第一节 辽阔的疆域(第一课时).doc

八年级地理上学期通案
课题
第一节辽阔的疆域(第一课时)
主备人
课时序号
授课时间
学科主任签字
总第一课时
2011年9月5日
教
学
目
标
知道我国的陆上疆域面积和海洋国土的面积和范围;
知道我国的陆地疆界线和海岸线的长度;
了解我国的陆上邻国和海上隔海相望的国家的名称和分布;
4、通过了解我国的领土组成和疆域分布激发学生的爱国感情。
重
点
我国的领土组成和疆域状况
难
点
我国的领土组成和疆域状况
教学内容过程
个性补充
【引入新课】( 2分钟)
如果我现在问大家,你热爱自己的祖国吗?肯定每个人都会回答:爱。但是我再问你,你了解自己的祖国吗?就未必会都能够回答出来了,作为一个中国人如果连自己的祖国都了解,就谈不上热爱自己的祖国,那么就让我们走进中国地理,来详细的了解自己的祖国吧!
预见性问题:
在小组展示环节注意以下问题:
1、在第一个问题中,纬度位置的影响侧重冲气候方面思考,海陆位置的影响要从气候和交通两个方面考虑(这个学生往往会把对气候的影响忽略掉,注意提醒);
2、在第三个问题的思考角度可惜提醒学生先观察课本P6的四幅图,从中应该可以得到一点启发。
【人人预习做预习题】( 5分钟)
1、你知道如何来描述我国的地理位置吗?(提示,从半球位置,纬度位置,海陆位置三个方面来描述)
2、我国地理位置有什么优越性?(从纬度位置和海陆位置这两个方面来说)
3、我国的领土四至分别在那里?
4、我国的陆地面积在世界上居于什么样的位置,我国有多少个陆地邻国,多少个隔海相望的国家?
5、我国的陆上疆界线多长?大陆海岸线多长?
6、填图,在图上填出我国的四大临海,主要邻国(朝鲜,俄罗斯,哈萨克斯坦,印度),岛屿(台湾岛,海南岛)。
【当堂背诵】(5钟) 熟读上述知识点,达到背诵。
【小组合作学习】(5分钟)
在自主预习的基础上小组合作讨论预习习题的题目,应该达到以下目标:
要求所有组员参与讨论,组长负责;
要求每个问题每个组员都要弄懂,能够站起来给大家讲解;
要在讨论的基础上理解每一个题目。
重点讨论下列题目:
1、我国地理位置有什么优越性?(从纬度位置和海陆位置这两个方面来说)
2、我国的陆地面积在世界上居于什么样的位置,我国有多少个陆地邻国,多少个隔海相望的国家?
另外增加一个单独讨论题目:
3、我国是个疆域辽阔的国家,东西距离和南北距离都很长(东西5000千米,南北5500千米)这对我们的生产和生活会产生什么样的影响呢?
【小组展示】(5分钟)
每个小组都要准备好展示自己的讨论成果,要求:
每个组员都要准备好展示自己的讨论成果;
要求讲解时站在黑板上,展示时要求学生声音宏大,仪态大方;
3、其他同组的或者外组的可以补充内容,但是要求在讲解的同学完成之后