绿色家园.doc

第16册第一单元《绿色家园》
作者:悦儿
一、教学目标
(一)通过学习歌曲和欣赏曲,领悟“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题,增强“热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护自然”的意识。
(二)通过学习歌曲《给未来留下一片绿色》,能够自信地、有感情地演唱歌曲,表现歌曲欢快、活泼的情绪。
(三)通过欣赏《九寨沟音画》和《大峡谷组曲》选曲,感受、体验乐曲的音乐艺术美感,在聆听音乐时想象音乐所表现的情景,并能够正确辨别、选择有对比性的描写景物的音乐。
(四)知道有关音画的知识,懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识,并注意在歌唱练习中加以运用。
二、教学重点、难点
1、学习和欣赏歌曲和乐曲内容。
三、教学准备:多媒体课件
四、课时:2课时
第1课时:

教学过程
(一)新课导入:
1、图片展示九寨沟美丽的景色,请学生讲讲看完后的感受。
2、教师简单介绍九寨沟的有关背景资料,引起学生兴趣。
九寨沟既是著名的自然保护区,又是国家级风景名胜区,被列入世界人类自然遗产名录。九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州南坪县中南部,由于过去交通不便,这里几乎成了一个与世隔绝的地方,仅有九个藏族村寨坐落在这片崇山峻岭之中,九寨沟因此得名。
(二)让学生说说自己听到的有关九寨沟的音乐,引出《神奇的九寨》
1、欣赏歌曲《神奇的九寨》。
2、请能演唱的学生一起演唱《神奇的九寨》,并让全体同学一起评价歌曲。
3、提出九寨沟的美,美在九寨沟的水,引出九寨沟梦幻曲。
九寨沟以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森森、湖泊组合成神妙、奇幻、幽美的自然风光,显现“自然的美,美的自然”,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。九寨沟四季景色十分迷人,春时嫩芽点绿,瀑流轻快;夏来绿茵围湖,莺飞燕舞;秋至红叶铺山,彩林满目,冬来雪裹山峦,冰瀑如玉。九寨沟植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等珍贵野生动物。
九寨沟之美在于水,有大小上百个湖泊,星罗棋布,错落有致,近处绿水,清澈见底,远方蔚蓝,平静无波,两岸山树,映入海中,绿色宁静的环境使人恍如踏入仙境。九寨沟河道纵横,水流奔腾,构成数不清的瀑布,有的细水涓涓,有的急流直下,有的若玉带飘舞,有的似银河奔泻。有的瀑布水流凌空而下,银花四溅,震耳欲聋,有的瀑布呈多级下跌,从山崖上繁茂青翠的树林间穿流下泻。九寨沟的瀑布和溪流多姿多彩,令人神往。
(三) 欣赏乐曲《瀑布与溪流》
1、介绍《九寨沟音画》
管弦乐组曲《九寨沟音画》原为作者为纪录影片《九寨沟梦幻曲》创作的电影音乐。该影片于1995年5月荣获第二十二届波兰克拉科夫国际电影节作曲奖。后由作者根据电影音乐重新改编创作为大型管弦乐组曲。
《九寨沟音画》表现了九寨沟的优美风光和风土人情。
2、作者简介
李宝树(1933—) 作曲家。北京通县人。1949年入华北大学音乐系,1954年结业于中央电影局作曲训练班。曾师从瞿希贤、罗忠镕、王云阶、瞿维、雷振邦、李秀芳教授。一直从事电影音乐创作中,现任中央新闻纪录电影厂的专业作曲。作有纪录片《鲁迅传》、《巴金》、《郭沫若》、《周总理永垂不朽》(合作