下载此文档

新课标人教版语文二年级下册《动手做做看》课件_精品.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
1/10
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/10 下载此文档
文档列表 文档介绍
你知道图片上的小朋友在干什么吗?
自读课文,想一想“动手做做看”是谁提出来的,为什么要这么做。借助拼音认读生字,同学间相互交流认字方法。
读读认认
朗志漫鳞伊
琳娜哎哄骗
lǎng zhì màn lín yi
lín nà ài hǒng piàn
读读写写
拐——另志骗
是——提题漫浪
良——朗哄喝
正确、流利的朗读课文,想一想。
“你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们的小朋友呢?”
☆伊琳娜为什么生气了?假如你是伊琳娜会怎么说?
☆伊琳娜生气地责怪朗志万“哄骗”了他们,真的是“哄骗”吗?
☆伊琳娜为什么又笑了?伊琳娜听了朗志万的话,会说什么呢?
正确、流利的朗读课文,想一想。
妈妈说:“不能光想,你动手做做看!”
☆说说你怎样理解这句话。 ☆把这个句子多读几遍,用它来随时提醒自己。
正确、流利的朗读课文,想一想。
“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”
☆说说你怎样理解这句话。
☆搜集科学家说过的一些名言,想一想它们的知道意义。
我们一起来做做这个实验吧。
◎读一读童话故事《小马过河》,和小朋友或爸爸妈妈说说自己的感受。
◎你能发现爸爸妈妈或老师说的、做的有什么不对的地方吗?细心观察,亲自实践,有礼貌的指出来。

新课标人教版语文二年级下册《动手做做看》课件_精品 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数10
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人2448825550
  • 文件大小0 KB
  • 时间2012-06-24