雪糕棒变变变.doc

雪糕棒变变变
大连市一0一中学邹丽丽
本课的关键词:废物利用构成联想生活
一根根废弃的雪糕棒,经过切割粘合就能设计制作出各种风格独特的房子、椅子玩具,启发学生发现、利用身边废旧物品和材料,发挥想象进行再创造。培养他们的动手能力和环保意识,激发对美化生活环境的热爱。
教学内容与目标:
1、显性内容与目标:学会利用废旧物品的特性,制作模型、生活用品、玩具等物品,培养一定的动手能力。初步了解立体构成知识及在设计中的应用。
2、隐性内容与目标:培养学生的环保意识和健康、高尚的生活情趣,体验合作交流成功的喜悦。
教学重点与难点:
重点:学习用废旧材料制作美观、有创意的房子或玩具。
难点:设计构思。
学习材料:
教具:有关教学课件,用废弃材料制作的工艺品、示范所用的旧材料、剪刀、美工刀、乳白胶等。
学具:自带所须的废旧材料、剪刀、乳白胶等。
教学设计参考:
课时
教师活动
学生活动
教学说明
组织教学
调试多媒体设备准备教具、组织教学
准备学具检查废弃的雪糕棒是否处理干净
课前引导学生对生活中的房子和座椅设计进行调研并收集资料
导入新课
欣赏导入播放课件展示多种风格的装置艺术
讨论并总结出装置艺术在现代生活中的作用
激发学生的兴趣他们设计思路
作品赏析
探求技法
播放课件展示用废旧雪糕棒制作的作品
鉴赏探求其作品技巧技法和作品的结构特点
学生讨论和申辩张扬个性发现自我
演示说明
教师用刀截取一根雪糕棒演示截取方法。并拿出课前截好的雪糕棒进行下一步黏合演示,用点线面构成把雪糕棒变成立体形态的房子
对比分析房顶和墙、底座的制作方法
再次激起浓厚的学习氛围
学生设计与制作
提示切割要注意安全适当指导
根据情况每人制作一个小模型也可以小组制作一个大型模型
提高学生动手能力和合作精神
展示与讨论
组织展示学生的作品
互评、自评
敢于发表自己的看法从中学习