精神分析疗法.ppt

精神分析疗法psychoanalytic therapy
主讲:宫宇轩
西格蒙特·弗洛伊德(Sigmund Freud,1856-1939)
无意识理论
(一)意识consciousness
可以直接感知到的有关的心理部分。
(二)前意识preconsciousness
介于意识与无意识之间,存储进期经历的内容处于注意范围之外的意识成分。很容易进入注意。
(三)无意识或潜意识unconsciousness
1、  不能意识到,包含早期被压抑的愿望,其中一些是不符合社会道德规范或者个人生活准则的;
2、会在检查功能弱的情况,如梦中浮现并获得满足;也会通过口误、笔误、一些神经症症状等表现
性心理的发展
口欲阶段oral stage(0-1岁)
肛欲阶段anal stage(1-3岁)
性器欲阶段phallic stage(3-6岁)
潜伏期latency stage(6-12岁)
青春期genital stage(12-18岁)
性心理的发展与环境冲突
父母对儿童需要的反应方式对儿童未来的人格有巨大的影响
口欲阶段oral stage
过分满足——儿童认为无须努力就可以获得关怀,难以面对挫折;
过分延迟满足——儿童认为只有他生气或者口头攻击才能得到满足
肛欲阶段anal stage(1-3岁)
过于条理,表达情绪困难VS
缺乏保持整洁或秩序的能力
俄底浦斯情节
三岁开始,在四或五岁达到高峰
性别角色的认同——无意识的
婚姻关系
同性恋
人格结构理论
(一)本我id
本能冲动的储存地。其能量是一切行为的终极动机。没有时间维度。保持最初的强烈程度。快乐原则,非理性
(二)自我ego
从本我中获得能量;功能是做决定和处理外界现实。遵循“现实原则”。一部分在意识中,一部分在无意识中。
(三)超我superego
该做和不该做什么的规则和禁忌;个体对于父母态度的内化。遵循“道德原则”。无意识的。
治疗中的识别
个体行为相当一部分处于不能意识到的力量控制之下,因此,治疗者需要找到来访者表面以下的内容。他谈的只是真相的一部分。
案例:为没有当选干部而自责的学生
要弄清楚来三者的矛盾和冲突关系。
案例:发怒行为后的自责
自我的心理防御机制
(一)定义
自我用一定的方式来调整本我和超我之间以及本我和现实之间的冲突,使得超我的监督可以接受,同时也使本我的欲望以各种形式得到满足,从而缓和或消除个体的焦虑和痛苦。这就是心理防御机制(Defense Mechanism )。