八下英语课程纲要.doc

新目标英语
八年级下册课程纲要
课程目标
八年级英语下册的学习,也是初中英语课程的巩固、强化、提升的重要阶段。通过该课程的学习,学生能进一步增强英语语言运用能力。在这个阶段,八年级学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读懂七至八年级学生阅读的和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意,能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
学习目标
:掌握本教材出现的基本单词,语法,如一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语等。此外对教材出现的对话,课文等,能提取主要信息,读懂并背诵
:能运用所学知识对事物进行描述, 能表达自身观点,能与他人进行交流和沟通
:了解中西方文化的差异,了解更多信息,体会到学习英语的快乐,提高英语学习兴趣。
重点
1. 教材内容的整合,制定符合实际的
教学方案;
2. 各单元中心话题句型的训练与运用;
3. 课文内容的理解,阅读任务的完成和阅读技能的形成;
4. 知识要点的牢固识记与熟练应用。
难点
1. 利用话题或语言信息进行改编、改造、加工成另一种语言形式的能力;
2. 语法项目的掌握与运用;
3. 书面表达技能的训练和提升。
课程内容
根据《义务教育课程标准实验教科书》的要求,采用人民教育出版社的《新目标》课程内容进行教学。其课程内容包括:
Unit 1 What’s the matter?
1. 能用what’s the matter语句询问别人的健康状况;
2. 能描述自己的健康状况以及饮食习惯。
教学计划6课时:
Section A: (2课时)
Section B: (3课时)
Self-check:(1课时)
Unit2 I'll help to clean up the city parks
1. 学会动词不定式的用法
2. 学习动词短语和不同的介词,副词搭配的意义
教学计划6课时:
Section A: (2课时)
Section B: (3课时)
Self-check:(1课时)
Unit 3 Could you please clean your room?
......句型礼貌提出请求并会回答
教学计划6课时:
Section A: (2课时)
Section B: (3课时)
Self-check:(1课时)
Unit 4 Why don't you to your parents?
1. 会正确运用Why don't you......向他人提出建议;
2. 能够针对问题给出建议
教学计划6课时:
Section A: (2课时)
Section B: (3课时)
Self-check:(1课时)
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?
1. 学会利用所学知识谈论过去的事情;
2. 能区分 when和while 的用法教学计划6