近年来,我国高校的发展状况足以表明现阶段的高等教育体制的科学性、正确性。这种优势主要从两个方面体现出来:
(1)现行的高等教育机制能够完全适应社会生产发展的形势和需求,为社会主义现代化建设提供基本的人才保障;
(2)现行的高等教育机制能够有效地调动高校师资投入科学研究,为我国社会主义现代化建设提供源源不断的精神动力和文化支持。
然而,仔细端详,我国的高等教育机制和高校发展还存在着些许问题,众多学者已经就目前我国高校教育机制以及发展提出了相当大的问题,比如大学生就业难问题和高级研发管理人员匮乏问题的并存;高等教育投入经费的逐年加大和高等教育产出效益的不对等;学术权力的独立性要求和高校的行政化管理倾向的不协调;高校的教学科研和社会实践的脱节;高校科研成果量的膨胀和科研创新成果的萎缩并存,此外高校发展中还存在有学术功利、学术造假等问题。而在此,我要补充一点,就是课程资源尚未得到充分、和谐、循环利用这个问题比较严重,应该引起我们广泛重视。其
二,就是应对经济危机下,运用科学发展观探索大学生、研究生就业问题。
一、对课程资源的充分、和谐、循环利用教育问题一直以来都是国家大会小会的重要议题之一。它从不同程度、不同层面影射到其他的政治、经济、生活得各个方面。我国很早就提出
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