个人发展规划.doc

教师个人发展计划
作为一名教师,我觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者。“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行,为此特制定个人专业发展规划,为自己今后的发展指明方向。
一、自我分析
本人具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法, 从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善于取他山之石,巧为自己之用,坚持“以人为本”的理念。今后还要学习了解最新的学科研究成果,懂得教育规律,研究学生的状况,在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗?”这样的追求。能自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学习和合作能力,把学习的主动权还给学生,为学生提供创造的空间。能根据需要,自己设计制作课件,运用“多媒体”以提高教学效果。
作为班主任,有较丰富的教育经验,对于班级管理有自己的思路与做法,能注重培养学生良好的学习和行为习惯,形成良好班风,使每个学生都能积极进取、健康快乐。能经常反思自己的教育教学行为,做出适当的改变。加强学生的安全教育,对学生进行珍惜生命的教育。经常和家长联系,老师和家长共同营造学生成长的良好氛围。
对教师工作能认真对待,对学生有强烈的责任心、爱心,努力不让一个学生掉队;能遵守教师职业道德,工作中和同事能团结合作、互相交流学习,肯于奉献。
在教育科研方面,不但要确立研究课题,还要充分的进行实践,写好相关论文,争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神,抓住教育教学中细小的环节,根据所掌握的理论知识深入研究。
二、个人专业发展目标
1、提升个人修养,做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

2、做一名业务上、教学上都过硬的教师。要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现"教-学-研"一体化,领会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级。

3、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的同行学习管理经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术,掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识,提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。

4、作一名“善于反思,勤于积累”的老师。对自己的教学活动进行反思,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训,使今后的工作做得更好。同时及时的将自己的反思整理提炼,积极投稿。

5、现代化技术水平上一个台