中考语文阅读答题技巧.doc

中考语文阅读答题技巧
说明文的类型:事物、事理说明文
事物说明文一般标题就是说明的对象
事理说明文———找准开头结尾的总结句
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题,二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)
说明文的语言:平实、生动说明文
说明方法:掌握常见说明方法,会分析
在文中的作用:
①举例子:具体真切地说明了事物的××特点
②分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。使说明更有条理性
③列数字:具体而准确地说明该事物的××特点,使说明更有说服力
④作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)
⑤下定义:更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征
⑥打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性
⑦画图表:使读者一目了然,直观形象地说明了事物的××特点
⑧作诠释:对事物的特征加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释区别:定义要求完整,而诠释不要求完整,可以颠倒。
⑨摹状貌:使说明更具体生动形象
⑩引资料:使说明的内容更具体,更充实(引用古诗文、谚语、俗语。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用)
说明顺序:时间、空间、逻辑
概括文段中心句:
对策:①思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的②紧扣表秩序的词语,如“首先,其次,还有”等词语
说明语言:类型①加点字词有何作用?准确、生动、形象地说明了事物……的特征
类型②能否替换为另一个词语?说明理由?a不可以b原词意思或内容c所换词语意思或内容d换了后意思有何改变:不符合实际
类型③限制性词语能否删去?对策:a表态(删还是不删)b定性(比较、几乎、相当、表程度修辞。大约、可能、左右表估计。多、有余表数量。)c若删去原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。D××词体现了语言的准确性,周密性,科学性。
类型④从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。
类型⑤指代“——”这些条件,这种现象“同样道理”等在文中具体指代什么
对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话,有时要注意可能不是整句话,而是其中一部分。
议论文阅读答题技巧
论点:作者看法完整表述,在形式上是个完整简洁明确的句子。从全文看,它性能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。
2、找论点方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾②分析论据③摘录法
3、论点是怎样提出的?①摆事实,讲道理后归结论点②开门开山,提出论点③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结中心论点
④叙述作者的一段经历后,归结中心论点⑤作者从故事中提出问题然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点
4、论据的类型
a事实论据b道理论据(引用名言)
5、论证方法:①举例论证②道理论证③对比④比喻论证
6、议论文结构类型:①并列式②总分总③总分④分总
7、议论文语言:
①严密(修饰、限制性语言运用)②生动(成语、各种修辞手法运用)
8、论证方法作用?
举例:增强文章说服力
道理:具有权威性,论证有力
比喻:深入清浅出地把道理讲得