少年之家2009年工作总结.doc

2010年中街子社区“少年之家”工作总结
2010年“少年之家”工作已经接近尾声,回顾这一年的工作,中街子社区针对少年儿童下开展了丰富多彩的活动。
2009年3月28日,为了丰富少年儿童的课外业余生活,特别为少年儿童设了一间“少年之家”,作为少年儿童的活动阵地,开展丰富的活动来充实阵地的内涵也是我们少年儿童工作者的工作任务,在准备期,我们深入到学校了解少年儿童需求,并根据少年儿童需求将少年儿童之家划分为“书友会”“DIY工坊”“影音厅”“私语屋”“七彩花设计中心”等若干区域,在不同区域内开展丰富活动,所以今年暑期活动是有阵地、有项目、有活动、有发展:
一、有阵地,利用固定场所服务少年儿童
中街子社区“少年家”有80平方米左右,采用资源可以共享的运作模式。在设立活动项目时,深入到社区、学校征求少年儿童的意见,在多方征询后设立了“少年儿童书友会”、“DIY工坊”、“影音厅”、“私语屋”、“七彩花设计中心”等项目,不仅可以开展丰富多彩的活动,同时也使少年儿童活动能有固定的活动阵地。
二、有项目,利用现有资源服务少年儿童
“少年之家”是我社区少年儿童活动的平台,同时也是我社区少年儿童的活动载体,“少年之家”将形成项目化管理,目前共有四个项目,分别是
少年儿童实践、交友沟通、培训辅导和少年儿童维权。少年儿童实践项目力争使高校少年儿童通过社会实践了解自我、提高自我、融入社区、奉献自我;交友沟通项目使少年儿童在活动中结交朋友、促进了解、增进友谊;培训辅导项目将整合社会资源,拓展学习内容使少年儿童充实课余生活,提高自身学习能力;少年儿童维权项目是社工的主要工作内容,社工将积极走访社区了解社区少年儿童现状,通过专业工作手法,帮助少年儿童走上社会,预防和减少少年儿童违法犯罪。
三、有活动,精心组织活动服务少年儿童
今年我社区利用“少年之家”的现有资源积极开展各项活动,丰富少年儿童的生活:“书友会”使少年儿童形成良好的读书氛围,组织少年儿童进行读书体会的交流,增进少年儿童之间的认识和了解,并形成“以书交友”的良好氛围;“DIY工坊”给了少年儿童展示自我的机会,也是提升自我动手能力的场地,无论是刺绣还是十字绣,或者是丝袜花制作都发挥了少年儿童的动手能力和水平;在“棋牌天地”里,少年儿童“以棋会友”,无论是象棋、军旗、飞行棋还是强手棋都让少年儿童们欣喜不已,独生子女的他们很需要与同龄人沟通和交流;“与法同行”是社工特别为预防少年儿童违法犯罪,增强少年儿童法制意识而特别设立的,利用“影音厅”现有资源,为少年儿童播放DVD影片,加