校党支部考评自查汇报/自查报告
一、以促进学习提高为抓手,努力创建学习型党组织。
利用各种宣传、舆论和教育阵地,采用各种行之有效的办法,有计划、有步骤地搞好党员干部的教育和培训,不断提高实践能力和理论水平。学校党支部在建立常规的中心组、党员学习、教职工政治理论、业务学习等各项学习制度的基础上,还大力推进各类学习型组织建设,创新学校党组织的学习机制。党支部致力于在全校干部和党员中树立终身学习的理念,自觉把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界,努力在学习型组织的创建活动中发挥示范作用。现在我校初步形成创建学习型处室、学习型党小组、学习型教研组、学习型个人的工作氛围,从而增强了教职工的学习力、创新力和发展力。我校青年党员党小组长在学校党支部推进的创建学习型组织活动中,表现突出,她所带领的科学教研组团队通过组织支持培养和自身努力,2人获得“心理咨询师“资格、2人获得省级论文一等奖,由她们承担的区级科学课程开发研究课题获得集体二等奖,高质量通过区教育局年学习型组织验收,被评为区教育局“学习型组织”。
二、以加强教育为核心,全面推进学校“三风”建设。
我们在加强学校建设工作中,进一步把握“教书育人、为人师表”主旋律,积极开展了公民道德教育、教师职业道德教育、爱国主义教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和环境保护与可持续发展等各种,不断增强思想政治工作的时代性、针对性和实效性,并把思想政治工作向社区拓展、向教师家庭延伸,使学校、社会、家庭三方教育互动,形成合力,进一步提升教师思想境界和职业道德。
在教育局倡导的“三风“建设活动中,我校紧紧围绕教育教学中心工作,通过抓教育、抓活动、抓整改、抓管理、抓评比等形式,扎扎实实推进“三风”建设,在全校范围内初步形成“健康向上、积极进取、求真务实、和谐共进”的良好风尚。
在干部作风建设方面,我们以胡锦涛总书记在中纪委第七次全体会议上强调的领导干部作风建设要求为依据,以规范办学行为,优化学校管理为主要内容,倡导“和谐共事、务实干事”的作风,切实提升干部的人格魅力和执政能力。
在教师教风建设方面,我们以学习贯彻《》为抓手,以提高师生教育教学质量为主要内容,树立“爱校、爱岗、爱生”教风,引导
校党支部考评自查汇报-自查报告 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
