《青光眼》课件说明书.doc

《青光眼》多媒体教学课件说明书
课件内容介绍
王理论《青光眼》课件介绍:
《青光眼》课件主要向人们介绍了
*青光眼的概念
*青光眼的临床检查与诊断
*青光眼的分类
*青光眼的治疗等内容
二、课件总体框架:

一级流程二级流程(第二部分)
1、脚本设计
本课件的制作目的是为了辅助教学及用于自学,因此采用以看、练、学为主的课件设计思路,课件功能主要为展示型。课件制作结构为模块化课件。课件的效果达到了界面友好、模块简洁、操作灵活,为教师和学生自主学习以及课堂教学节省时间。同时教学目标明确,教学内容健康向上,内容选取科学合理,语言文字规范,表达清楚准确,无歧义,难易适当、具备了内容的可读性与趣味性,有利于全面促进学习者生动、活泼、主动的发展,问题提出、回答方式及反馈易于学生接受。课件的组织结构与呈现方式适合教学需要,声音文字图画的播放协调,适宜,不妨碍学习;视、听觉配合和谐,有美感。课件做到图文并茂、开拓思维、饶有趣味。
 
2、技术设计
该课件的开发工具采用Authorware。运用的技术主要有:使用基本图标,导入文本、图片、声音、flash、视频,自制交互按钮、自制课件图片、声音、文字素材、制作交互式效果、课件页面跳转、变量设置,函数语句的调用等。共含有三级流程线,难点之一是设置了x变量,引用了FullDate、FullTime、SessionTime系统变量,从而在开始学习及结束学习时会向使用者显示开始学习的时间并且在最后告诉使用者是从什么时间开始学习的等等,这也是本课件的一大亮点之一。本课件最大的亮点就是使用了较多的图片、GIF动画和视频文件,从而使抽象的医学知识转化为具体形象,直观的内容。同时课件运行顺畅、信息呈现方式多样化。
因此,该课件集教育功能性、科学性、教学性、技术性与一体。
制作感想
制作过程是一个自我提升的过程因而有许多感想,在此说明。本课件参考了部分资料,但完全自主制作,从文字、图片、声音、动画、视频等素材的搜集到最后的处理、制作都是由我自主完成。课件中有多幅图片,尤其是关于青光眼的相关资料虽然在网上可以找到,但是我还是进行了深层次的加工。尤其是其中演示的医学图片、背景素材和那牛都是通过PS处理的,添加边框,采用滤镜渲染,扭曲,添加蒙板,添加图层样式,羽化,添加特效等功能。从而使整个课件美观大方,界面简洁、操作灵活。而图片添加边框后也显得更加美观。同时我还是用photoshop制作了课件中交互使用的立体按钮,从而使该课件有别于其他课件的界面死板、内容繁多、同时为了实现多幅图片的连续播放,我将多幅图片使用