杏坛古诗词赏析1.ppt

古诗词鉴赏
——中考语文应考专题指导
初三语文组
学习目标:
1、归纳诗词鉴赏考点。
2、掌握一些解题方法。
[双调]清江引·秋怀
张可久
西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。
?(2分)
?(3分)
绝句两首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
?表达了诗人怎样的思想感情。(3分)
晚春江晴寄友人
晚日低霞绮,晴山远画眉。
春青河畔草,不是望乡时。
? (3分)
写法探究
情感
写法探究
情感
内容
写法探究

7. 拟人;表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。
。表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情。

考点概述:
1、内容理解2、感情把握3、写法探究
题目形式答题技巧——“内容”
【题目形式】这首诗描绘了怎样的画面。
绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。[注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。 问: 此诗描绘了怎样的画面?
答题步骤(1).描绘诗中展现的图景画面. (2)概括景物所营造的氛围特点.. (3)分析作者的思想感情。
答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。
题目形式答题技巧——“情感”
【题目形式】这首诗写出了诗人怎样的情感(或心情)。
初冬夜饮
杜  牧
淮阳多病偶求欢, 客袖侵霜与烛盘。
砌下梨花一堆雪, 明年谁此凭栏杆?
    注:会昌二年(842),杜牧四十岁时,受当时宰相李德裕的排挤,被外放为黄州刺史,其后又转池州、睦州等地。此诗可能作于睦州。 淮阳,指西汉汲黯,他因刚直敢言,屡次进谏,多次被流放。
    ⑴本首诗写了什么事?表达了作者怎样的情感?
    答:
【答案】抒发了诗人思念故园的情思、怀才不遇的愤懑和壮志难酬的隐痛。
练一练
注意诗歌提示性的信息,如题目﹑背景提示﹑注释等。