学生姓名
钟哲文
性别
男
年级
高一
学科
英语
授课教师
周珍
上课时间
2013年 8月 8日
第(5)次课
课时:2 课时
教学课题
学习unit2的语法点直接宾语和间接宾语的深化
教学目标
理解直接宾语和间接宾语并进一步深化为宾语从句
重点难点
宾语从句的理解
教学过程
Learning about language
(v.)使用;用法)___________(n.)
(v&.n)命令,掌握___________指挥员,司令员(n.)
(n.)词汇;词表;量词汇
(v.)辨认出____________(过去式)_____________(过去分词)
(n& vt.)请求;要求
1. instead__________ 代替……;而不是
2. _________ the playground 在操上场
3. _________ the phone 在电话里;通过电话
4. find__________ 找出;查明
5. _________the team 在队里
(将下列句子由直接引语变为间接引语,由间接引语变为直接引语)
1. The teacher said to Li Ping,“Turn off your recorder.”
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2. He said to me, “Don’t call me Mr. Smith again.”
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3. mander ordered his solider, “Put up your hands”.
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4. John asked Rose, “Will you hand me the dictionary, Rose?”
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要点探究
Can you find the mand and request from Reading?你能从“阅读”中找到下列命令和要求吗?
command n&vt 命令;指令;手掌
Fire when I give 。
The troop was under 。
He has a mand of 。
The manded him to go out the the classroom.=(The manded that he should go out of the classroom.)老师命令他离开教室。
思维拓展:
under one’mand 由某人指挥
give mand 下命令
carry out mand 执行命令
have a mand …精通
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