湖北随县新教育会议培训心得
湖北随县新教育会议培训心得
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向着明亮那方漫溯——湖北随县新教育探秘
武艳艳
4月26日,我随区文教体局董高峰副局长以及校长代表一行共13人来到了美丽的随县,参加“相约炎帝故里行,共话乡村新教育”20**年全国新教育实验区工作会议。随县是20**年与新教育结缘,20**年全区加入,正如朱老师所说,这是个性格内秀的实验区,在暗暗跟随一段时间,默默实践一段时间,并取得一定成绩后,才公开挂出新教育的招牌,这更让我对此次会议充满期待。
一、随县——他山之石、可以攻玉
一天半的学习,令人眼界大开、刮目相看。无论是实验校的展示,还是来自榜样教师、校长的汇报、节目的展演,都让我深深感受到新教育已经深深嵌入到随县教育的每一个活动中、每一节课堂中、每一个日子里。如糖入水,虽未见形,却尝其味。
参观校园时,石头拼画课程、种子课程、乡村少儿游戏课程、农耕体验课程、炎帝文化课程、非物质文化遗产课程,有义阳大鼓、板凳龙、花鼓戏等,他们巧妙地把这些民风民俗变成鲜活的教材,基于乡土、研发课程,打出了一张乡村教育的王牌。参观时,我久久伫立在石头拼画展板前,看孩子们把长的、圆的、扁的形状各异的小石头,经过想象创造出《熊猫哭了》《孙悟空》《暖意》《花好月圆》等优秀的作品,可谓心灵手巧。参观时,旁边一位50岁左右的老师在
细致、认真地给我们介绍,没想到,他就是20**全国新教育“十佳完美教室”获得者之一王从伦老师。
下午第一个就是他的叙事,年逾57岁将要退休的王老师,在被新教育唤醒后,开始了在阳光班里的探索和实践,孩子们在他的引领下,一年阅读量最高可达600万字,成为随县“书香少年”班,成为全国完美教室的典范。看他满怀激情地站在讲台上,我想起了“飓风”大姐,不同样是在接近退休可以放松时,与新教育相识,成为深入践行的典范吗?可敬可叹啊!
二、我区——初尝新教育的味道
去年,孙局长在全国新教育实验区工作会上解析了我区新教育的实验路径,两年后,我被指定以新教育推进办的角度发言,其实我们只是刚刚上路。
如果说这两年新教育给我区带来的变化,应该是点燃了激情、唤醒师生的潜能,全区涌现了一批想成长、愿成长、有激情、想做事的校长和老师,全区师生的教育面貌发生了较大的变化。但我深知,十大行动中我们都做得相对粗浅,只是初尝了新教育甜蜜的味道,并未领会其精髓。全区老师都知道了新教育,但理解得多深、实践了多少、收益有多大不清楚。部分学校、老师已走在了前面,成为先行者,而后面是一个急待崛起的集团军。我们还不能用区域教育的奇迹告诉大家我们的新教育在哪里、怎么样?如陈院长所说,要做真的新教育,真的做新教育,真心做新教育,才会真有魅力,一个项目一个项目去做,一个教室一个教室去谛造,一个课程一个课程去研发。
三、未来——挖井见水、掘地及泉
自我反醒,我深深感觉我对新教育理解得不深、有透,我首先要成为新教育的行家里手。
未来的发展,朱老师告诫我们三点:不忘初心、深耕细做、典型引路。追寻幸福完整的教育生活,不是形式、符号,而是提醒,标准,我们经常提醒自己:我们的学生幸福不幸福?我的孩子快乐吗?我们要努力创造更适合儿童的校园,要努力让每个孩子成
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