2012年华欣小学培训工作计划
依据区教育局2012年工作要点,以“三实两创”为统领,强化求真务实的工作态度和创新创一流的工作精神,以“双学”为载体,全力推进“有效教学”,大力提高教师的教育教学能力,练就扎实的基本功,把五功新六能培训和“五个一”结合起来,促进教师的专业发展,建设一支高素质的教师队伍。
一、培训目标
1、力争从教学基本素养、教学实践能力、教学科研能力三方面促进教师专业素养的全面提升。
2、完善促进教师基本功全员性提高的工作机制,掀起教师大练五功、新六能的高潮。
3、培养一批有过硬基本功、能力强的骨干教师,使其成为有效教学的带头人,发挥榜样引领作用。
二、组织原则
1、全员性原则。做到广泛动员、全员参与。
2、发展性原则。要把大练教学基本功、新六能,作为促进我校教师的可持续发展的常规工作。
三、培训内容
(一)培训内容
。
教学实施能力,主要对教师运用教学设计的基本原理,正确解读教材、分析教学对象,确定教学目标、构思教学环节、设计教学方法、实施教学行为等方面进行培训。通过业务学时听课促进此项培训。
(三笔字、简笔画、朗诵)
单项能力将进行“五功”的强化训练。“五功”是指钢笔字、粉笔字、毛笔字、简笔画、朗诵五项基本功。“新六能”是指在新课程背景下,进行有效教学必备的几种能力,即教材分析与教学设计能力、课件制作及演示能力、组织练习与作业设计的能力、典型案例剖析与反思能力、学生自主学习的组织与指导能力、提问讲解与板书设计能力。
撰写一篇优秀的教学设计;上一节成功的研究课(公开课);写一篇有价值的教学反思;做一个典型案例剖析;写一篇独立思考的基于自己校本研究中的感受与收获的经验或论文。
(二)具体训练办法及安排:
具体训练办法:
1、毛笔字、钢笔字基本功要求:掌握写钢笔字和毛笔字的执笔方法和运笔要领,熟练的使用钢笔,做到:清晰、工整、匀称、美观。钢笔字每月5页,毛笔字每周一页。
2、简笔画基本功要求:采用简单画线法,抓住物像的外形轮廓,用线明确、肯定,任何一笔都要力求有用,做到心中有数,手到擒来,删繁就简,精妙概括,大胆简化,
“简”不要使其形象,“概”不要丢其深刻。每周一页。
3、朗读标准:读音准确、吐字清晰;语言流畅,语速适中、有变化、有感情。训练内容自己练习读《普通话培训》中的文章。
4、计算机操作:能制作出所教学科的实用的课件
5、粉笔字基本功要求:掌握粉笔字的执笔方法和运笔要领,会写粉笔字,做到正确、工整美观、充分利用黑板做到布局合理。
训练安排:
以教师平常自我训练为主,教导处统一安排集中训练为辅,充分利用周二业务学习和每周三下午集体研备的时间统一训练。
四、训练方式
1、抓好三种基本方法
(1)教师的一般基本功主要采取自学自练的形式反复练习,在具体备课、上课中养成习惯。
(2)学科教学基本功首先从备课、上课、批改作业、考试评定、课内外辅导、教书育人等六个教学环节所需一般基本功方面进行训练。
(3)各项基本功技能要在教学实践中综合应用。
基本功训练贵在坚持,重在运用
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