12.19赵磊老师绩效管理公开课.ppt

一. 知识目标
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二. 教学重点
回旋加速器的工作原理.
三. 教学难点
回旋加速器的加速条件.
四. 教学方法
对比法、电教法、探究法
五. 教学用具
实物投影仪、投影片
六. 课时安排 1课时
第六节回旋加速器
1
回旋加速器
第六节
主讲曹建平
2
问题:为什么要制造加速器?
在现代物理学中,为了探索原子核的结构和得到各种元素的同位素,研究人员需要大量的高能粒子去轰击原子核,由此研究制造出能在实验室里产生大量高能粒子的加速器.
3
加速器的种类



4

+
U
+
带电粒子通过普通加速器能获得的能量EK一般只能达到几十万到几百万电子伏(ev).
演示
获得的能量:
不论哪种加速器都是靠电压产生的电场来对带电粒子加速.
5
0
Um
—Um
U/v
T
2T
U~
1
2
3
4
靶
演示
+
+

直线加速器有多个加速电场,从而能使带电粒子获得更大的能量.
A
思考: 带电粒子穿越第n个圆筒时的动能为多大?
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回旋加速器主要由D形盒、强电磁铁、交变电源、粒子源、引出装置等组成.


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U
~
B
演示
U
~
A
A’
B
B’
A1
A’1
B1
B’1
+
+

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思考题1. 带电粒子在D形盒内做圆周运动的周期随半径的增大会不会发生变化?
9
思考题2. 带电粒子在D形盒内做圆周运动的周期与两D形盒所连接的高频交流电源的周期有什么关系?
答: 因为带电粒子在磁场中每运动半周加速一次,加在两D形盒间的电压要与带电粒子的运动同步,所以带电粒子运动的周期与高频交流电源的频率相等.
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