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赣州市章贡区历年教师招聘考试真题汇总
考试内容:公共知识(基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识)、学科专业知识。
试卷分值
第一份试题:公共知识60分
1、单项选择题(20道)每题1分;
2、判断题(10道)每题1分
3、简答题(3道)共30分
第二份试题:专业知识90分
1、教案设计1题 30分
2、学科专业知识 60分
两份试卷同时发给考生,。
注(语文考试有作文的考试时间为3小时)
江苏2002年教师考试试题(附答案)
教育学部分(50分)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并
将其代码填入答题纸的相应位置。每小题1分,共10分)
“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是





,生理的成熟先于心理的成熟,这体现了儿童身心发展的





,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形
成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够
正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是








,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是


、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为


,最普遍和最基本的教学组织形式是


二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并
将正确答案的代码填入答题纸的相应位置。错选、多选、漏选均不得分。
每小题2分,共12分)



,属于人本位教育目的价值取向的代表人物有





、班风等制度化与非制度化的影响



,促进其身体正常发育
,传授必要的知识技能
,选拔运动人才
,形成良好的精神品质
,培养竞技体育观念和竞争意识







三、简答题(每小题6分,共18分)
?
。
?贯彻该原则的基本要求是什么?
四、论述题(10分)
个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?
教育心理学部分(50分)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入答题纸的相应位置。每小题1分,共10分)
,学生学习的实质是
. 有意义发现学习
C. 发现学习D. 探究学习
,程序性知识的表征形式主要是
A. 命题B. 命题网络
C. 图式 D. 产生式
,把学习成败归因于以下哪一因