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学生应知应会
一、学校情况
概况:占地2189亩;专任教师900余人;;教学院部18个;招生批次为第二批次A类,面向29省市招生。
发展目标定位:把学校建成在省内有地位、国内有影响,具有鲜明特色的教学型、应用型普通高校。
服务面向定位:立足鄂东南,面向湖北,辐射全国,重点为地方经济和社会发展服务。
学科专业定位:形成以工为主,工理结合,工、理、经、管、文、医、教等多学科协调发展的学科专业体系。
人才培养目标定位:培养厚基础、宽口径、高素质、强技能,具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
二、计算机学院情况
概况:计算机学院于1995年开办,办有一个计算机应用专科专业,学生230人,教工15人。经过十五年建设,现有教职工58人(含归口教师9人),其中教授1人、博士5人、硕士36人;学生893人;开设了计算机科学与技术、网络工程等两个本科专业和计算机科学与技术本科专业数字媒体艺术方向,以及计算机应用技术、计算机网络技术和计算机信息管理等3个专科专业;计算机科学与技术专业已获得学士学位授予权,并被确定为校级品牌专业,数据结构与算法、高级语言程序设计、网络原理、计算机应用基础为校级精品课程,一个大学生创新基地(信息技术创新基地),计算机应用为校级重点学科。拥有湖北省信息技术及应用实验教学示范中心。
实习实训基地:黄石市奔腾科技有限责任公司实习、实训基地;黄石市金舰网络科技有限公司实习、实训基地;黄石迅驰电脑实习、实训基地;黄石市兰德电脑网络有限公司实习、实训基地;武汉软帝信息科技有限责任公司实习、实训基地。
三、采取哪些措施培养应用型人才?
1、推进分组自主教学法,提高学生自主学习能力和团队合作精神。为学生终生学习和专业发展提供训练。
2、加强校企合作,让学生直接参加到企业项目开发,提高学生动手能力。如2004级学生廖好在自己参与华信公司的项目“办公自动化信息系统”的启发下,公开发表了论文《构架的OA权限控制的设计》。2008年6月部分学生参与了劲牌有限公司“车辆管理系统”项目的研发任务和市物价局的价格监控项目。
3、增加了实验学时、课外学时和设计性实验,如《Linux网络环境》、
《网站开发与维护》变更为单独开设的实验课;部分理论课在实验室授课,如《数据库系统概论》、《微机原理与接口》等课程改为实验室上课。教师更加注重了学生实验前期准备和教师实验试作环节,充分保证实验课的教学效率。
4、改革了实验考核方式,实验报告由事后提交纸质档改为当堂提交电子档,使学生和老师的精力充分落实到实验内容上;提高了实验考核比例,将对学生的考核由结果考核变为过程考核;对《计算机应用基础》和《高级程序设计语言》等重在动手能力的课程的考核由试卷改为机考。
5、依托省级信息技术实验教学示范中心和信息技术创新基地,以ACM竞赛为龙头,积极开展各类竞赛、学生兴趣小组和实验室开放等创新活动,在教育部组织的ITAT竞赛中获得了优秀组织奖和其它相关奖项。如ITAT教育工程技能大赛三等奖6名
6、引进武汉软帝信息科技有限责任公司培训专家来学院对学生进行职业技能培训,通过技能培训使学生获得各类专业资格证书,提高了学生的就业能力。
四、采取了哪些措施进行学风、院风建设?
1、开展以院长为组长,书记为副组长,班主任老师为成员的学风督导组,对我院