苏州园林 课件.ppt

上有天堂——
江南园林甲天下——
窥苏州园林之一斑——
下有苏杭
苏州园林甲江南。
见全国园林之全豹
苏州园林
叶圣陶
学习目标:
,了解苏州园林的特征,领略苏州园林的画意美。
,学习本文抓住事物特征谋篇布局的方法。
,领会文章的语言美,通过阅读赏析,学习遣词造句。
,走进苏州园林,在第一段中找出与上面对联意思相同的词语。
2、苏州园林之所以能成为园林的标本,是因为苏州园林有一个共同的特点, 这个共同点就是什么?
阅读识美跟叶圣陶学鉴赏和谋篇布局
为了说明苏州园林“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征,作者是怎样展开说明,安排全文结构的? 又是从哪些方面来具体表现苏州园林美的?
讲究亭台轩榭的布局
讲究假山池沼的配合
讲究花草树木的映衬
讲究近景远景的层次
文章的行文脉络可以从文章段落中筛选中心句或关键句来进行分析归纳,请大家浏览课文,找出对应四个“讲究”的关键句子,在阅读中勾画出关键词句来。
第3段:亭台轩榭布局不对称
第4段: 假山池沼配合有艺术
第5段: 树木栽种修剪有画意
第6段: 花墙廊子有层次
文章七至九段分别写了什么内容?请同学们快速阅读这些段落,提炼概括每一段的内容。(7—9自然段与3—6自然段在文章结构上属于什么关系呢?3—6和7—9的顺序能调换吗?)
7段:角落注意图画美
8段:门窗具有图案美
9段:色彩注重色调美
并列,由主到次
通过刚才的学习,你从文中领会到了哪些欣赏中国园林的方法?
我认为园林在色彩的选择上应该与周围的环境协调一致,能给人一种恬静淡雅的舒适感。第5段:“花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞”,美的园林应该是多姿多彩的,应该在每个季节都让人感受到活力。
我觉得园林中的建筑物应当不要对称,应该是错落有致的要有一种自然的感觉,给人很放松的感觉。
一座好的园林还要有个性,不要像我们现在的一些旅游景点一样,搞很多雷同的东西。文中第四段说“假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同”。
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精读品味,跟语言大师学语言
“结尾”
《苏州园林》的结尾只有一句话:“可以说的当然不止以上这些,这里不再多写了。”相对于点明苏州园林重要地位的开头和突出苏州园林“图画美”的主体部分,结尾未免简单了点,仓促了点。老师也注意到了这个情况。那如果换成你来写结尾,你会怎么写?
课堂预设:
“这就是景色如画,堪称各地园林标本的苏州园林。”
“苏州园林体现了设计者的精巧构思和匠师们的聪明智慧,是我国园林艺术的瑰宝,值得我们珍视欣赏。”
“别具特色的苏州园林如一幅水墨画清新雅丽,代表了我。朋友们,还是实地一游吧,您的感受会更深刻。
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