历下区第二实验小学“金色十月”读书节活动实施方案.doc

历下区第二实验小学“金色十月”读书节活动实施方案
贫者因书而富,富者因书而贵,书籍是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式。为推动“小学生蓓蕾读书工程”以及书香校园的建设,为我们的孩子构建一个最理想的文化生态。我校将开展以“书香校园,读书快乐”为主题的“金色十月”读书节活动,活动将以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,以坚持“师生共读、分享快乐、以校为主、辐射家庭”为主要思路,以“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”为总体要求,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,让学生在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中学会学习,学会思考,努力构建和谐向上的学习型团队。
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书香校园,读书快乐
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“与书为伴”的教师,积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽教师的文化素养,树立高尚师德,提高教学水平,丰富教育生活,享受学习的快乐,享受生活的快乐。
,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。
、人文化发展,提高办学品位,努力创建“学习型学校”。
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让书香伴我一生
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全体师生
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组长:
副组长
成员:
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10月份
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、学校为单位逐级开展活动,做到人人参与。
,制订切实可行的活动方案,有计划有组织地开展活动。
,对优秀师生进行表彰奖励。
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(一)教师读书活动系列
《新教育文库》的推荐必读两本书(其中一本学校统一规定,另一本从推荐书目中自选),语文教师另外从学生必读书目中自选一本,充分利用双休、假期,静下心来,诵经典,品名著,充实自我。教师在所读图书中做好随记、旁批,每学期撰写2篇以上高质量的读书反思。
,充分发挥其作用,充分为教师的借书读书
服务。
,并要求每位教师每年至少订阅一份教育教学类杂志。在每周四的教研活动日中,抽取20分钟时间集中进行专项读书学习。
“我读书,我快乐”教师中英文演讲比赛活动。
“同读一本书”“同背一首诗”“同过一个节”(读书节)活动。每位语文教师在自选阅读学生必读书目的基础上,利用晨会课、阅读课的时间为学生朗读经典书籍每学期1—2本。
,打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课堂教学内容,向学生推荐优秀课外读物,要在备课上有所体现。
“网上读书论坛”,积极地跟贴、发贴,交流读书心得、感悟,发表书评,推荐好书,用心打造网上读书平台。
(二)学生读书活动系列
《中华经典诵读本》诵读活动。
一、二年级:每学年熟读背诵经典诗词50篇(段);
三、四年级:每学年熟读背诵比较简单、易理解的经典诗词50篇(段);
五、六年级:每学年熟读背诵有一定难度的经典古诗文60篇(段)。
“每天一诗”诵读活动,每天利用语文课的课前两分钟背诵一首古诗。
;课程表中设