第三节管理客体.ppt

竞争国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿,尽管环境幽静,水草丰美,又没有天敌,而几年以后,鹿群非但没有发展,反而病的病,死的死,竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放置在公园里,在狼的追赶捕食下,鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来,除了那些老弱病残者被狼捕食外,其它鹿的体质日益增强,数量也迅速地增长着。
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分析:流水不腐,户枢不蠹。人天生有种惰性,没有竞争就会固步自封,躺在功劳簿上睡大觉。竞争对手就是追赶梅花鹿的狼,时刻让梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物,跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市场规则,给予“头鹿”奖励,让“末鹿”被市场淘汰。
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第三节管理客体 ——管理对象与管理环境
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不熟悉环境的管理,宛如:
盲人骑瞎马,夜半临深潭。
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讲授与训练
一、管理对象
二、管理环境
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一、管理对象




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管理对象的内涵:管理者为实现管理目标,通过管理行为作用其上的客体。
管理对象的外延:管理的对象应包括各类社会组织及其构成要素与职能活动。
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管理对象要素间的关系
(实现)
管理目标
社会组织
(发挥功能)
职能活动
(工作或活动环节)
管理者
资源或要素
(构成组织的细胞)
服务
响影
行为作用
础基
构成
动态运行与组合
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——组织的形态
社会组织。是指为实现特定目的,完成特定任务而与社会规程结合在一起的人的群体。
社会组织按组织的社会功能性质来划分:
(1)政治组织;(4)宗教组织;
(2)经济组织;(5)军事组织;
(3)文化组织;(6)其他社会组织。
社会组织内部的单位或部门。这是指在各种社会组织(独立法人)内部设置的各种单位或部门,既包括履行组织基本职能的各业务单位,又包括行使各种管理和服务职能的各种部门。
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——资源或要素
关于组织要素的构成。普遍接受的观点是,组织要素包括:
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人员
资金
物资设备
时间
信息
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